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学科分类号

  • 113 篇 医学
    • 99 篇 中医学
    • 55 篇 中西医结合
    • 11 篇 临床医学
    • 1 篇 公共卫生与预防医...
    • 1 篇 中药学(可授医学、...
  • 5 篇 工学
    • 4 篇 生物医学工程(可授...
    • 3 篇 生物工程
    • 1 篇 机械工程
  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学
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    • 1 篇 外国语言文学

主题

  • 12 篇 中医诊断学
  • 9 篇 证候
  • 7 篇 中医
  • 7 篇 综述
  • 6 篇 冠心病
  • 5 篇 脉象
  • 5 篇 症状
  • 5 篇 证候要素
  • 4 篇 脉诊
  • 4 篇 中医证候
  • 4 篇 中医辨证
  • 3 篇 中医诊断
  • 3 篇 中医学
  • 3 篇 中医证型
  • 3 篇 肾阳虚证
  • 3 篇 辨证论治
  • 3 篇 《中医诊断学》
  • 3 篇 问诊
  • 3 篇 抑郁症
  • 3 篇 证素

机构

  • 21 篇 上海中医药大学
  • 14 篇 北京中医药大学
  • 14 篇 陕西中医学院
  • 12 篇 湖南中医药大学
  • 8 篇 云南中医学院
  • 8 篇 福建中医学院
  • 7 篇 成都中医药大学
  • 4 篇 右江民族医学院
  • 4 篇 广西中医学院
  • 4 篇 华东理工大学
  • 3 篇 辽宁中医药大学
  • 3 篇 天津中医药大学
  • 3 篇 湖北中医学院
  • 3 篇 四平市中心医院
  • 3 篇 吉林市中医院
  • 2 篇 广州中医药大学
  • 2 篇 中国中医科学院广...
  • 2 篇 首都医科大学
  • 2 篇 河南中医学院
  • 2 篇 吉林医药学院

作者

  • 12 篇 王忆勤
  • 11 篇 李福凤
  • 10 篇 王天芳
  • 9 篇 鲁法庭
  • 8 篇 燕海霞
  • 7 篇 吴秀艳
  • 7 篇 何建成
  • 6 篇 赵琼
  • 6 篇 许朝霞
  • 6 篇 严石林
  • 5 篇 刘国萍
  • 5 篇 陈为
  • 5 篇 严惠芳
  • 5 篇 赵燕
  • 4 篇 周小青
  • 4 篇 刘燕平
  • 4 篇 王庆国
  • 4 篇 李灿东
  • 4 篇 黄岑汉
  • 4 篇 张华

语言

  • 115 篇 中文
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中医诊断科研策略的浅探
中医诊断科研策略的浅探
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中华中医药学会中医诊断学分会第十次学术研讨会
作者: 陈清华 云南中医学院
中医诊断研究的历史溯源及现代中医诊断科研现状的分析,提出中医诊断科研应首重科研策略的研究。
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中医主症证治学”简述
“中医主症证治学”简述
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中华中医药学会中医诊断学分会第十次学术研讨会
作者: 成肇智 刘雁云 湖北中医学院中诊教研室
简述症状、主症及中医主症证治学的相关概念,探讨学习和运用中医主症证治学的要点。
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心律失常从“肺”论治展望
心律失常从“肺”论治展望
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中华中医药学会中医诊断学分会第十次学术研讨会
作者: 沈宏春 魏嵋 泸州医学院中医诊断学教研室
基于对心律失常在基础研究以及中医药的病因病机、临床证治等研究方面的分析,提出今后研究应着重从研究心与肺的关系入手来研究心律失常的本质。
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关于《中医诊断学》教学培养学生临床技能的思考
关于《中医诊断学》教学培养学生临床技能的思考
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中华中医药学会中医诊断学分会第十次学术研讨会
作者: 骆文斌 南京中医药大学
对《中医诊断学》教学过程中如何培养学生临床技能提出建议,认为应鼓励任课教师从事临床实践,课堂教学贴近临床实践,重视学生参与临床实践。
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中医诊断学辨证方法授课模式探讨
中医诊断学辨证方法授课模式探讨
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中华中医药学会中医诊断学分会第十次学术研讨会
作者: 严石林 陈为 赵琼 于宏波 鲁法庭 成都中医药大学
该文认为授课模式是每位教师展示教学内容的重要手段,也是教学成败的关键所在。并以中医诊断学辨证章节的内容为例,对授课提纲、授课重点、分析方法进行探讨,企盼提高教学水平。
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《中诊》教材辨证内容补充之我见
《中诊》教材辨证内容补充之我见
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中华中医药学会中医诊断学分会第十次学术研讨会
作者: 黄利兴 周小青 湖南中医药大学
论文从生理物质在病理上也应有相应证候表现的中医理论出发,指出目前各版《中医诊断学》教材中缺少"营卫辨证"、"精"辨证的内容。并根据教材体例,按照理论与实践紧密结合的原则,补充了营卫辨证与精辨证的内容,完善... 详细信息
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中医诊断学相关研究的困惑
对中医诊断学相关研究的困惑
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中华中医药学会中医诊断学分会第十次学术研讨会
作者: 王常松 福建中医学院
中医诊断学相关研究已持续了数年,其成果功不可没,为中医诊断学中医学的发展和中医药现代化起到了很大的推动作用。然而,通过分析某些深层的问题,使人对中医诊断学相关研究的某些问题不能不产生一些困惑。
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中医诊断学“问诊”教学之探讨
中医诊断学“问诊”教学之探讨
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中华中医药学会中医诊断学分会第十次学术研讨会
作者: 胥筱云 杨梅 鲁法庭 王雪梅 云南中医学院
针对目前中医诊断学教材中问诊内容中存在的不足,结合新的医学模式要求及临床实践经验,从1.欲做良医,先学做人2.优化语言,掌握技巧。3.结合临床,细问原因。4.问诊缺失,它诊补充四个方面进行了教学实践探讨,获得满意的教学效果。
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奖惩激励和师生角色互换法在《中医诊断学》教学中的运用
奖惩激励和师生角色互换法在《中医诊断学》教学中的运用
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中华中医药学会中医诊断学分会第十次学术研讨会
作者: 王常松 福建中医学院
本文通过对中医诊断学课程特点、学生对中医理论学习的感受以及对大一学生学习心态的剖析,阐明奖惩激励和师生角色互换法在《中医诊断学》教学中运用的动因、原理、具体实施方法和特点,为《中医诊断学》教学提供了一种新模式。
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中西医药物治疗失眠的概述
中西医药物治疗失眠的概述
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中华中医药学会中医诊断学分会第十次学术研讨会
作者: 刁远明 陈群 路艳 广州中医药大学
失眠是一种常见、多发的病症,发病率逐年升高,已日趋成为提高国民生存质量的首要问题,受到社各界的重视。目前治疗失眠的方法多种多样,但目前最常用的治疗失眠的方法仍然是药物治疗,本文主要对中西医药物治疗失眠进行了综述。
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