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德国中小学师资短缺严重 [J].世界教育信息,2010,1(23):4-4.
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贺泽劲  从西安到沧桑长安 [J].广东第二课堂(下半月中学生阅读),2018,11:40-41.
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金红江  理清知识逻辑,经历概念抽象的思考过程——以锐角三角函数概念教学为例 [J].中学数学（初中版）,2022,2:29-31.
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高婷  统编语文教材中长课文的教学策略 [J].文学教育(下),2021,8:76-77.
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Jamshaid, Shiraz Farwana, Mohammad Jamshaid, Faisal Jamshaid, Wasim Farwana, Reem Sheik-Ali, Sharaf  Peer-assisted learning: a platform for long-term development for both tutors and tutees [J].ADVANCES IN MEDICAL EDUCATION AND PRACTICE,2016,(7):585-+.
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谢思宁  路难而弥坚——我和《活着》 [J].中文自修,2023,11:45-46.
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姜莱  少数民族音乐教育特色化建设中的教学误区与应对 [J].广东技术师范学院学报,2010,5(31):135-137.
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石娟  团体辅导敲开学生生涯规划之门 [J].知识文库,2016,20:125-126.
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本刊编辑部  挑战极限 超越自我 共享光荣 同谱辉煌——北京2008年残奥会圆满闭幕 [J].党史文苑,2008,18:1-1.
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邓丹妮  木偶教育导向下提高幼儿音乐欣赏能力的路径研究 [J].中国校外教育（上旬）,2017,12:134-135.
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