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中小企业学习抑制与中小企业大学构建
SMEs Learning Curb and Construction of the University for SMEs作者机构：安徽经济管理学院研究咨询部
出 版 物：《滁州学院学报》 (Journal of Chuzhou University)
年 卷 期：2014年第16卷第3期
页 面：50-53,56页
学科分类：12[管理学] 1203[管理学-农林经济管理]
基 金：安徽省教育厅省级教研项目:管理者学习范式与AH-MBA教育模式创新研究(2012jyxm885) 2012-2013年全国行政学院合作课题:城乡居民工资性收入影响因素与提升对策研究(13HZHT139) 安徽行政学院院级课题:学院年度绩效考评体系框架建设与应用(YJKT1112ZX03)
摘 要：由于中小企业内在特征和外部学习供应不足等因素的叠加,导致中小企业存在学习抑制现象,表现为学习意识、学习行为和学习结果受到抑制。中小企业学习抑制不仅影响其自身发展,对于实施人才强国战略也会产生一定影响,因此有必要通过建立中小企业大学等方式加以克服。
