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作者

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高等学校学生处分权的法理学探析
高等学校学生处分权的法理学探析
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"教育行政诉讼理论与实践"学术研讨会
作者: 陈鹏 陕西师范大学 陕西师范大学高等教育研究与评估中心
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中华人民共和国最高人民法院
中华人民共和国最高人民法院
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教育行政诉讼理论与实践学术研讨会
申请再审人甘某因诉被被申请人暨南大学开除学籍决定一案,不服广东省广州市中级人民法院(2007)穗中法行终字第709号行政判决和广东省高级人民法院(2010)粤高法行监字第6号驳回再审申请通知,向本院申请再审。本院经审查后认为原生效... 详细信息
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高校自治与司法审查:理论检讨与制度重构
高校自治与司法审查:理论检讨与制度重构
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"教育行政诉讼理论与实践"学术研讨会
作者: 彭华 盛泽宇 韩春晖 中国政法大学法学院 国家行政学院
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学术自由的组织保障--基于《高等学校章程制定暂行办法》等的比较研究
学术自由的组织保障--基于《高等学校章程制定暂行办法》等的比较...
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教育行政诉讼理论与实践学术研讨会
作者: 张翔 中国人民大学法学院
作为基本权利规范的学术自由,同时需要相关组织规范的协同与配合。《高校章程制定办法》在理清高校的外部关系之外,也要求高校内部的组织建构以学术自由能否实现为标准。近代以来“教授治校”的组织模式,充分保障了大学教授的学术自... 详细信息
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学校对于教师教学言论的管理界限--以袁腾飞事件为例
学校对于教师教学言论的管理界限--以袁腾飞事件为例
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教育行政诉讼理论与实践学术研讨会
作者: 陈征
被学生誉为“史上最牛历史老师”的海淀区教师进修学校历史教师袁腾飞的一段网上讲课视频因其言论惹出争议。在网上疯传的这段视频中,袁腾飞的讲课内容不乏与主流意识形态抵触的观点。为此,有市民写了一封名为《有没有人管管历史老师... 详细信息
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论学校管理权与学生基本权利的平衡-以美国教育诉讼对校生关系的调控为视角
论学校管理权与学生基本权利的平衡-以美国教育诉讼对校生关系的...
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"教育行政诉讼理论与实践"学术研讨会
作者: 于冠雄 中国政法大学法学院
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论公民受教育权救济程序的整合与改革--以公立高校学生处分为例
论公民受教育权救济程序的整合与改革--以公立高校学生处分为例
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教育行政诉讼理论与实践学术研讨会
作者: 湛中乐 北京大学法学院
对公民受教育权救济程序进行整合与改造,其目的在于以合乎理性的规范缓解权利救济渠道与权利救济实效的巨大反差,从而使学生受教育权得到充分而有效的程序保障。尽管高等教育领域通过立法或司法实践,基本建立了校内申诉、校外申诉以... 详细信息
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张某案行政复议决定书
张某案行政复议决定书
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教育行政诉讼理论与实践学术研讨会
申请人对被申请人2005年8月23日以信访答复做出的学生申诉处理决定不服,向本机关提起行政复议申请。本机关受理后,为查清案情,先后追加复旦大学、上海交通大学及本案相关人苗某为第三人,于2004年11月14日正式立案。后因案情复杂,... 详细信息
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美国公立大学教职工申诉制度样本探析-以伊利诺伊大学芝加哥分校为样本
美国公立大学教职工申诉制度样本探析-以伊利诺伊大学芝加哥分校...
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教育行政诉讼理论与实践学术研讨会
作者: 韩玉亭 湘潭大学
伊利诺伊大学芝加哥分校的教职工申诉制度主要由四个部分构成:第一部分是关于职业教师的普通申诉制度;第二部分是关于学校后勤和行政职员的申诉制度;第三部分是对后勤和行政职员申诉中的听证程序的特别规定;第四部分是职业教师涉及到... 详细信息
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美国公立高校信息公开诉讼
美国公立高校信息公开诉讼
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教育行政诉讼理论与实践学术研讨会
作者: 姚金菊 北京外国语高校法学院
在美国公立高校基于其公共机构的法律性质,需要遵守联邦和州法有关信息公开的法律规定。但在高校信息公开的具体范围和事项上由于高校的特殊性,引发了一些争议,其中争议最大的就是校长遴选,其中以密歇根州立大学和明尼苏达大学校长... 详细信息
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