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AND代表“并且”；OR代表“或者”；NOT代表“不包含”；(注意必须大写,运算符两边需空一格)

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范例一：(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
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580 篇 会议
13 篇 期刊文献

馆藏范围

593 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

396 篇 医学
- 194 篇 临床医学
- 186 篇 护理学（可授医学、...
- 43 篇 药学(可授医学、理...
- 16 篇 中西医结合
- 16 篇 医学技术（可授医学...
- 11 篇 中医学
- 9 篇 公共卫生与预防医...
- 3 篇 中药学(可授医学、...
- 2 篇 口腔医学
12 篇 管理学
- 12 篇 公共管理
10 篇 工学
- 2 篇 化学工程与技术
- 1 篇 机械工程
- 1 篇 仪器科学与技术
- 1 篇 冶金工程
- 1 篇 电气工程
- 1 篇 电子科学与技术（可...
- 1 篇 控制科学与工程
- 1 篇 矿业工程
- 1 篇 环境科学与工程（可...
- 1 篇 生物医学工程（可授...
- 1 篇 安全科学与工程
7 篇 教育学
- 7 篇 教育学
- 2 篇 心理学(可授教育学...
4 篇 法学
- 2 篇 社会学
- 1 篇 法学
- 1 篇 马克思主义理论
2 篇 理学
- 1 篇 化学
- 1 篇 大气科学
- 1 篇 生态学
1 篇 文学
- 1 篇 中国语言文学
1 篇 农学

主题

78 篇 糖尿病患者
40 篇 糖尿病
14 篇 糖尿病教育
12 篇 胰岛素泵
12 篇 型糖尿病
11 篇 护理体会
10 篇 健康教育
10 篇 教育管理
9 篇 胰岛素治疗
9 篇 住院患者
8 篇 东南大学
8 篇 中华医学会糖尿病...
8 篇 老年糖尿病患者
7 篇 糖尿病健康教育
7 篇 糖尿病足
6 篇 实验组
6 篇 依从性
6 篇 低血糖
6 篇 胰岛素
6 篇 糖化血红蛋白

机构

26 篇 东南大学附属中大...
22 篇 中日友好医院
20 篇 四川大学华西医院
19 篇 江苏省省级机关医...
18 篇 江苏省中西医结合...
13 篇 镇江市第一人民医...
10 篇 东南大学
10 篇 太原糖尿病专科医...
10 篇 天津医科大学代谢...
9 篇 北京大学第一医院
9 篇 中山大学附属第三...
8 篇 泰达国际心血管病...
8 篇 西安交通大学医学...
8 篇 上海交通大学附属...
8 篇 安徽医科大学第一...
7 篇 四川省人民医院
6 篇 湖北省新华医院
6 篇 北京大学人民医院
6 篇 第四军医大学西京...
5 篇 江苏大学附属医院

作者

19 篇 孙子林
16 篇 楼青青
14 篇 莫永珍
13 篇 袁丽
13 篇 巫海娣
13 篇 戴莉敏
11 篇 赵芳
11 篇 陈玲
11 篇 鞠昌萍
11 篇 胡艳
10 篇 崔庆庆
10 篇 郭晓蕙
10 篇 刘媛
9 篇 韩晶
9 篇 卞茸文
9 篇 王洁
8 篇 方英
8 篇 陈香
8 篇 杨海燕
7 篇 qingqing lou

语言

565 篇 中文
28 篇 英文

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患者对糖尿病教育临床路径整合个体教育的满意度调查

患者对糖尿病教育临床路径整合个体教育的满意度调查

引用

中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2011国际糖尿病教育管理论坛

作者：李正君张明霞北京大学人民医院内分泌科

目的：糖尿病教育临床路径是适应新时代的产物，是一种新的探索，我科于2011年11月开展了糖尿病临床教育路径整合个体化护理的新的教育模式，为了探索这种新的教育模式的优越性以及患者的满意程度.方法：我科自行设计问卷，在进行旧教...

目的：糖尿病教育临床路径是适应新时代的产物，是一种新的探索，我科于2011年11月开展了糖尿病临床教育路径整合个体化护理的新的教育模式，为了探索这种新的教育模式的优越性以及患者的满意程度.方法：我科自行设计问卷，在进行旧教育模式与新的教育模式的住院患者对护理服务的满意度.结果：新的教育模式下的患者满意度高于旧的教育模式，差异有统计学意义(P＜0.05).结论：糖尿病教育临床路径与个体化教育的复合式教育提高了教育的质量，提高了患者的满意程度，密切了护患关系.

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不同人群糖尿病教育的难点及对策

不同人群糖尿病教育的难点及对策

引用

中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2011国际糖尿病教育管理论坛

作者：沈犁北京清华医院

糖尿病健康教育在糖尿病防治中的作用，事实上，考虑人群特点是做到个体化的基本保证，而不仅仅是采取一对一的教育形式。文中将对老年糖尿病人群、中青年糖尿病人群、妊娠糖尿病人群、儿童糖尿病人群的特点及糖尿病教育难点与对策加以...

糖尿病健康教育在糖尿病防治中的作用，事实上，考虑人群特点是做到个体化的基本保证，而不仅仅是采取一对一的教育形式。文中将对老年糖尿病人群、中青年糖尿病人群、妊娠糖尿病人群、儿童糖尿病人群的特点及糖尿病教育难点与对策加以讨论。此外，少数民族患者由于民族文化背景、语言、饮食习惯、宗教信仰的不同，其对糖尿病教育内容的理解和实施上会有所不同，医护人员应在充分评估的基础上给予个体化指导;处于疾病不同阶段的患者，如初发人群、有并发症人群、注射胰岛素人群等，所关注的问题不同，医护人员在进行糖尿病教育时应有所侧重，为患者提供有针对性的帮助，以满足患者需求。

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南昌市2型糖尿病高危人群宣传教育效果及相关因素分析

南昌市2型糖尿病高危人群宣传教育效果及相关因素分析

引用

中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2011国际糖尿病教育管理论坛

作者：李雯霞熊钦苏明泽南昌大学第一附属医院内分泌科

目的：分析南昌市2型糖尿病宣传教育效果及其影响因素.方法：采用整群随机抽样，于2011年2月对部分社区高危人群2型糖尿病相关知识知晓情况、宣传教育开展现状及其效果进行问卷调查.结果：糖尿病知识知晓率为54.81％;影响是否知晓2型糖...

目的：分析南昌市2型糖尿病宣传教育效果及其影响因素.方法：采用整群随机抽样，于2011年2月对部分社区高危人群2型糖尿病相关知识知晓情况、宣传教育开展现状及其效果进行问卷调查.结果：糖尿病知识知晓率为54.81％;影响是否知晓2型糖尿病相关知识的因素有：文化程度高(OR=1.57)、社区宣传活动了解(OR=3.02)和媒体宣传了解(OR=4.44).结论：社区宣传教育为有效宣教方式，应针对不同文化程度人群开展形式多样的宣教活动.

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初诊糖尿病患者规范教育与血糖达标率的关系

初诊糖尿病患者规范教育与血糖达标率的关系

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中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2011国际糖尿病教育管理论坛

作者：霍永智甘肃省嘉峪关市一院新华分院糖尿病科

目的：当前我国糖尿病发病率呈现快速增加趋势，新发病患者不断增多，而糖尿病人的血糖控制情况与达标率却不能令人满意，其主要原因之一是糖尿病教育滞后，通过对初诊的糖尿病患者开展规范化健康教育并比较教育前后对血糖控制达标率的...

目的：当前我国糖尿病发病率呈现快速增加趋势，新发病患者不断增多，而糖尿病人的血糖控制情况与达标率却不能令人满意，其主要原因之一是糖尿病教育滞后，通过对初诊的糖尿病患者开展规范化健康教育并比较教育前后对血糖控制达标率的影响，以进一步证实对糖尿病患者进行健康教育的重要性.结果：研究组在规范化健康教育后糖化血红蛋白达标率较对照组经统计学处理有显著性差异(P＜0.05).结论：我们认为在糖尿病的治疗中加强规范化健康教育非常重要，应受到临床医生和护士的普遍重视.

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农村糖尿病患者自我血糖监测现状调查与分析

农村糖尿病患者自我血糖监测现状调查与分析

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中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2011国际糖尿病教育管理论坛

作者：原花丽浙江省余姚市人民医院

目的：调查余姚市农村糖尿病患者自我血糖监测现状，分析相关原因，并提出对策。方法：采用问卷形式调查余姚市农村糖尿病患者自我血糖监测现状，并收集整理资料。结果：农村糖尿病患者自我血糖监测状况不容乐观，分析原因依次为糖尿病...

目的：调查余姚市农村糖尿病患者自我血糖监测现状，分析相关原因，并提出对策。方法：采用问卷形式调查余姚市农村糖尿病患者自我血糖监测现状，并收集整理资料。结果：农村糖尿病患者自我血糖监测状况不容乐观，分析原因依次为糖尿病相关知识缺乏，对血糖监测不重视、怕麻烦、抽不出时间，费用问题等。结论：医院-社区联合加强农村糖尿病的教育，糖尿病患者重视自我血糖监测，加大农村社区慢性病防治的投入，实施科学合理的自我血糖监测是农村糖尿病患者获得良好地治疗和控制的基础。

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胰岛素泵应用与护理

胰岛素泵应用与护理

引用

中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2011国际糖尿病教育管理论坛

作者：刘娟北京市中医药大学东方医院内分泌科

目的：帮助糖尿病患者控制血糖接近于正常水平。方法：选择50例2型糖尿病患者安装胰岛素泵，对他们进行置泵前护理和置泵后护理。结果：安装使用胰岛素泵的糖尿病患者血糖控制良好、病情稳定、并发症少。结论：通过对50例安装胰岛素泵的...

目的：帮助糖尿病患者控制血糖接近于正常水平。方法：选择50例2型糖尿病患者安装胰岛素泵，对他们进行置泵前护理和置泵后护理。结果：安装使用胰岛素泵的糖尿病患者血糖控制良好、病情稳定、并发症少。结论：通过对50例安装胰岛素泵的2型糖尿病患者的护理，使我们体会到胰岛素泵治疗糖尿病安全有效，同时，良好系统的护理也有助于接受胰岛素泵治疗的患者控制良好血糖，提高生活质量。

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住院糖尿病患者安全风险管理及对策

住院糖尿病患者安全风险管理及对策

引用

中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2011国际糖尿病教育管理论坛

作者：赵炼玲袁丽四川大学华西医院内分泌代谢科

目的：提高护理质量，降低护理风险系数，为住院糖尿病患者提供安全、优质有效的护理服务;方法：通过识别与分析住院糖尿病患者现存的和潜在的护理风险，结合糖尿病患者的特点，提出适合糖尿病专科的有效安全风险管理及对策，指导临床...

目的：提高护理质量，降低护理风险系数，为住院糖尿病患者提供安全、优质有效的护理服务;方法：通过识别与分析住院糖尿病患者现存的和潜在的护理风险，结合糖尿病患者的特点，提出适合糖尿病专科的有效安全风险管理及对策，指导临床规避和化解护理风险;结果：护理人员提高了风险防范意识，促进病房护理管理质量，风险事件发生率降低。结论：糖尿病患者实施护理风险管理十分必要;在实施过程中，健全管理机制和提高护理人员风险防范意识及对风险因素评估能力很重要。

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应用护理程序对糖尿病实施系统健康教育的临床研究

应用护理程序对糖尿病实施系统健康教育的临床研究

引用

中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2011国际糖尿病教育管理论坛

作者：卓儒红张岩代桃丽武汉大学中南医院干部病房

目的：提高糖尿病患者自我护理能力，增强自我保健意识，提高生活质量.方法：对50例糖尿病患者进行系统的健康教育并与未接受过系统健康教育的50例糖尿病患者在有关糖尿病知识掌握程度、对护理工作满意度、平均住院日方面进行对比研究....

目的：提高糖尿病患者自我护理能力，增强自我保健意识，提高生活质量.方法：对50例糖尿病患者进行系统的健康教育并与未接受过系统健康教育的50例糖尿病患者在有关糖尿病知识掌握程度、对护理工作满意度、平均住院日方面进行对比研究.结果：应用护理程序实施系统健康教育组患者有关糖尿病知识掌握程度较对照组明显提高(P＜0.01)，对系统化健康教育工作满意度明显提高(P＜0.01)，平均住院日缩短.结论：实施系统健康教育有利于提高患者对糖尿病的知识水平，增强自我护理能力，对防止并发症的发生起到了有益作用.

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封闭式负压持续引流技术治疗糖尿病足的护理

封闭式负压持续引流技术治疗糖尿病足的护理

引用

中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2011国际糖尿病教育管理论坛

作者：徐芬邹树芳尹会泸州医学院附属医院内分泌科

目的：观察封闭式负压持续引流技术(VSD)治疗糖尿病足的疗效,探索和总结合理有效的护理措施.方法：将84例糖尿病足随机分为VSD (vacuum,sealing drainage)组和对照组(使用藻酸盐、水胶体泡沫、水凝胶)治疗1 6周后,观察两组的疗效.结果...

目的：观察封闭式负压持续引流技术(VSD)治疗糖尿病足的疗效,探索和总结合理有效的护理措施.方法：将84例糖尿病足随机分为VSD (vacuum,sealing drainage)组和对照组(使用藻酸盐、水胶体泡沫、水凝胶)治疗1 6周后,观察两组的疗效.结果：治疗期间伤口完全愈合：VSD组64.3％,对照组40.5％(P＜0.05).伤口完全愈合的中位时间：VSD组58.2天,对照组72.6天(P＜0.001).截肢率：VSD组无1例截肢,对照组3例(7.1％)截肢.结论：VSD作为糖尿病足的一种治疗措施,可以缩短治疗时间,增加治愈率,减少并发症的发生.而合理、有效护理措施是保证疗效的重要因素.

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糖尿病下肢血管病变的健康教育与护理体会

糖尿病下肢血管病变的健康教育与护理体会

引用

中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2011国际糖尿病教育管理论坛

作者：李素香陈香金晖东南大学附属中大医院

目的：探讨对糖尿病下肢血管病变患者的健康教育与护理的重要性.方法：选择300例ABI=0.7 ～ 0.95的糖尿病患者,其中有足溃疡患者50例,针对性进行下肢血管病变以及糖尿病足病相关的健康教育.结果：经过我们精心教育和护理,300余例糖尿病...

目的：探讨对糖尿病下肢血管病变患者的健康教育与护理的重要性.方法：选择300例ABI=0.7 ～ 0.95的糖尿病患者,其中有足溃疡患者50例,针对性进行下肢血管病变以及糖尿病足病相关的健康教育.结果：经过我们精心教育和护理,300余例糖尿病6个月后回访,患者绝大部分仍然了解糖尿病相关的知识,知道ABI检测对糖尿病下肢血管病变的意义,理解控制血糖、戒烟对糖尿病下肢血管病变的重要性,能够基本按教育的方法做日常生活护理.结论：加强临床对糖尿病下肢血管病变的患者健康教育,使糖尿病下肢血管病变的患者学会日常如何做好干预及防护措施护理,对延缓糖尿病下肢血管病变的发展,防止糖尿病足病发生具有至关重要的意义.

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