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作者

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中西医结合急救医学的临床教学改革探索与实践
中西医结合急救医学的临床教学改革探索与实践
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中医药高等教育学会临床教育研究会第十四次学术研讨会暨第九届二次理事会议
作者： 熊旭东 庞辉群 上海中医药大学附属曙光医院 200021
《中西医结合急救医学》是临床教学中的一门实践性很强的学科。于2005年编写了第一部《中西医结合危重病学》，并在中医药大学开设这门课程，通过几年的教学与探讨，集各大院校使用及教学反馈，于2012年在此教材基础上再版改名为《中西... 详细信息
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临床实践教学督导制管理成效分析
临床实践教学督导制管理成效分析
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中医药高等教育学会临床教育研究会第十四次学术研讨会暨第九届二次理事会议
作者： 李丽娜 高凌云 洪敏俐 福建中医药大学附属漳州中医院 福建 漳州 363000
通过对实施教学督导管理与没有实施之前教学成果对比分析,对临床实践教学中实施教学督导制的意义及成效分析与探讨.研究结果表明实施教学督导制管理不仪快速提升教学量的落实,重要的是教学质的提升,成果不仪提升了大学生的临床技能及综... 详细信息
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加强医学生职业道德教育的对策探析
加强医学生职业道德教育的对策探析
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中医药高等教育学会临床教育研究会第十四次学术研讨会暨第九届二次理事会议
作者： 李小青 王琳 曹洪福 颜晓 山东中医药大学针灸推拿学院 250355
职业道德教育是高等学校大学生的必须课.对于医学生来讲,职业道德教育显得尤为重要.随着医疗事业的发展,社会对医学生的职业道德教育也提出了更高求.冈此,积极探索职业道德教育的有效载体和途径,加强医学生的职业道德教育,对于促进社会... 详细信息
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中医专业实验室诊断学教学方法改进
中医专业实验室诊断学教学方法改进
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中医药高等教育学会临床教育研究会第十四次学术研讨会暨第九届二次理事会议
作者： 王冬艳 北京中医药的附属护国寺中医医院检验科 100035
通过改进高校实验室诊断学教学方法在中医系学生课程中,针对目前这代学生特点,改变老的灌输式、传统地照着教材讲解的教学方式.本文通过问题设置、思维的及时抓住、思维引导、教师根据教学大纲及时总结完善,学生积极参与问题同答、学生... 详细信息
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《中医外科学》精品资源共享课在爱课程网络平台运行情况与建设思考
《中医外科学》精品资源共享课在爱课程网络平台运行情况与建设思...
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中医药高等教育学会临床教育研究会第十四次学术研讨会暨第九届二次理事会议
作者： 李晓睿 陈红风 宋瑜 潘一滨 单玮 王佳雯 王冰 上海中医药大学附属龙华医院 上海 200032
本文通过对国家精品资源共享课《中医外科学》教学模块在爱课程网络平台运行情况的考察,进一步探索中医外科学这门课程在网络教学中的特点及规律,从而为国家精品资源共享课《中医外科学》后续网络建设提供了参考依据.
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关于中医脑病科临床实习带教的几点体会
关于中医脑病科临床实习带教的几点体会
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中医药高等教育学会临床教育研究会第十四次学术研讨会暨第九届二次理事会议
作者： 袁盈 中国中医科学院望京医院 北京 100102
中医脑病所指具有整体性和外延性,它不仅包括西医神经科学的内容,还包括部分精神病学的内容.因且其较其他内科相对独立,临床学习有一定难度.学好这门学科,需要掌握中医学、脑病学和西医神经病学的基本理论、基础知识和基本操作技能,还... 详细信息
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论医院临床中药师培养的必要性
论医院临床中药师培养的必要性
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中医药高等教育学会临床教育研究会第十四次学术研讨会暨第九届二次理事会议
作者： 毛敏 唐崑 孔旭东 邓昂 丁庆明 陆进 张相林 中日友好医院药学部 北京 100029
随着医院药学模式的转变,临床药学已成为国际医院药学发展的必然趋势.我国临床药学实践与教育工作也随之发生了日新月异的改变,而中药临床药学是我国临床药学工作中独特而重要的组成部分,能够独立开展专科药学服务是专科临床中药师所必... 详细信息
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抛锚式教学在中医护理技能操作带教中的运用
抛锚式教学在中医护理技能操作带教中的运用
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中医药高等教育学会临床教育研究会第十四次学术研讨会暨第九届二次理事会议
作者： 崔屹 邵海波 陈琦 张成亮 周宵云 上海中医药大学附属曙光医院护理部 上海201203
通过设置中医护理特色明显的抛锚式教学方案,并在中医护理技能操作带教中进行了对照评价.结果显示,抛锚式教学组实习护生的中医护理操作考核、综合素质成绩均明显高于传统教学方法组(P＜0.05),提示抛锚式教学法运用于中医护理操作带教... 详细信息
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注重教学过程管理提高临床教学质量
注重教学过程管理提高临床教学质量
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中医药高等教育学会临床教育研究会第十四次学术研讨会暨第九届二次理事会议
作者： 孙锦艳 韩艳 马冀晨 甘肃省中医院临床教学部 730050
临床实践教学是高等医学教育的重要组成部分,是实现基础理论向临床实践进行的过度环节,是为社会培养高质量医学人才的重要途径.通过安排实习生岗前培训，入院教育常态化，严格进行月考核，教学管理精细化，质控学生书写病历，医疗文书... 详细信息
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中美医学人文教育的特点比较及我们的策略和方法
中美医学人文教育的特点比较及我们的策略和方法
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中医药高等教育学会临床教育研究会第十四次学术研讨会暨第九届二次理事会议
作者： 田芳 倪肖卫 周自明 鲍虹 常时新 上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院 医学影像科
简要介绍美国医学院校本科人文教育的教学理念、课程的设置、教学方式和教学效果,并和中国医学人文教育的特点和现状进行比较,提出促进和提升中国医学院校人文教育的策略和方法，包括重视医学人文学科建设，合理设置课程体系，师资合理... 详细信息
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