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A case for contract grading
为合同分级的一个案例作者机构：[a]Academic Coordinator for Instructional Development in the Rhetoric Program University of Massachusetts
出 版 物：《Communication Education》 (交流教育)
年 卷 期：1975年第24卷第2期
页 面：127-132页
学科分类：05[文学]
摘 要：The author presents arguments favoring and opposing the contract grading approach and evaluates them on the basis of the literature of the subject and her teaching experience. She includes a sample grade contract.
