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作者

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护理见习期观察反思教学法对医学生人文关怀能力的影响
护理见习期观察反思教学法对医学生人文关怀能力的影响
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中医药高等教育学会临床教育研究会第十四次学术研讨会暨第九届二次理事会议
作者: 龚礼敏 张雅丽 章丽丽 上海中医药大学附属曙光医院护理部 上海 200021
目的:探讨观察反思教学法对医学生人文关怀能力的影响.方法:对某医药院校医学生132名进行为期2周的护理见习,在落实护理见习计划的同时注重其人文关怀能力的培养,即在传统护理见习带教的基础上,要求医学生观察临床护理教师的人文关怀表... 详细信息
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"5+3"模式下中西医结合临床医学专业的发展策略
"5+3"模式下中西医结合临床医学专业的发展策略
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中医药高等教育学会临床教育研究会第十四次学术研讨会暨第九届二次理事会议
作者: 江花 魏嵋 文艺苓 邓盛木 谭群英 马碧珉 杨思进 王明杰 四川医科大学中西医结合学院·附属中医医院 四川泸州646000
根据中国现有的中西医结合临床专业教育的现状和"5+3"的临床培养模式,结合四川医科大学对中西医结合办学的前期研究基础,进一步提出适合本院"围绕'3'、优化'5'"的发展策略,充分利用“黄金般”的... 详细信息
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教学医院住院医师规范化培训存在的问题及对策
教学医院住院医师规范化培训存在的问题及对策
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中医药高等教育学会临床教育研究会第十四次学术研讨会暨第九届二次理事会议
作者: 刘世平 北京中医药大学附属护国寺中医医院针灸科 100035
临床住院医师规范化培训是提高住院医师素质、培养高素质人才极为重要又不可缺少的阶段.多年来,中国住院医师规范化培训制度为医师队伍建设和提高临床医疗水平作出了很大的贡献,但也存在一些问题和困呐呐.应进一步完善住院医师规范化培... 详细信息
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直观教学法在临床医师培养教学中的应用与思考
直观教学法在临床医师培养教学中的应用与思考
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中医药高等教育学会临床教育研究会第十四次学术研讨会暨第九届二次理事会议
作者: 金磊 王振宜 上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院肛肠科 200437
医学教育作为高等教育的一个部分,其教学方法同其他高等教育学方法一样,具有一般特性.然而,由于医学教育固有的特殊性,它又有着其与众不同的特殊教学方法.而如何做好临床教学工作对于教师来说无疑是一项极具挑战性的工作.直观教学法,... 详细信息
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深化长学制医学生人文素养的探索
深化长学制医学生人文素养的探索
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中医药高等教育学会临床教育研究会第十四次学术研讨会暨第九届二次理事会议
作者: 许亚梅 孙鲁英 丁治国 姜苗 北京中医药大学东直门医院肿瘤血液科 北京100700 北京中医药大学东直门医院医疗质量管理处 北京100700 北京中医药大学东直门医院教务处 北京100101 北京中医药大学研究生院 北京100028
长学制医学生在博古通今、名师指导的基础教育之上,需深化以"切合临床的沟通技能培训"为代表的医学人文教育,使其具备良好职业素养和沟通技能,进一步提高医学生整体素质、保证高端医学人才的专业品质及人文素养,突显长学制的... 详细信息
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从匿名评阅结果探讨提高中医院校科学学位博士生学位论文创新性的途径
从匿名评阅结果探讨提高中医院校科学学位博士生学位论文创新性的...
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中医药高等教育学会临床教育研究会第十四次学术研讨会暨第九届二次理事会议
作者: 解滢禾 林芳冰 陈颖 北京中医药大学东直门医院教育处 北京100700 北京中医药大学东方医院教育处 北京100700
目的:分析北京中医药大学东直门医院科学学位博士生学位论文创新性方面存在的问题,探讨提高学位论文创新性的途径.方法:根据北京中医药大学东直门医院2010年-2014年医学科学学位博士研究生学位论文双盲评审的267份匿名评阅书,从观点... 详细信息
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PBL教学模式在医学生临床实习教学中的应用
PBL教学模式在医学生临床实习教学中的应用
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中医药高等教育学会临床教育研究会第十四次学术研讨会暨第九届二次理事会议
作者: 唐强 王蕾 任义 黑龙江中医药大学针灸推拿学院康复医学院暨附属第二医院
以问题为中心的教学模式(PBL)是近年来国际上流行的教学方法,与以教师为中心的传统教学完全不同,它可以锻炼学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,并营造宽松的学习气氛,建立良好的互学平台.临床实习是临床医学的重要组成部分,在高... 详细信息
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医学临床实践系列专题讲座在临床实习生培养上的运用
医学临床实践系列专题讲座在临床实习生培养上的运用
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中医药高等教育学会临床教育研究会第十四次学术研讨会暨第九届二次理事会议
作者: 黄睿臻 王成川 刘彬 石钢 成都中医药大学临床医学院/附属医院 四川成都610075 成都中医药大学 四川航天职业技术学院 四川成都610100
我国的卫生服务体系和卫生服务模式已经发生深刻的变化.医学科学前所未有的发展和更新,对临床医学专业的教育目标、培养模式、课程体系、教学内容、教学方法等提出了更高、更新的要求.临床实习生在实习过程中不断学习、实践、思考,同时... 详细信息
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中医骨伤科基本临床技能实训模拟教学的现状及展望
中医骨伤科基本临床技能实训模拟教学的现状及展望
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中医药高等教育学会临床教育研究会第十四次学术研讨会暨第九届二次理事会议
作者: 张兴平 侯云杰 郎森艳 中国中医科学院望京医院 北京 100102 北京中医药大学基础医学院 北京 100029
中医骨伤科基本临床技能操作的规范化、定量化、参数化是中医现代化的重要方向;就目前而言,模拟教学,能大大提高中医基本临床技能教学的效率和质量。在中医骨伤科基本临床技能教学中应大力推广模拟教学,同时开展模拟教学相关研究,... 详细信息
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五步训练法在中医实习护生技能规范化培训中的应用与研究
五步训练法在中医实习护生技能规范化培训中的应用与研究
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中医药高等教育学会临床教育研究会第十四次学术研讨会暨第九届二次理事会议
作者: 尤敏 程姐 王惠兰 安徽中医药大学第二附属医院护理部 安徽 合肥 230061
目的:探讨五步训练法在大学中医实习护生技能规范化培训中的应用效果.方法:将60名中医实习护生随机分为观察组和对照组各30名.在临床的护理培训阶段,对照组采用常规的技能培训模式,观察组在技能规范化培训中采用五步训练法进行练习.... 详细信息
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