检索结果-内蒙古大学图书馆

“教育行政诉讼的理论与实践”学术研讨会

作者：程雁雷安徽大学法学院

2009年4月20日,西北政法大学认为陕西省学位委员会在第11次博士学位授权立项建设单位评审工作中严重违法,遂向陕西省人民政府提起行政复议,请求撤销陕西省学位委员会2009年4月14日做出的陕西省第11次博士学位授权立项建设单位的决定;请... 详细信息

2009年4月20日,西北政法大学认为陕西省学位委员会在第11次博士学位授权立项建设单位评审工作中严重违法,遂向陕西省人民政府提起行政复议,请求撤销陕西省学位委员会2009年4月14日做出的陕西省第11次博士学位授权立项建设单位的决定;请求依法重新评审陕西省第11次博士学位授权立项建设单位。此案被媒体公开后,在高教界引起了强烈的反响,社会也给予极大的关注。曾几何时,中国的某个公立高校何以能有勇气状告掌控教育资源配置权力的

关键词：学位授权审核制度硕士学位授予单位学位条例陕西省人民政府博士点刘燕文教育行政诉讼法律思考

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高等学校学生处分权的法理学探析

高等学校学生处分权的法理学探析

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“教育行政诉讼的理论与实践”学术研讨会

作者：陈鹏陕西师范大学陕西师范大学高等教育研究与评估中心

从"田永诉北京科技大学案"到"女大学生怀孕被开除案",法律界、教育界、舆论界围绕着高等学校学生处分权展开了激烈的论争。高等学校是否有权依据内部规则对学生做出勒令退学、开除学籍的处分,学生能否对高等学校的...

从"田永诉北京科技大学案"到"女大学生怀孕被开除案",法律界、教育界、舆论界围绕着高等学校学生处分权展开了激烈的论争。高等学校是否有权依据内部规则对学生做出勒令退学、开除学籍的处分,学生能否对高等学校的处分决定提起行政诉讼,法院能否受理此类案件等问题成为各方争论的焦点。本文拟从法理学的视角对这些问题进行探讨。一、高等学校的行政主体地位与高等学校学生处分权高等学校学生处分权是高等学校自主权的组成部分,是高等学校

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学术判断之司法审查强度

学术判断之司法审查强度

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“教育行政诉讼的理论与实践”学术研讨会

作者：毕雁英国际关系学院法律系

一、会考成绩复核引起的行政诉讼2005年6月29日,江苏省东台市教育局按照惯例部署全市小学毕业班会考,会考成绩作为学生升入初中部学习的入学依据。1994年8月出生的某镇中心小学学生杨某参加了这次毕业考试。7月6日,学校书面通知杨某,其...

一、会考成绩复核引起的行政诉讼2005年6月29日,江苏省东台市教育局按照惯例部署全市小学毕业班会考,会考成绩作为学生升入初中部学习的入学依据。1994年8月出生的某镇中心小学学生杨某参加了这次毕业考试。7月6日,学校书面通知杨某,其毕业考试成绩语文为92分,数学为90.5分,英语为93分。杨某认为考试成绩有误,要求核查考分。其父亲杨某某于7月17日以书面形式向某镇教管会提出申请,要求核查杨某数学、语文、英语卷得分。某镇教管会于7月19日书面告知杨某:经核

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信息公开与考生查阅高考试卷权

信息公开与考生查阅高考试卷权

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第十六届科举制与科举学学术研讨会

作者：覃红霞厦门大学教育研究院

考生是否拥有高考查阅试卷的权利是近年来社会和考生关注的重要问题。近年来相关的法律诉讼案例显示，考生查阅试卷的权利还面临着理论与实践上的障碍。但考卷直接牵涉学生的受教育权，可以逐步放开与推进考生查阅试卷的权利。

关键词：信息公开高考查卷考生

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宗教倫理VS.專業倫理:偏鄉國小道德教育的省思

宗教倫理VS.專業倫理:偏鄉國小道德教育的省思

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第四届两岸教育政策学术研讨会

作者：方國榮屏東教育大學教育行政研究所

本文透遇教师专业伦理的视角检视运用宗教信念实践道德教育的教育措施,其主要问题如后:一、审视自己宗教信念可行性的理论根基;二、此道德教育实践的教师专业伦理之质疑首先,探讨宗教伦理与道德教育的理论根基;其次,依据教师专业伦理审... 详细信息

本文透遇教师专业伦理的视角检视运用宗教信念实践道德教育的教育措施,其主要问题如后:一、审视自己宗教信念可行性的理论根基;二、此道德教育实践的教师专业伦理之质疑首先,探讨宗教伦理与道德教育的理论根基;其次,依据教师专业伦理审视己身的宗教信仰的意识型态,及身处原住民校区多元文化埸域应有的思考;再次,经由宗教伦理与专业伦理的对话後,走出一条道德教育实践的应有径路.综言之,宗教伦理在道德教育以及多元文化教育场域下有其助力和潜力,教师应秉持专业伦理带好每一个孩子.

关键词：小学教育思想道德宗教伦理教师专业

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德国政治基金会的舆论生产与国际传播研究

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智库理论与实践 2025年第2期10卷 148-157页

作者：黄日涵姚浩龙华侨大学国际关系学院厦门361021

[目的/意义]研究德国政治基金会的发展以及其如何通过舆论内容生产与传播,借助国际传播达到施行政治教育,传递特定价值观的目的,为推动中国智库话语体系创新提供借鉴。[方法/过程]本文梳理德国政治基金会的发展与影响力构建方式,围绕德... 详细信息

[目的/意义]研究德国政治基金会的发展以及其如何通过舆论内容生产与传播,借助国际传播达到施行政治教育,传递特定价值观的目的,为推动中国智库话语体系创新提供借鉴。[方法/过程]本文梳理德国政治基金会的发展与影响力构建方式,围绕德国政治基金会在国内外社会发展及影响力发挥方式展开探究,研究其在影响政府政策制定、公众民意及与国际行为体沟通合作方面的作用。[结果/结论]德国政治基金会在进行学术研究中注重价值观色彩,广泛设立办事处,并开展政治教育活动以打通沟通渠道、多方式输出观点强化传播效能。在舆论场中,德国政治基金会扮演“参谋”和“规范倡导者”角色,通过建立全球性对话网络。弥合与调节冲突、为全球性或区域性问题提供解决思路,实现对国内外公民和政治家的影响,推动其政治价值观传播。

关键词：政治基金会舆论智库国际传播德国

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行政合理性原则在行政诉讼中之实然状况与应然构造——论司法审查对行政自由裁量的有限监控

行政合理性原则在行政诉讼中之实然状况与应然构造——论司法审查...

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全国法院第十七届学术研讨会

作者：卜晓红广东省广州市番禺区人民法院

行政合法性原则不仅是行政法上的基本原则，而且是行政诉讼法(司法审查制度)上应当遵循的基本原则，这一点在理论上和司法实践中不存在丝毫动摇和疑义。行政合理性原则(the Principle of Reasonableness)则是与行政合法性原则相并列的... 详细信息

行政合法性原则不仅是行政法上的基本原则，而且是行政诉讼法(司法审查制度)上应当遵循的基本原则，这一点在理论上和司法实践中不存在丝毫动摇和疑义。行政合理性原则(the Principle of Reasonableness)则是与行政合法性原则相并列的行政法上的一项基本原则，是行政法诸项制度必须遵循的基础性规范，而且又是对行政合法性原则的补充。本文在分析论证行政合理性原则导入行政诉讼的现实必要性和理论必要性的基础上，提出了加深行政自由裁量行为司法审查的程度的设想，并就其中的一些具体的制度设计提出了建设性意见。

关键词：行政合理性行政诉讼司法审查自由裁量

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我国基础教育课程研究队伍现状分析——以第四届全国课程学术研讨会课程研究人员为例

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天津市教科院学报 2005年第1期17卷 50-53页

作者：肖庆顺天津市教育科学研究院天津300191

通过对第四届全国课程学术研讨会课程研究人员的分析发现 ,我国的课程研究队伍年龄结构比较合理 ;研究人员的素质比较高 ;地域分布既有广泛性 ,又存在不平衡性 ;课程研究队伍以高等院校为主 ,其他单位共同参与。为此应积极发挥课程专家... 详细信息

通过对第四届全国课程学术研讨会课程研究人员的分析发现 ,我国的课程研究队伍年龄结构比较合理 ;研究人员的素质比较高 ;地域分布既有广泛性 ,又存在不平衡性 ;课程研究队伍以高等院校为主 ,其他单位共同参与。为此应积极发挥课程专家学者的学术带头作用 ,增设课程与教学论专业的硕士点和博士点 ,培养课程研究学术带头人 ;提高基层学校校长和教师的课程理论水平 ,使其在实践中推动课程研究 ;提高教育行政与管理部门人员的素质 ,从政策、决策与管理角度丰富课程研究 ;增加课程研究机构及相关刊物、报社的数量。

关键词：课程研究基础教育课程队伍带头作用课程专家校长教学论人员中国中国

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“新形势下高校内部管理决策模式改革研究”小组讨论综述

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辽宁教育研究 2002年第7期 15-16页

作者：陈敏华中科技大学武汉430074

"新形势下高校内部管理决策模式改革研究"小组的代表普遍认为这次学术研讨会确定的主题非常有意义,确实是当前高等学校改革和发展中亟需解决的问题.当然,对这个问题的研究既需要理论,也需要实践,缺少哪一方面都不行.大会上的... 详细信息

"新形势下高校内部管理决策模式改革研究"小组的代表普遍认为这次学术研讨会确定的主题非常有意义,确实是当前高等学校改革和发展中亟需解决的问题.当然,对这个问题的研究既需要理论,也需要实践,缺少哪一方面都不行.大会上的两个报告对于小组讨论起到了很好的引导作用,有利于深入研究,有利于抓住问题的实质.因此,小组会上,代表们踊跃发言,讨论非常热烈.下面从三个方面对讨论的情况进行综述:

关键词：高校学校管理决策模式办学自主权行政权力

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高校行政案件中的司法谦抑与自制

高校行政案件中的司法谦抑与自制

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“教育行政诉讼的理论与实践”学术研讨会

作者：耿宝建最高人民法院行政审判庭

当下司法国情下,探讨司法的谦抑问题或许会有无病呻吟之感,因为中国既不搞三权的分立与划界,也不存在司法反多数、反民主的难题,更没有法官专制的现实可能。即使是法院系统近年来所屡屡提及的能动司法,与西方法治传统中司法能动主义(jud...

当下司法国情下,探讨司法的谦抑问题或许会有无病呻吟之感,因为中国既不搞三权的分立与划界,也不存在司法反多数、反民主的难题,更没有法官专制的现实可能。即使是法院系统近年来所屡屡提及的能动司法,与西方法治传统中司法能动主义(judicial activism)也有着较大区别。事实上,今日之司法非但未能借社会主义法治国家的建设进程而"攻城掠地",相反却似乎在一些本不应缺席的"领地"节节退让。一些法院明文规定不受理某些类型的诉讼和非诉执

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