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作者

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关于开展糖尿病新媒体教育的建议
关于开展糖尿病新媒体教育的建议
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中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2012国际糖尿病教育管理论坛
作者： 王新捷
本文在介绍糖尿病相关群体的分类及教育需求的基础上，对目前中国开展糖尿病教育的媒体、传递方式、及内容特色进行了论述，探讨了糖尿病新媒体教育的形式、传播手段及内容，提出了开展糖尿病新媒体教育的几点建议。
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跨越实践指南证据间隙糖尿病特殊人群的调脂对策
跨越实践指南证据间隙糖尿病特殊人群的调脂对策
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中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2012国际糖尿病教育管理论坛
作者： 周波 重庆医科大学附属第一医院
本文就年轻患者、复合疾病状态时、治疗反应的异质性和特殊人群的安全性等跨越实践指南证据间隙糖尿病特殊人群的调脂对策作一简要讨论。
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糖尿病患者321蔬菜模式
糖尿病患者321蔬菜模式
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中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2012国际糖尿病教育管理论坛
作者： 葛声 上海交通大学附属第六人民医院
本文从目前糖尿病营养治疗存在的问题入手，介绍321蔬菜模式的含义和提出的背景，321蔬菜模式的营养特点，以及营养医师、护士、糖尿病患者以及病人家属如何在糖尿病饮食中进行运用。
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让教育为医院发展服务
让教育为医院发展服务
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中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2012国际糖尿病教育管理论坛
作者： 于德民 天津医科大学代谢病医院
本文在介绍教育在医院发展中的作用的基础上，指出医院管理者应积极支持教育工作的开展和进步，促进教育与医院共同发展。
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从健康厨房门诊到糖尿病饮食目标管理的思考
从健康厨房门诊到糖尿病饮食目标管理的思考
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中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2012国际糖尿病教育管理论坛
作者： 赵列宾 上海交通大学医学院附属瑞金医院
本文介绍了瑞金医院糖尿病中心在厨房门诊项目中，更加关注以个体化饮食目标管理为导向的教育策略，通过开展饮食行为评价研究项目，全面分析影响糖尿病患者饮食行为的相关因素以及改善策略。
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门诊糖尿病合并肺结核患者的健康教育与管理
门诊糖尿病合并肺结核患者的健康教育与管理
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中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2012国际糖尿病教育管理论坛
作者： 罗茂林 广州糖尿病医院
目的：探讨门诊糖尿病合并肺结核患者的健康教育与管理。方法：对我院糖尿病专科门诊2009年1月～2011年12月诊治的73例糖尿病合并肺结核患者的临床资料进行回顾性分析。结果：糖尿病合并肺结核患者的病情重，血糖、血脂等代谢紊乱，病...
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糖尿病低血糖护理的研究进展
糖尿病低血糖护理的研究进展
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中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2012国际糖尿病教育管理论坛
作者： 陈立英 付春华 解放军309医院内分泌科 解放军309医院护理部
目的：低血糖是影响糖尿病患者血糖达标的重要障碍。方法：本文从低血糖的危险因素、临床表现、急救、护理等方面综述了糖尿病低血糖的相关因素及护理。结果：旨在为临床及社区护士做糖尿病患者低血糖教育时提供借鉴和思考。
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糖尿病神经病变的筛查和诊断
糖尿病神经病变的筛查和诊断
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中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2012国际糖尿病教育管理论坛
作者： 赵志刚 河南省人民医院
本文根据发病部位、病理、临床表现的不同，将糖尿病神经病变分为肢体周围神经病变、自主神经病变、颅神经病变、中枢神经系统病变，并介绍了糖尿病周围神经病变的筛查和诊断方法。
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开展糖尿病征文比赛探索糖尿病教育新模式
开展糖尿病征文比赛探索糖尿病教育新模式
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中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2012国际糖尿病教育管理论坛
作者： 胡新林 青岛大学医学院附属医院内分泌科
目的：探索适合我国国情的糖尿病教育方法，采取多种形式进行糖尿病教育，提高糖尿病教育效果。方法：开展以“我与糖尿病”为主题的糖尿病征文比赛，并举办隆重的颁奖仪式，对有代表性教育意义的文章作者进行奖励。结果：收到来自全国...
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将行为改变策略纳入糖尿病教育中的实践
将行为改变策略纳入糖尿病教育中的实践
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中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2012国际糖尿病教育管理论坛
作者： 张靖 中国医科大学附属第一医院内分泌科
目的：健康教育的最终目的是帮助人们建立健康的行为，它是联结卫生知识与行为改变的桥梁，传统的糖尿病教育只能增加患者的知识，以患者知识掌握的多少作为恒量教育效果的尺度，事实上尽管很多患者掌握不少糖尿病知识，但患者的行为改...
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