检索结果-内蒙古大学图书馆

“教育行政诉讼的理论与实践”学术研讨会

作者：湛中乐北京大学法学院教育部百所人文社会科学重点研究基地——北京大学宪法与行政法中心北京大学教育法研究中心

一、案件述要原告人甘某系暨南大学2004级在读硕士生,2005年间,甘某在参加某课程期末考试(以提交课程论文为考试形式)时,提交的第一篇课程论文被任课老师发现是从互联网上抄袭得来。任课老师对其进行了批评、教育后,要求重写论文。其后...

一、案件述要原告人甘某系暨南大学2004级在读硕士生,2005年间,甘某在参加某课程期末考试(以提交课程论文为考试形式)时,提交的第一篇课程论文被任课老师发现是从互联网上抄袭得来。任课老师对其进行了批评、教育后,要求重写论文。其后,甘某提交的第二篇课程论文又被发现与《江汉大学学报》2002年另一作者的已发表文章雷同。2006年3月,暨南大学认定甘某的行为属于《暨南大学学生违纪处分实施细则》(下称《暨南大学细则》)中的"抄袭、剽窃他人研究成果,情节严重的"情形,作出《关于给予硕士研究生甘某开除学籍处

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高校自治与司法审查:理论检讨与制度重构

高校自治与司法审查:理论检讨与制度重构

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“教育行政诉讼的理论与实践”学术研讨会

作者：彭华盛泽宇韩春晖中国政法大学法学院国家行政学院

一、引言高校自治理念历史悠久,它起源于西方中世纪,并逐步扩展为现代大学治理中具有普适性的价值观念。从高校作为自治性行会组织诞生的那一刻开始,就始终有两种权力固定并内化为其独立发展的依据:一是自我抵御和排除来自外界干扰的权... 详细信息

一、引言高校自治理念历史悠久,它起源于西方中世纪,并逐步扩展为现代大学治理中具有普适性的价值观念。从高校作为自治性行会组织诞生的那一刻开始,就始终有两种权力固定并内化为其独立发展的依据:一是自我抵御和排除来自外界干扰的权力,特别是国家公权力的不当干涉;二是自主安排教育教学等内部事务的权力,以实现特定的教育目的。这两种权力通常由国家通过明文法的形式确定下来,以保障高校自治权的合法性与有效性。然而随着高校事务的日益增

关键词：司法审查大学治理抽象行政行为高校行政权力学术自由特别权力关系理论高校自治权法律保留原则制度重构

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大學與中小學專業夥伴攜手合作計晝之研究--大學教授的觀點

大學與中小學專業夥伴攜手合作計晝之研究--大學教授的觀點

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2006年华人社会的教育发展学术研讨会

作者：颜寶月張素貞教育部教育研究委員會實踐大學家庭研究舆兒童發展學系

教育部之大学与中小学携手合作计画，主要目的为促使大学与中小学建立较长期之专业发展伙伴关系，透过理论与实务结合，进而使参与者获得专业成长。思及携手合作计画即将迈入第三年的尾声，透过专业伙伴关系的合作是否能有效提升中小学... 详细信息

教育部之大学与中小学携手合作计画，主要目的为促使大学与中小学建立较长期之专业发展伙伴关系，透过理论与实务结合，进而使参与者获得专业成长。思及携手合作计画即将迈入第三年的尾声，透过专业伙伴关系的合作是否能有效提升中小学的专业发展文化，及增进大学教授其专业理论与实践之结合等研究问题。本文采文献探讨、深入访谈及文件分析为研究方法，搜集国内外专业伙伴关系等论题的相关文献，阐述专业伙伴关系携手合作的理念，再以研究者身份访谈三位大学教授，并辅以分析其与中小学携手合作的参照文件，探讨三种不同类型之伙伴关系的建立，分析携手合作发展课程的案例，使用方法、合作过程、实施型态、重要发现、历程所产生问题及解决策略，进以归纳其所采用的策略，厘清彼此在伙伴关系的定位，及权力平等的实质意义，希冀能为中小学的专业发展寻求更有效能的策略，并提供教育行政主管未来推动相关计画的参考。

关键词：学校教育教学策略合作模式体制创新

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超越理论争议和现行制度局限的实践——广州市两级法院裁判学生诉高校行政案件的实证研究

超越理论争议和现行制度局限的实践——广州市两级法院裁判学生诉...

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海峡两岸高等教育法学术研讨会

作者：刘跃南鞠晓雄广州市中级人民法院行政庭广州市番隅区人民法院研究室

在我国的法治建构中,应当说司法实践对行政法和行政诉讼法的贡献较为突出,这不仅体现为司法实践(司法审查)的不断需求催生了行政法法域以法典的载体形式出现的一般性规范的多部法律的诞生,以此"对行政权进行一次又一次的重大反思... 详细信息

在我国的法治建构中,应当说司法实践对行政法和行政诉讼法的贡献较为突出,这不仅体现为司法实践(司法审查)的不断需求催生了行政法法域以法典的载体形式出现的一般性规范的多部法律的诞生,以此"对行政权进行一次又一次的重大反思与重构""以权力的实在形态把公民和政府对峙起来",而且在自身的领域,最高人民法院以司法解释的形式创设了许多行政诉讼法律规定之外的制度和规范,其他各级人民法院在行政诉讼实践中"发现了许多新的可诉行政行为",凡此种种,发展了行政诉讼制度和行

关键词：法院裁判最高人民法院合法性审查广州市学业证书学位条例暂行实施办法救济渠道司法审查实质性审查法定职权大学自治权教育行政管理高校行政理论争议实证研究

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李建勋师范教育思想初探

李建勋师范教育思想初探

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《教育史研究》创刊二十周年暨中国教育史研究六十年学术研讨会

作者：王慧薜彦华河北师范大学

李建勋(1884—1976)是中国近代教育史上一位很有影响的教育家。他早年留学日本、美国,专习师范教育和教育理论,在教育行政、中小学教育、师范教育等研究领域颇有建树,特别是他的师范教育理论与实践,对我国的师范教育尤其是高等师范教育... 详细信息

李建勋(1884—1976)是中国近代教育史上一位很有影响的教育家。他早年留学日本、美国,专习师范教育和教育理论,在教育行政、中小学教育、师范教育等研究领域颇有建树,特别是他的师范教育理论与实践,对我国的师范教育尤其是高等师范教育起了有力的推动作用。本文拟对李建勋师范教育思想做些粗浅的探讨。

关键词：李建勋师范教育思想高等师范教育

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困境与突围:大学与中小学伙伴合作关系的时代审视

困境与突围:大学与中小学伙伴合作关系的时代审视

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第十一届学校改进与伙伴协作学术研讨会

作者：李泽林王海霞西北师范大学教育学院西北少数民族教育发展研究中心

大学与中小学的合作，最早可以追溯到19世纪末杜威所创办的实验学校与大学专家建立的广泛合作.20世纪80年代，霍尔姆斯小组在其报告《明天的教师》中明确地提出大学与中小建立伙伴关系，并首次提出建立"教师专业发展学校"(PDS...

大学与中小学的合作，最早可以追溯到19世纪末杜威所创办的实验学校与大学专家建立的广泛合作.20世纪80年代，霍尔姆斯小组在其报告《明天的教师》中明确地提出大学与中小建立伙伴关系，并首次提出建立"教师专业发展学校"(PDS)的命题.与此同时，为适应世界教育改革的潮流和自身发展的内在需求，提升学校教育质量，教育行政部门开始提倡中小学从事教育科研.此时，中小学开始谋求与大学的合作研究，大学在为中小学教师提供理论支撑的同时，也打开了教育理论与实践的沟通之路.2001年，新一轮基础教育改革使学校变革成为许多学校主动的追求，而变革中遇到的重重困难倒逼中小学求助于专业教育研究者，大学与中小学的合作受到了普遍的关注，并取得了显著的成果.同时，也面临着不少困境，比如由双方文化不同的困境、关注焦点不同的困境、理论与实践耦合的困境以及时间、资金投入不足而产生的冲突等，表现出合作的"寄生""共生"和"创生"形态.在我国进入新时代的历史时期，大学与中小学伙伴合作如何围绕立德树人根本任务，积极回应"为谁培养人""培养什么样的人"以及"怎样培养人"的问题，实现大学与中小学伙伴合作从各取所需开始迈向"中国梦"共建的共同价值追求，从扎根中国大地办教育的定位中，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而共同努力，是伙伴合作的新时代命题.

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学校对于教师教学言论的管理界限——以袁腾飞事件为例

学校对于教师教学言论的管理界限——以袁腾飞事件为例

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“教育行政诉讼的理论与实践”学术研讨会

作者：陈征北京师范大学法学院

一、袁腾飞事件概要被学生誉为"史上最牛历史老师"的北京市海淀区教师进修学校历史教师袁腾飞的一段网上讲课视频因其言论惹出争议。在网上疯传的这段视频中,袁腾飞的讲课内容不乏与主流意识形态抵触的观点。为此,有市民写了... 详细信息

一、袁腾飞事件概要被学生誉为"史上最牛历史老师"的北京市海淀区教师进修学校历史教师袁腾飞的一段网上讲课视频因其言论惹出争议。在网上疯传的这段视频中,袁腾飞的讲课内容不乏与主流意识形态抵触的观点。为此,有市民写了一封名为《有没有人管管历史老师袁腾飞》的帖子,并将其举报至北京市海淀区政府官方网站下的"群众事务呼叫中心"。这封编号为"Q201005090****"的投诉信件表示袁腾飞对历史的态度已经影响了学生和公众,希望有关部门能重视有关问题。投诉

关键词：教学自由海淀区教师进修学校煽动分裂国家罪公权力宪法正当性宪法保护主观真实性

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甘露不服暨南大学开除学籍决定案

甘露不服暨南大学开除学籍决定案

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“教育行政诉讼的理论与实践”学术研讨会

中华人民共和国最高人民法院行政判决书(2011)行提字第12号申请再审人(一审原告、二审上诉人)甘某,女,1981年10月15日出生,汉族,住沈阳市东陵区南塔东街24号7-6-1。委托代理人湛中乐,北京大学教授。委托代理人湛中卓,北京市众天律师事...

中华人民共和国最高人民法院行政判决书(2011)行提字第12号申请再审人(一审原告、二审上诉人)甘某,女,1981年10月15日出生,汉族,住沈阳市东陵区南塔东街24号7-6-1。委托代理人湛中乐,北京大学教授。委托代理人湛中卓,北京市众天律师事务所律师。被申请人(一审被告、二审被上诉人)暨南大学,住所地广州市天河区黄埔大道西601号。法定代表人胡军,该校校长。委托代理人李伯桥,该校教师。委托代理人陆宇星,广东胜伦律师事务所律师。申请再审人甘某因诉被申请人暨南大学开除学籍决定一案,不服广东省广州市中级人民法院(2007)穗中法行终字第709号行政判决

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析论高校惩戒学生行为的司法审查

析论高校惩戒学生行为的司法审查

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海峡两岸高等教育法学术研讨会

作者：沈岿北京大学宪法与行政法研究中心北京大学法学院

一、引言在教育行政诉讼领域,自田永诉北京科技大学拒绝颁发毕业证、学位证案经最高法院的强力推荐以及学者的热烈讨论之后,对学校作出的不利于学生之处理决定(包括但不限于惩戒)不满而提起行政诉讼的案件,短时间内似呈雨后春笋之势。然... 详细信息

一、引言在教育行政诉讼领域,自田永诉北京科技大学拒绝颁发毕业证、学位证案经最高法院的强力推荐以及学者的热烈讨论之后,对学校作出的不利于学生之处理决定(包括但不限于惩戒)不满而提起行政诉讼的案件,短时间内似呈雨后春笋之势。然而,如果将全国范围内的司法视为一个整体,那么,法院面对此般起诉浪潮,显示出来的是一种谨慎却步和摇摆不定的姿态。司法在整体上的不一致和摇摆,很难使不同的涉案当事人在同一或类似问题上得到相同或相似的对待,已经形成与法律面前平等、法律的普适性

关键词：司法审查惩戒行为审查强度法律保留原则法律规范可审查性事实认定一般法律关系田永案特别权力关系说私法契约教育行政诉讼特别权力关系理论公法性质学生行为

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教育部正制定教师申诉办法

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中国教师 2012年第10期 4-4页

北京大学教育法研究中心和北大宪法与行政法研究中心日前举办了“教育行政诉讼的理论与实践”学术研讨会。在此次会议上，教育部法制办副主任王大泉透露说，现在正在起草制定教师申诉办法，目前草案部分已经完成，并且将会面向社会公开... 详细信息

北京大学教育法研究中心和北大宪法与行政法研究中心日前举办了“教育行政诉讼的理论与实践”学术研讨会。在此次会议上，教育部法制办副主任王大泉透露说，现在正在起草制定教师申诉办法，目前草案部分已经完成，并且将会面向社会公开征求意见。今后，教师对学校或者其他教育机构侵,

关键词：教育部教师申诉教育行政诉讼学术研讨会理论与实践北京大学面向社会

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