检索结果-内蒙古大学图书馆

校庆期间学术研讨会综述

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政法论坛 2002年第3期 187-192页

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教育部召开全国教育系统纪念党的十一届三中全会20周年学术研讨会

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中国教育学刊 1998年第6期 14-15页

本刊记者１月２６日至２７日，教育部在北京召开了全国教育系统纪念党的十一届三中全会２０周年学术研讨会。研讨会的主题是，全面回顾和总结党的十一届三中全会以来，在邓小平理论指引下全国教育系统在深化教育改革和推进教育事业发展... 详细信息

本刊记者１月２６日至２７日，教育部在北京召开了全国教育系统纪念党的十一届三中全会２０周年学术研讨会。研讨会的主题是，全面回顾和总结党的十一届三中全会以来，在邓小平理论指引下全国教育系统在深化教育改革和推进教育事业发展等方面所取得的成就和实践经验，展示...

关键词：教育部教育行政组织党的十一届三中全会学术研讨会教劳结合有中国特色的社会主义邓小平理论思想体系

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教育实验理论问题讨论纪要

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教育研究与实验 1991年第1期 44-47页

作者：柳微

继第二届全国教育实验学术研讨会(即南通会议)之后,全国教育实验研究协作组和《教育研究与实验》编辑部又于1990年12月17日至19日在华中师范大学联合召开了一次小型的教育实验理论问题的研讨会,来自全国各地的31名教育理论专家、学者、... 详细信息

继第二届全国教育实验学术研讨会(即南通会议)之后,全国教育实验研究协作组和《教育研究与实验》编辑部又于1990年12月17日至19日在华中师范大学联合召开了一次小型的教育实验理论问题的研讨会,来自全国各地的31名教育理论专家、学者、教育行政领导和教育实验工作者就教育实验的界说与类型展开了讨论,还论证了国家教委基教司委托华中师大教育系起草的《教育改革实验成果评估方案》征求意见稿。会议还协商了将在1991年10月于天津教科院召开的第三届全国教育实验学术研讨会的有关事宜。可以说,这次会议是南通会议的深化。

关键词：教育实验研究实验成果学术研讨会教育理论实验工作者教育实践实验室理论问题研究与实验征求意见稿

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中国共产党三代领导人教育思想与实践学术研讨会综述

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中国教育学刊 2001年第4期 13-15页

作者：王保华国家高级教育行政学院

在庆祝中国共产党建党80周年前夕，中国教育学会、中央教育科学研究所、国家高级教育行政学院、中国教育学会马克思主义教育思想专业委员会等单位，于6月19日在北京联合举办了“中国共产党三代领导人教育思想和实践学术研讨会”。……

关键词：中国共产党领导人教育实践教育思想毛泽东教育思想邓小平教育理论江泽民教育论述

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反制裁诉讼受理规则的理论证成与规则设计——以一起涉制裁案件的潜在衍生诉讼为切入点

反制裁诉讼受理规则的理论证成与规则设计——以一起涉制裁案件的...

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“深入学习贯彻习近平法治思想，以审判工作现代化支撑和服务中国式现代化”研讨会暨全国法院第三十五届学术讨论会

作者：杨娴上海海事法院

近年来,中央高度重视以法治推动涉外关系治理,运用法治手段开展国际斗争。党的二十大报告明确提出,"要健全反制裁、反干涉、反‘长臂管辖’机制"。《反外国制裁法》第12条在公法中设立了一种全新的私人诉权,亟待建立起具体的... 详细信息

近年来,中央高度重视以法治推动涉外关系治理,运用法治手段开展国际斗争。党的二十大报告明确提出,"要健全反制裁、反干涉、反‘长臂管辖’机制"。《反外国制裁法》第12条在公法中设立了一种全新的私人诉权,亟待建立起具体的司法实施规则,当务之急即为案件的受理规则,在"立案"环节破除理论障碍、细化规则设计。司法实践中已出现涉制裁因素的潜在衍生诉讼,符合反制裁诉讼的基本形态。以此为切入点,在设计反制裁诉讼的受理规则时,应首先明确其在民法上的法理基础,当事人可提起违约之诉或侵权之诉。在管辖规则上以本次民事诉讼法修订为契机,利用"其他适当联系"填补反制裁诉讼管辖规则空白,并明确以部分中院集中管辖为原则的过渡性管辖规则。在受理模式上,宜将反制裁诉讼明确为直接起诉模式,注重就"歧视性限制措施"的解释和认定与行政机关建立适当的衔接和协调机制。

关键词：反制裁管辖规则理论证成切入点

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中国政府创新研究的新进展——“中国政府创新的理论与实践”学术研讨会综述

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中国行政管理 2007年第1期 109-110页

作者：方然北京大学政府管理学院北京100871

作为政府改革与发展的新生方面，政府创新理论和实践成为近期政治学和行政学研究的重要领域。为总结中国政府创新理论的最新进展，促进政府创新实践的顺利进行，2006年8月10日至12日，由北京大学政治发展与政府管理研究所（教育部政治... 详细信息

作为政府改革与发展的新生方面，政府创新理论和实践成为近期政治学和行政学研究的重要领域。为总结中国政府创新理论的最新进展，促进政府创新实践的顺利进行，2006年8月10日至12日，由北京大学政治发展与政府管理研究所（教育部政治学研究基地）主办、黑龙江省社会科学院政治学研究所承办的“中国政府创新的理论与实践”学术研讨会，在黑龙江省哈尔滨市召开。来自中国社会科学院、北京大学、中国人民大学、复旦大学、浙江大学、南开大学、中国政法大学、国家行政学院、武汉大学、吉林大学、东北大学、上海师范大学、四川大学、中山大学、湖南大学、黑龙江大学、黑龙江省社会科学院和黑龙江省人事厅等20多家科研院校和政府部门的专家、学者共60余人出席了会议。本次研讨会共收到学术论文30余篇，主题涉及政府创新的理论探讨和实证考察的多个层面。会议期间，与会学者围绕中国政府创新的理论与实践问题，从多个分析视角进行了广泛而深入的讨论．并且提出了许多建设性意见。现将本次研讨会提出的主要问题和观点综述如下。

关键词：理论与实践政府创新中国政府学术研讨会研讨会综述黑龙江省社会科学院创新研究中国社会科学院

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过程性行政行为可诉性审查的路径探析

河北法律职业教育

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河北法律职业教育 2025年第3期3卷 49-54页

作者：尤雪宁上海外国语大学贤达经济人文学院马克思主义学院

关于过程性行政行为的可诉性问题我国法律上并没有明确的规定,然而随着行政管理活动的丰富,行政行为的表现形式也愈加多样,越来越多的过程性行政行为涌入到行政诉讼领域的视野中,学术上也因此对于过程性行政行为的可诉标准进行了研究和... 详细信息

关于过程性行政行为的可诉性问题我国法律上并没有明确的规定,然而随着行政管理活动的丰富,行政行为的表现形式也愈加多样,越来越多的过程性行政行为涌入到行政诉讼领域的视野中,学术上也因此对于过程性行政行为的可诉标准进行了研究和归纳,但仍未根本解决司法实践中对于过程性行政行为的可诉性如何进行司法审查的难题。对此,从司法审查的角度对过程性行政行为的可诉性进行研究,提出形式审查与实质审查相结合的路径,以期突破当前困境。

关键词：过程性行政行为可诉性司法审查

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开创全面从严治党新局面——首届长白廉政论坛暨“学习贯彻党的十九大精神推动全面从严治党向纵深发展”全国学术研讨会综述

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长白学刊 2018年第3期 155-156页

作者：密佳音吕永祥吉林大学廉政研究与教育中心吉林长春130012

2018年4月21日，由吉林大学廉政研究与教育中心、吉林大学行政学院、教育部重大课题攻关项目“坚持依法治国与制度治党、依规治党统筹推进研究”课题组共同主办的首届长白廉政论坛暨“学习贯彻党的十九大精神，推动全面从严治党向纵深... 详细信息

2018年4月21日，由吉林大学廉政研究与教育中心、吉林大学行政学院、教育部重大课题攻关项目“坚持依法治国与制度治党、依规治党统筹推进研究”课题组共同主办的首届长白廉政论坛暨“学习贯彻党的十九大精神，推动全面从严治党向纵深发展”全国学术研讨会在吉林大学举行。来自全国50多所高校、研究机构的70余位专家学者和纪检监察实务工作者参加了本次学术研讨会。本次研讨会以学习贯彻党的十九大精神为主线，从理论与实践、历史与现实等多个维度，为推动全面从严治党向纵深发展提供了政策建议。

关键词：全国学术研讨会从严治党深发展研讨会综述精神学习廉政论坛

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"甘某诉暨南大学案"学术研讨会会议记录

"甘某诉暨南大学案"学术研讨会会议记录

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"教育行政诉讼的理论与实践"学术研讨会

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关于公民受教育权救济途径的探讨

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教育行政诉讼的理论与实践学术研讨会

作者：赵雪雁宋振敏

本文通过对我国公民受教育权的立法与实践、受教育权司法救济可行性的分析与探讨，对我国公民受教育权的司法救济途径提出了自己意见和建议。

关键词：受教育权权益保护立法完善司法救济

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