两部委发文打破论文“SCI至上” 新评价标准亟待建立
作 者：陶力
报纸名称：《21世纪经济报道》
发表日期：20200228
版名版号：005
主 题 词：相关指标 海归派 SCI 文献索引 学术圈 职称评聘 教学型教师 分类评价
摘 要：在统一评价的大势之下，教育界正在鼓励多元化的评价方式。2月20日，教育部和科技部共同印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用 树立正确评价导向的若干意见》的通知。文件要求，破除科研和高等教育领域评价体系“SCI论文至上风，规范SCI论文相关指标在科技评价
