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范例一：(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
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580 篇 会议
13 篇 期刊文献

馆藏范围

593 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

396 篇 医学
- 194 篇 临床医学
- 186 篇 护理学（可授医学、...
- 43 篇 药学(可授医学、理...
- 16 篇 中西医结合
- 16 篇 医学技术（可授医学...
- 11 篇 中医学
- 9 篇 公共卫生与预防医...
- 3 篇 中药学(可授医学、...
- 2 篇 口腔医学
12 篇 管理学
- 12 篇 公共管理
10 篇 工学
- 2 篇 化学工程与技术
- 1 篇 机械工程
- 1 篇 仪器科学与技术
- 1 篇 冶金工程
- 1 篇 电气工程
- 1 篇 电子科学与技术（可...
- 1 篇 控制科学与工程
- 1 篇 矿业工程
- 1 篇 环境科学与工程（可...
- 1 篇 生物医学工程（可授...
- 1 篇 安全科学与工程
7 篇 教育学
- 7 篇 教育学
- 2 篇 心理学(可授教育学...
4 篇 法学
- 2 篇 社会学
- 1 篇 法学
- 1 篇 马克思主义理论
2 篇 理学
- 1 篇 化学
- 1 篇 大气科学
- 1 篇 生态学
1 篇 文学
- 1 篇 中国语言文学
1 篇 农学

主题

78 篇 糖尿病患者
40 篇 糖尿病
14 篇 糖尿病教育
12 篇 胰岛素泵
12 篇 型糖尿病
11 篇 护理体会
10 篇 健康教育
10 篇 教育管理
9 篇 胰岛素治疗
9 篇 住院患者
8 篇 东南大学
8 篇 中华医学会糖尿病...
8 篇 老年糖尿病患者
7 篇 糖尿病健康教育
7 篇 糖尿病足
6 篇 实验组
6 篇 依从性
6 篇 低血糖
6 篇 胰岛素
6 篇 糖化血红蛋白

机构

26 篇 东南大学附属中大...
22 篇 中日友好医院
20 篇 四川大学华西医院
19 篇 江苏省省级机关医...
18 篇 江苏省中西医结合...
13 篇 镇江市第一人民医...
10 篇 东南大学
10 篇 太原糖尿病专科医...
10 篇 天津医科大学代谢...
9 篇 北京大学第一医院
9 篇 中山大学附属第三...
8 篇 泰达国际心血管病...
8 篇 西安交通大学医学...
8 篇 上海交通大学附属...
8 篇 安徽医科大学第一...
7 篇 四川省人民医院
6 篇 湖北省新华医院
6 篇 北京大学人民医院
6 篇 第四军医大学西京...
5 篇 江苏大学附属医院

作者

19 篇 孙子林
16 篇 楼青青
14 篇 莫永珍
13 篇 袁丽
13 篇 巫海娣
13 篇 戴莉敏
11 篇 赵芳
11 篇 陈玲
11 篇 鞠昌萍
11 篇 胡艳
10 篇 崔庆庆
10 篇 郭晓蕙
10 篇 刘媛
9 篇 韩晶
9 篇 卞茸文
9 篇 王洁
8 篇 方英
8 篇 陈香
8 篇 杨海燕
7 篇 qingqing lou

语言

565 篇 中文
28 篇 英文

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智能负压吸引器在治疗糖尿病足溃疡中的作用

智能负压吸引器在治疗糖尿病足溃疡中的作用

引用

中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2012国际糖尿病教育管理论坛

作者：陈香东南大学附属中大医院内分泌科

目的：探讨智能负压吸引器在糖尿病足溃疡治疗中的价值。方法：选取我院住院糖尿病足溃疡患者，随机分为实验组(智能负压吸引器组)16例及对照组(常规治疗)16例。其中实验组连续使用智能负压吸引器封闭引流(维持负压在90 ～ 100mmHg之间...

目的：探讨智能负压吸引器在糖尿病足溃疡治疗中的价值。方法：选取我院住院糖尿病足溃疡患者，随机分为实验组(智能负压吸引器组)16例及对照组(常规治疗)16例。其中实验组连续使用智能负压吸引器封闭引流(维持负压在90 ～ 100mmHg之间)治疗3～7天后，使用常规治疗方法。比较两组患者足部溃疡肉芽组织生长及愈合情况。

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健康教育在2型糖尿病患者动态血糖监测系统中的应用及效果观察

健康教育在2型糖尿病患者动态血糖监测系统中的应用及效果观察

引用

中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2012国际糖尿病教育管理论坛

作者：范淑婷山西省人民医院

目的：探讨健康教育在2型糖尿病患者动态血糖监测系统中的应用效果.方法：将山西省人民医院2012年3月收治的120例2型糖尿病患者随机分为治疗组60例，对照组60例，两组患者入组前资料差异无统计学意义(P＞ 0.05).入院后全部患者均应用Med...

目的：探讨健康教育在2型糖尿病患者动态血糖监测系统中的应用效果.方法：将山西省人民医院2012年3月收治的120例2型糖尿病患者随机分为治疗组60例，对照组60例，两组患者入组前资料差异无统计学意义(P＞ 0.05).入院后全部患者均应用MedtronicMinimed动态血糖监测系统(CGMS)进行血糖监测.

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基层医院门诊糖尿病治疗模式探讨

基层医院门诊糖尿病治疗模式探讨

引用

中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2012国际糖尿病教育管理论坛

作者：贾社群韩华张小飞 63870部队医院

目的：探讨基层医院门诊糖尿病患者的管理治疗模式.方法：通过建立以门诊为基础、家庭为主体、生活区为半径的医患互动治疗模式，把握筛查建档、制定方案、宣传教育、督导自检等四个主要关口，对门诊糖尿病患者进行临床分类、治疗指导...

目的：探讨基层医院门诊糖尿病患者的管理治疗模式.方法：通过建立以门诊为基础、家庭为主体、生活区为半径的医患互动治疗模式，把握筛查建档、制定方案、宣传教育、督导自检等四个主要关口，对门诊糖尿病患者进行临床分类、治疗指导，包括饮食、运动、药物、糖尿病知识宣教、家用血糖仪的选择、血糖的自我检测等内容，并对治疗结果进行达标评估.结果：57例门诊糖尿病患者诊治3月后坚持服药50例，达87.7％，治疗达标率84.2％，有效率12.3％，总有效率达96.5％.

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健康教育在儿童糖尿病患者及家长中的应用

健康教育在儿童糖尿病患者及家长中的应用

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中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2012国际糖尿病教育管理论坛

作者：常燕飞内蒙古医科大学附属医院内分泌科

目的：针对糖尿病儿童及家长进行健康教育，以增加糖尿病儿童治疗的依从性。方法：采用多种形式及个体化相结合的方法对儿童及家长进行教育指导。结果：通过系统全面的对糖尿病儿童及家长进行教育与管理后，使儿童及家长均能掌握糖尿病...

目的：针对糖尿病儿童及家长进行健康教育，以增加糖尿病儿童治疗的依从性。方法：采用多种形式及个体化相结合的方法对儿童及家长进行教育指导。结果：通过系统全面的对糖尿病儿童及家长进行教育与管理后，使儿童及家长均能掌握糖尿病相关知识和血糖控制的重要性。自控能力及治疗的依从性均得到了明显的提高。结论：加强对糖尿病儿童及家长进行健康教育与管理，使儿童糖尿病得到科学的治疗，有利于儿童的健康成长。家长也是糖尿病儿童坚持长期治疗的可靠保证。

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糖尿病低血糖处理后的效果观察及原因分析

糖尿病低血糖处理后的效果观察及原因分析

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中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2012国际糖尿病教育管理论坛

作者：李俊琦吉林省长春市吉林大学第二医院内分泌科

目的：通过探讨住院糖尿病患者低血糖发生率、时间分布特点及低血糖处理后血糖波动情况，分析不同时间段低血糖处理的方法，从而有效降低低血糖发生率。方法：对我院内分泌科住院期间行胰岛素泵治疗发生低血糖的46名糖尿病患者，监测空...

目的：通过探讨住院糖尿病患者低血糖发生率、时间分布特点及低血糖处理后血糖波动情况，分析不同时间段低血糖处理的方法，从而有效降低低血糖发生率。方法：对我院内分泌科住院期间行胰岛素泵治疗发生低血糖的46名糖尿病患者，监测空腹、三餐后2小时、凌晨及3时的血糖。

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2型糖尿病胰岛素治疗患者血糖自我监测现状调查及分析

2型糖尿病胰岛素治疗患者血糖自我监测现状调查及分析

引用

中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2012国际糖尿病教育管理论坛

作者：古艳武仁华袁丽四川大学华西医院内分泌科

目的：了解糖化血红蛋白＞7.5％的2型糖尿病胰岛素治疗患者自我血糖监测现状及存在的问题，为帮助患者建立健康行为提供理论依据.方法：对2008年12月～2011年2月住院治疗的128例符合纳入标准的患者进行自制问卷调查.调查内容包括患者一...

目的：了解糖化血红蛋白＞7.5％的2型糖尿病胰岛素治疗患者自我血糖监测现状及存在的问题，为帮助患者建立健康行为提供理论依据.方法：对2008年12月～2011年2月住院治疗的128例符合纳入标准的患者进行自制问卷调查.调查内容包括患者一般资料、血糖控制情况、血糖自我监测相关知识及技能等内容.由经统一培训的糖尿病教育专科护士指导患者完成调查问卷，并对问卷内容进行分析.

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糖尿病下肢血管病变健康教育与护理体会

糖尿病下肢血管病变健康教育与护理体会

引用

中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2012国际糖尿病教育管理论坛

作者：陈香东南大学附属中大医院内分泌科

目的：针对糖尿病下肢血管病变进行下肢血管病变和糖尿病足病相关的健康教育和护理体会.方法：选择300例ABI=0.7 ～ 0.95的糖尿病患者，其中有足溃疡患者50例，针对性进行下肢血管病变和糖尿病足病相关的健康教育.结果：经过教育和护理...

目的：针对糖尿病下肢血管病变进行下肢血管病变和糖尿病足病相关的健康教育和护理体会.方法：选择300例ABI=0.7 ～ 0.95的糖尿病患者，其中有足溃疡患者50例，针对性进行下肢血管病变和糖尿病足病相关的健康教育.结果：经过教育和护理，大部分患者能够按教育的方法进行日常生活护理，降低糖尿病足病的截肢率.结论：加强临床糖尿病下肢血管病变患者的健康教育，可增患者日常自我管理的能力，对延缓糖尿病下肢血管病变的发展，防止糖尿病足病发生具有至关重要的意义.

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1例以精神症状为首发表现的低血糖症的护理

1例以精神症状为首发表现的低血糖症的护理

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中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2012国际糖尿病教育管理论坛

作者：李阳溪赵芳中日友好医院内分泌科

目的：本文报告了1例使用预混胰岛素治疗的1型糖尿病患者，发生低血糖致精神症状发作时的急救护理及发作后的相关护理。方法：低血糖致精神症状发作时的急救护理和低血糖纠正后给与患者的相关护理。结果：注意病情观察，避免延误救治时...

目的：本文报告了1例使用预混胰岛素治疗的1型糖尿病患者，发生低血糖致精神症状发作时的急救护理及发作后的相关护理。方法：低血糖致精神症状发作时的急救护理和低血糖纠正后给与患者的相关护理。结果：注意病情观察，避免延误救治时机;将沟通技巧运动到心理护理中;构建社会支持系统。

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糖尿病教育工具的现状与进展

糖尿病教育工具的现状与进展

引用

中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2012国际糖尿病教育管理论坛

作者：刘静甘肃省人民医院

本文对3D“非常6+1”立体教具、胰岛素使用访谈工具以及糖尿病“看图说话”工具这三种糖尿病教育工具进行了介绍，并且针对教育工具在临床实施中遇到的人人都想用简单的方法来解决复杂的问题，人们会“忍受”医疗专业人员的说教，但他... 详细信息

本文对3D“非常6+1”立体教具、胰岛素使用访谈工具以及糖尿病“看图说话”工具这三种糖尿病教育工具进行了介绍，并且针对教育工具在临床实施中遇到的人人都想用简单的方法来解决复杂的问题，人们会“忍受”医疗专业人员的说教，但他们最终还是按自己得出的结论我行我素，处境相同的人之间相互交流，会产生巨大的压力等问题，提出了相应的政策建议。指出教育工具实施中，辅导员应将患者关注的不同问题归纳、引导至该关注的主题上，与本期无关的内容及时打断对内向的患者，辅导员提出图画上的问题，请其回答，并提示可以在图画上找到答案。

关键词：糖尿病康复治疗教育工具临床应用疗效评价

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糖尿病教育评价工具

糖尿病教育评价工具

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中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2012国际糖尿病教育管理论坛

作者：楼青青南京中医药大学附属中西医结合医院

糖尿病教育已在中国蓬勃开展，相关研究也不断呈现。与国外相比，中糖尿病教育的研究中对效果的评价方法相对单一，基本上是以知识的改变和血糖及其他代谢指标的改善为主要评价指标;除此之外，也存在自行设计量表使用不规范等现象。为... 详细信息

糖尿病教育已在中国蓬勃开展，相关研究也不断呈现。与国外相比，中糖尿病教育的研究中对效果的评价方法相对单一，基本上是以知识的改变和血糖及其他代谢指标的改善为主要评价指标;除此之外，也存在自行设计量表使用不规范等现象。为了帮助广大糖尿病教育者更好地从事科研工作，本文介绍系列糖尿病教育效果的评价量表，如糖尿病授权量表、自我效能量表、糖尿病痛苦量表、糖尿病态度量表，糖尿病自护行为量表和国内自行设计的糖尿病行为改变量表等;并对量表的规范使用提出建设性意见。

关键词：糖尿病康复治疗教育工具血糖代谢评价指标

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