检索结果-内蒙古大学图书馆

风险社会催生了风险预防的基本任务。当前，我国环境立法虽然已对风险预防有所回应，但是，多呈抽象化、碎片化，由此带来了行政和司法权能的扩张，突出体现为环境监管泛化与预防性司法的提升。特别是预防性环境公益诉讼的推进，动摇了环境行政与司法的传统关系：风险规避目标下，职权边界不清、职能交叉重叠等问题顺势而生。解决两者衔接困境的关键在于两者地位的理性架构，一方面，尊重行政监管在环境风险治理中的专业经验及优势地位；另一方面，以预防性环境行政公益诉讼监督行政监管之实，以预防性环境民事公益诉讼补充环境风险治理之效。由此，形成对外“行主司辅”的二元协作模式，对内“行政监管—预防性环境行政公益诉讼—预防性环境民事公益诉讼”的顺位格局。继而，自规范层面，进行风险预防原则的实体化表达，修改完善环境风险管控制度，通过包容性立法，为公私主体合作、公法与私法协作提供制度支撑；实践层面，结合区域协同治理理论，创设区域性环境监管自治组织，推动环境风险监管与司法规制的衔接配合，利用检察机关的监督权和公益诉权补强风险预防效能，实现环境风险的系统化治理。

关键词：环境风险治理行政监管预防性司法预防性环境公益诉讼行主司辅

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关于教育申诉、复议与司法审查衔接问题的基本看法(提纲)

关于教育申诉、复议与司法审查衔接问题的基本看法(提纲)

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教育行政诉讼的理论与实践学术研讨会

作者：闫尔宝

本文从以下四个方面就教育申诉、复议与司法审查衔接问题提出了作者的的基本看法。一、学生申诉委员会属于一种特殊的学生权益救济机制，类似于(英国)裁判所机制，因此不宜作为一种复议制度看待。二、向教育行政部门申诉可以理解为一种... 详细信息

本文从以下四个方面就教育申诉、复议与司法审查衔接问题提出了作者的的基本看法。一、学生申诉委员会属于一种特殊的学生权益救济机制，类似于(英国)裁判所机制，因此不宜作为一种复议制度看待。二、向教育行政部门申诉可以理解为一种行政复议。三、向教育行政部门申诉并非提起行政诉讼的必经程序，学生有权直接提请司法审查。四、向学校申诉与向教育行政部门申请宜理解为前后相继关系。

关键词：教育申诉复议制度司法审查衔接问题

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谢文杰诉山西师范大学拒绝颁发毕业证案

谢文杰诉山西师范大学拒绝颁发毕业证案

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教育行政诉讼的理论与实践学术研讨会

本文通过对谢文杰诉山西师范大学拒绝颁发毕业证一案，探讨了以下两点，1.高等学校对受教育者颁发毕业证书的行为系代表国家行使行政职权，因行使这一行政权力发生的争议属于行政诉讼受案范围。2.高等学校不予颁发毕业证，理由不能成立... 详细信息

本文通过对谢文杰诉山西师范大学拒绝颁发毕业证一案，探讨了以下两点，1.高等学校对受教育者颁发毕业证书的行为系代表国家行使行政职权，因行使这一行政权力发生的争议属于行政诉讼受案范围。2.高等学校不予颁发毕业证，理由不能成立的，法院可以直接判决高校为学生颁发毕业证书。

关键词：高等教育学生管理毕业证书行政诉讼

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