检索结果-内蒙古大学图书馆

您好，读者！请登录

内蒙古大学图书馆

首页
概况
党建
资源
服务
科研支持
- 论文收录引用证明
- 科技查新
知识产权
档案馆
帮助

咨询与建议

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

您的常用邮箱：*

您的手机号码：*

问题描述：

当前已输入0个字，您还可以输入200个字

全部搜索
期刊论文
图书
学位论文
标准
纸本馆藏
外文资源发现
数据库导航
超星发现

高级检索

时间限定

出版年份：

文献类型

图书期刊文献学位论文多媒体

馆藏选择

电子馆藏纸本馆藏

核心期刊

全部期刊 SCI 收录期刊 SSCI 收录期刊 EI 收录期刊 CSCD 收录期刊 CSSCI 收录期刊

语言

中文英文

文献类型

期刊文献图书学位论文标准纸本馆藏

帮助

文字说明：

T=题名（书名、题名），A=作者（责任者），K=主题词，P=出版物名称，PU=出版社名称，O=机构（作者单位、学位授予单位、专利申请人），L=中图分类号，C=学科分类号，U=全部字段，Y=年（出版发行年、学位年度、标准发布年）

检索规则说明：

AND代表“并且”；OR代表“或者”；NOT代表“不包含”；(注意必须大写,运算符两边需空一格)

检索范例：

范例一：(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二：P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016

分类表

所选分类

>> <<

限定检索结果

文献类型

166 篇 会议
2 篇 期刊文献

馆藏范围

168 篇 电子文献
0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

107 篇 医学
- 48 篇 公共卫生与预防医...
- 39 篇 临床医学
- 14 篇 医学技术（可授医学...
- 5 篇 口腔医学
51 篇 教育学
- 34 篇 教育学
- 18 篇 心理学(可授教育学...
- 1 篇 体育学
4 篇 管理学
- 4 篇 公共管理

主题

31 篇 疾病预防
24 篇 小学生
23 篇 青少年
18 篇 中小学生
17 篇 健康教育
11 篇 致病因素
10 篇 近视
9 篇 农村地区
9 篇 中小学
9 篇 肥胖症
9 篇 关联性
9 篇 发病机制
8 篇 心理健康
8 篇 儿童青少年
8 篇 艾滋病
7 篇 中学生
6 篇 超重肥胖
6 篇 大学生
6 篇 患病率
6 篇 儿童患者

机构

28 篇 北京大学
20 篇 安徽医科大学
15 篇 安徽人口健康与优...
12 篇 北京市疾病预防控...
12 篇 北京市东城区中小...
9 篇 华中科技大学
6 篇 辽宁省大连市疾病...
6 篇 四川大学
6 篇 哈尔滨医科大学
6 篇 宁夏医科大学
5 篇 天津医科大学
4 篇 上海市疾病预防控...
4 篇 山西医科大学
3 篇 蚌埠医学院
3 篇 重庆医科大学
3 篇 北京市西城区中小...
3 篇 郑州大学
3 篇 延庆县姚家营中心...
3 篇 武汉大学
3 篇 西城区中小学卫生...

作者

19 篇 陶芳标
12 篇 马军
11 篇 万宇辉
9 篇 段佳丽
8 篇 马迎华
7 篇 王博
7 篇 徐亮
7 篇 张辉
6 篇 高爱钰
6 篇 郝加虎
6 篇 周佳
6 篇 陶瑞文
6 篇 张建新
6 篇 李瑞
6 篇 余小鸣
6 篇 赵海萍
6 篇 王雅斐
6 篇 王智勇
5 篇 刘亨辉
5 篇 王海俊

语言

162 篇 中文
6 篇 英文

检索条件"任意字段=中华预防医学会儿少卫生分会换届及第十届全国学术交流会、中国健康促进与教育协会学校分会换届及第五届全国学术交流会"

共 168 条记录，以下是101-110 订阅

全选清除本页清除全部题录导出标记到"检索档案"

详细简洁

排序：

西城区某小学一年级学生写字姿势调查及其干预效果观察

西城区某小学一年级学生写字姿势调查及其干预效果观察

引用

中华预防医学会儿少卫生分会换届及第十届全国学术交流会、中国健康促进与教育协会学校分会换届及第五届全国学术交流会

作者：刘锋程广印马立梅佟珺北京市西城区奋斗小学北京市西城区中小学卫生保健所

目的:了解西城区某小学一年级学生写字姿势情况及其干预效果观察. 方法:在西城区某小学一年级中随机抽取4个班,共172名学生,其中女生88名、男生84名,分为实验班和空白对照班两组进行.实验班86名学生,发放并使用新型握笔器,同时加强... 详细信息

目的:了解西城区某小学一年级学生写字姿势情况及其干预效果观察. 方法:在西城区某小学一年级中随机抽取4个班,共172名学生,其中女生88名、男生84名,分为实验班和空白对照班两组进行.实验班86名学生,发放并使用新型握笔器,同时加强教育监督.空白对照班86名学生,只有学校常规管理和教育.自主设计调查问卷,调查学生写字姿势相关因素.干预前后分别对学生写字姿势进行调查,并对调查结果进行多个率的比较用行×列表卡方检验进行统计学分析. 结果:西城区某小学一年级4个班的学生在学前已经开始写字或绘画的学生占总调查人数的91.86％;一年级时仅有40.70％的学生握笔姿势正确,手离笔尖距离2cm以下占31.98％,2-3cm占63.95％,仅有4.10％的学生达到3cm及以上.仅有4.10％的学生达到3cm及以上.40.70％的学生眼距课本距离小于1尺,而身体或头正中的学生仅达58.72％.干预前后实验班握笔姿势的正确率差异具有显著性,干预后实验班和对照班差异没有统计学意义. 结论:学前用笔情况突出,一年级学生的写字姿势亟待早期、正确和持续的干预.

关键词：小学生写字姿势卫生干预疾病预防

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

大连市卫生防疫站1986-2001年学校卫生工作回顾

大连市卫生防疫站1986-2001年学校卫生工作回顾

引用

中华预防医学会儿少卫生分会换届及第十届全国学术交流会、中国健康促进与教育协会学校分会换届及第五届全国学术交流会

作者：王智勇李瑞姜芝莉袁玉许放辽宁省大连市疾病预防控制中心辽宁大连116021

卫生防疫站是借鉴苏联的工作体系.由于抗美援朝的需要,大连市卫生防疫站始建于1952年.1952年至1998年,在前辈孙廷亮、姜芝莉等的辛勤工作下,开展了一系列学校卫生工作.笔者根据亲身经历,回顾了大连市卫生防疫站1986-2001年学校卫生工作... 详细信息

卫生防疫站是借鉴苏联的工作体系.由于抗美援朝的需要,大连市卫生防疫站始建于1952年.1952年至1998年,在前辈孙廷亮、姜芝莉等的辛勤工作下,开展了一系列学校卫生工作.笔者根据亲身经历,回顾了大连市卫生防疫站1986-2001年学校卫生工作,自改革开放以来,至卫生防疫站体制改革为疾控中心、卫生监督所.预防性监督的基础是1986年天津市建筑设计院承担制定的国家标准《中小学校建筑设计规范》颁布实施。它是一个大型标准。《中国学校卫生》杂志在1990前后曾在大连举办全国培训班，请主要起草人张泽蕙主讲。由于不能收费等原因，新改扩建学校的预防性监督开展得不多。现阶段，教育经费比较多，比如，大连市内的高中几乎都被翻建，但是，在窗户学习环境监测，1986年及以前就被开展，重点仪器为照度计，还有课桌椅测量尺。1992年，被列入年报表。2000年，GB/T 18205颁布后，被更加规范地开展。长期以来，仪器设备不断更新换代，更加准确、便携、智能化。在2000年以前，广泛针对学生常见病开展防治。《学校卫生条例》中列出的是9种，实际工作中重点针对的是“六病”。针对“六病”有专门的防治方案，并有中期考评与终期考评。

关键词：卫生防疫站学校卫生工作监督模式疾病预防

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

新疆哈萨克族预科生跨文化压力对抑郁症状的影响

新疆哈萨克族预科生跨文化压力对抑郁症状的影响

引用

中华预防医学会儿少卫生分会换届及第十届全国学术交流会、中国健康促进与教育协会学校分会换届及第五届全国学术交流会

作者：许亚运阿米娜·胡马尔高梦婷石慧李十月燕虹武汉大学公共卫生学院湖北武汉 430000

目的：探索新疆哈萨克族本科预科生跨文化压力及不同压力源与抑郁症状之间的关系,并为制定相关干预措施提供建议.方法：采取随机整群抽样的方法拙取4所接收新疆少数民族预科生的学校,对在校新疆哈萨克族本科预科生进行调查.跨文化压力... 详细信息

目的：探索新疆哈萨克族本科预科生跨文化压力及不同压力源与抑郁症状之间的关系,并为制定相关干预措施提供建议.方法：采取随机整群抽样的方法拙取4所接收新疆少数民族预科生的学校,对在校新疆哈萨克族本科预科生进行调查.跨文化压力和抑郁症状分别使用修订的ASSIS和CESD-20测量.t检验、方差分析、相关分析用于描述性统计分析,多重线性回归和Logistic回归用于抑郁状况的独立危险因素分析.结果：共回收有效问卷298份,男生109人(36.58％),女生1 89人(63.42％),平均年龄为18.9±0.8岁(男生18.9±0.9,女生18.9±0.7),新疆哈萨克族本科预科生抑郁症状得分为16.1±10.2,跨文化压力得分为69.0±19.6,各压力源得分由高到低依次为想家(14.0±3.5)、文化能力不足(11.0±3.3)、身份认同威胁(9.1±3.4)、缺乏自信(9.1±3.4)、机会剥夺(9.0±3.9)、价值冲突(8.8±3.6)和排斥(7.7±3.7).多重线性回归和Logistic回归结果均显示跨文化压力和七个压力源均是抑郁症状的独立危险因素.结论：跨文化压力以及想家、排斥、机会剥夺、身份认同威胁、文化能力不足、价值冲突和缺乏自信均是抑郁症状的独立危险因素,对制定新疆学生心理干预措施有重要意义.

关键词：新疆哈萨克族跨文化压力抑郁症状

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

农村寄宿制学校生活卫生设施建设与管理状况分析

农村寄宿制学校生活卫生设施建设与管理状况分析

引用

中华预防医学会儿少卫生分会换届及第十届全国学术交流会、中国健康促进与教育协会学校分会换届及第五届全国学术交流会

作者：李恬静马迎华周佳李效鹏宋娟张冰北京大学儿童青少年卫生研究所

学校食堂和供水环境是学校教育教学环境的重要组成部分,与学生的健康有着非常密切的关系.对于寄宿制学校学生而言,学校供餐和饮水卫生情况将直接影响他们的生活卫生状况.为了解农村寄宿制学校食堂卫生和生活饮用水的水质状况,保障学校... 详细信息

学校食堂和供水环境是学校教育教学环境的重要组成部分,与学生的健康有着非常密切的关系.对于寄宿制学校学生而言,学校供餐和饮水卫生情况将直接影响他们的生活卫生状况.为了解农村寄宿制学校食堂卫生和生活饮用水的水质状况,保障学校生活设施的卫生安全,2013年,受教育部体育卫生与教育司委托,北京大学儿童青少年卫生研究所在15省、自治区、直辖市开展了"农村寄宿制学校生活卫生设施建设与管理监测"调研,监测结果显示，农村寄宿制学校生活卫生设施建设和管理已得到广泛重视，学校基本己能认识到学生营养卫生工作和饮用水安全工作的重要性，多数农村寄宿制学校在生活卫生设施等方面能够保证学生的基本需求，但按照《规范》要求，仍存在一定的问题。增加经费投入，完善生活卫生相关设施配备，并定期维护和及时更换损坏的设施;改变食堂垄断经营模式，多元化招标，加强对食堂从业人员培训和监管，更好地为学生提供“经济餐”;加强饮用水消毒和检测，促进学生的健康成长;科学、整体规划，合理布局宿舍、厕所、浴室等建设;减免或补贴学校垃圾处理费用，建立垃圾定点投放和处理场地，建设排污管道等，保证学生能够在卫生、安全的学校环境中健康成长。

关键词：寄宿制中小学生活卫生设施管理策略资金投入农村地区

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

关注心理健康为学生健康成长护航

关注心理健康为学生健康成长护航

引用

中华预防医学会儿少卫生分会换届及第十届全国学术交流会、中国健康促进与教育协会学校分会换届及第五届全国学术交流会

作者：吴迎军延庆姚家营中心小学

小学生心里健康教育应是素质教育的重要组成部分.要全面推进素质教育,增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性,通过课堂教育教学、游戏、活动、辅导等各种教育途径,帮助小学生获取心理健康的初步认知,唤起小学生自我认识、自我保健... 详细信息

小学生心里健康教育应是素质教育的重要组成部分.要全面推进素质教育,增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性,通过课堂教育教学、游戏、活动、辅导等各种教育途径,帮助小学生获取心理健康的初步认知,唤起小学生自我认识、自我保健的初步意识,并对已经出现心理偏异或形成障碍的学生提供一些简易有效的心理服务.通过加强交流,了解学生;尊重学生,关爱学生;创造环境,多样教育这些措施,可以帮助一些学生克服自卑、焦虑情绪、消除了自卑感;树立了积极向上的成功心态,让学生树立爱学校班级的集体荣誉感,发扬团结友爱的精神,良好的班级集体融洽师生、同学关系,对学生个体能产生巨大的吸引力,使离群独处的学生感到集体的温暖,帮助其矫正不健康的异常心理;消除一些人的虚荣骄傲狂妄心理等情绪.帮助学生树立在出现心理行为问题时的求助意识,促进学生形成健康的心理素质,维护学生的心理健康,增进小学生人际交往,提高心理素质,减少和避免对他们心理健康的各种不利影响,促进学生的身心健康全面发展加强小学生心理健康教育的对策在中小学开展心理健康教育是学生健康成长的需要,是推进素质教育的必然要求,也是培养21世纪人才的需要,加强小学生心理健康教育是一个系统工程,需要社会各方面的共同关注和努力.一个真正的老师不应只是传授知识的教书匠,而且应该成为学生的保健医生,学生人生道路的引路人,成为育人的艺术家.

关键词：小学生心理健康教育策略

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

儿童青少年超重肥胖与骨龄及身高的关系研究

儿童青少年超重肥胖与骨龄及身高的关系研究

引用

中华预防医学会儿少卫生分会换届及第十届全国学术交流会、中国健康促进与教育协会学校分会换届及第五届全国学术交流会

作者：杨梦利楼晓民闫国立王鲜河南中医学院公共卫生与预防医学学科 450046 郑州大学公共卫生学院儿少卫生教研室 450005

随着生活水平的提高和生活方式的转变,中国儿童青少年超重肥胖检出率呈逐年上升的趋势,超重肥胖与一系列成年期疾病呈现相关性,研究显示预防控制儿童肥胖的发生,对早期预防成年期许多疾病具有重要的意义,同时,超重肥胖对儿童青少年自身... 详细信息

随着生活水平的提高和生活方式的转变,中国儿童青少年超重肥胖检出率呈逐年上升的趋势,超重肥胖与一系列成年期疾病呈现相关性,研究显示预防控制儿童肥胖的发生,对早期预防成年期许多疾病具有重要的意义,同时,超重肥胖对儿童青少年自身的生长发育的影响也是儿少工作者的研究重点,本研究通过分析超重肥胖与儿童青少年骨龄和身高的关系,以期发现超重肥胖对生长发育的影响，本研究的结果显示，肥胖组和超重组的骨龄差值均小于0，体重正常组的骨龄差值大于O。即超重肥胖会加速骨骼的发育，故导致超重肥胖者的骨龄呈现超前的状态，与有关研究结果一致。三个体重组的骨龄差值比较显示，体重正常组的骨龄差值大于0且接近于0，肥胖组的骨龄差值小于O且在三组中最小，即三组表现为：正常组>0>超重组>肥胖组，提示骨龄差值与肥胖程度存在一定的相关性。同时各年龄段的分析结果同样显示，骨龄差值同样表现为：正常组>0>超重组>肥胖组。将超重组和肥胖组合并所得的超重肥胖组与体重正常组的比较显示，男生、女生超重肥胖组骨龄差值≤0的检出率均大于体重正常组，差异具有统计学意义。结合身高和骨龄差值的结果显示，虽然目前男生总体、男生三个年龄组以及女生两个年龄组的身高均表现为超重肥胖组大于体重正常组，但是由于超重肥胖对骨龄的影响，使其表现为骨骼成熟度较高的状态，即骨龄差值小于0，生长的长期趋势仍会使超重肥胖者的成年身高低于体重正常者。

关键词：儿童青少年超重肥胖骨龄参数身高指标

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

中小学生睡眠不足状况及其与BMI-Z分的关系研究

中小学生睡眠不足状况及其与BMI-Z分的关系研究

引用

中华预防医学会儿少卫生分会换届及第十届全国学术交流会、中国健康促进与教育协会学校分会换届及第五届全国学术交流会

作者：王博万宇辉孟秀红张辉徐亮陶瑞文王雅斐许韶君陶芳标安徽医科大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系合肥230032 安徽人口健康与优生省级实验室安徽医科大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系合肥230032 安徽人口健康与优生省级实验室

目的:分析安徽省中小学生睡眠时间随年龄变化的特征,探讨中小学生睡眠时间与体质量指数(BMI)的关联. 方法:以安徽省2014年全国学生体质与健康调研的7914名中小学生为研究对象,测量身高和体重,计算体质量指数.问卷调查获得睡眠时间的... 详细信息

目的:分析安徽省中小学生睡眠时间随年龄变化的特征,探讨中小学生睡眠时间与体质量指数(BMI)的关联. 方法:以安徽省2014年全国学生体质与健康调研的7914名中小学生为研究对象,测量身高和体重,计算体质量指数.问卷调查获得睡眠时间的分布特征.多因素线性回归分析睡眠时间与BMI-Z分(Z-BMI)的关联. 结果:睡眠时间随年龄的增加而减少.每天睡眠时间超过8小时的,9～11岁、12～14岁、15～18岁学生比例分别为73％、34.6％、3.3％.睡眠时间符合国家卫生标准的,9～11岁、12～14岁、15～18岁学生比例分别为3.3％、8.4％、3.3％,各年龄组睡眠充足率女生均低于男生,差异有统计学显著意义(P＜0.05).与2010年安徽省体质与健康调研相比,2014年男女生睡眠时间总体均呈下降趋势,差异有统计学意义(P＜0.05).睡眠时间与Z-BMI关系发现,随睡眠时间增加女生在12-14岁、15-18岁组Z-BMI是降低的(P＜0.05),男生各年龄组睡眠时间与Z-BMI相关无统计学显著意义(P＞0.05). 结论:睡眠时间过短的现象已经普遍存在于儿童青少年中且存在越发严重的趋势,女生睡眠时间不足现象更为严重且与Z-BMI存在显著意义的正关联.

关键词：中小学生睡眠时间体质量指数互动关系

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈青少年心理健康教育的培养与促进

浅谈青少年心理健康教育的培养与促进

引用

中华预防医学会儿少卫生分会换届及第十届全国学术交流会、中国健康促进与教育协会学校分会换届及第五届全国学术交流会

作者：尤青青延庆县姚家营中心小学

新一代的青少年处于改革发展和知识信息爆炸的时代,他们自主意识强,思想敏锐,行为大胆,但处于青春发育期的青少年同时受到的心理困扰是十分明显,心理矛盾非常突出.近年来,通过调查了解到的情况看,社会环境,学校环境对青少年的身心发展... 详细信息

新一代的青少年处于改革发展和知识信息爆炸的时代,他们自主意识强,思想敏锐,行为大胆,但处于青春发育期的青少年同时受到的心理困扰是十分明显,心理矛盾非常突出.近年来,通过调查了解到的情况看,社会环境,学校环境对青少年的身心发展产生了重要影响,尤其存在的不利因素,直接危害了学生的心理健康,甚至导致了学生产生各种心理障碍.青少年的心理问题越来越受人关注,心理健康教育也随之受到了重视.国家教委明确地把心理健康教育作为德育的一个重要组成部分.所谓心理健康教育,是指根据心理活动的规律,采用各种方法和措施,以维护个体的心理健康及培养其良好的心理素质.通过调查分析,青少年的心理健康问题有以下几类:1.抵触上学,对上学有了厌倦感.2.不会与他人接触,人际关系出现问题.3.处于成长的青少年,情感出现了问题.在教育教学的过程中就需要教育工作者探究出相应的方法来培养和促进青少年健康的心理:学校可以教给学生一些解决问题的技巧,并通过特殊问题的干预和心理咨询,转变学生的行为;在学校老师要创造民主和谐的气氛,深入学生了解学生与学生建立起一种尊重、真诚、理解的关系;创设良好与人情境,塑造学生完美的人格.但是在教育的过程中需要注意以下问题:要掌握基本的心理学原理和了解青少年的心理特点;要客观、科学地判别学生的心理问题;要正确认识心理咨询的教育性.

关键词：青少年心理健康教育策略人格培养

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

安徽省不同地区女生月经初潮年龄与体脂指标关联的生态学研究

安徽省不同地区女生月经初潮年龄与体脂指标关联的生态学研究

引用

中华预防医学会儿少卫生分会换届及第十届全国学术交流会、中国健康促进与教育协会学校分会换届及第五届全国学术交流会

作者：王雅斐万宇辉张辉陶瑞文王博徐亮陶芳标安徽医科大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健教研室安徽人口健康与优生省级实验室合肥230032 安徽医科大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健教研室安徽人口健康与优生省级实验室合肥230032

目的:了解安徽省女生月经初潮年龄变化以及不同地区分布情况,分析体脂相关指标与月经初潮之间的关系,利用生态学研究探索月经初潮年龄的影响因素,为研究青春期发动提供理论依据. 方法:按照2014年全国学生体质与健康调研的相关要求,... 详细信息

目的:了解安徽省女生月经初潮年龄变化以及不同地区分布情况,分析体脂相关指标与月经初潮之间的关系,利用生态学研究探索月经初潮年龄的影响因素,为研究青春期发动提供理论依据. 方法:按照2014年全国学生体质与健康调研的相关要求,对安徽省3个地区城乡7～18岁汉族女生共4844人测量上臂、腹部、肩胛下皮褶厚度以及身高、体重、腰围、臀围等指标,计算体脂率、BMI、腰高比和腰臀比;利用问卷调查安徽省女生月经初潮年龄,应用概率单位回归法对月经初潮年龄进行计算;应用生态学研究对应分析方法对3个地区月经初潮年龄与体脂相关指标进行分析;使用x2检验分析月经初潮与体脂率之间的关系. 结果:2014年调研的安徽省女生半数月经初潮平均年龄为11.95岁,比2010年提前0.49岁,比2005年提前1.1岁.3个地区合肥、池州和宿州女生月经初潮平均年龄分别为12.11岁,12.32岁和11.40岁.城乡女生半数月经初潮平均年龄分别为11.68岁和12.21岁.来潮组中体脂率高的人数百分比比未来潮组多,差异有统计学意义(P值＜0.05). 结论:安徽省女童月经初潮年龄继续下降,月经初潮年龄与体脂关系密切.

关键词：女生群体月经初潮年龄变化体脂率生态学

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

培养小学生良好心理状态,促进小学生健康成长

培养小学生良好心理状态,促进小学生健康成长

引用

中华预防医学会儿少卫生分会换届及第十届全国学术交流会、中国健康促进与教育协会学校分会换届及第五届全国学术交流会

作者：路伟杰延庆县姚家营小学

小学生在成长中具备良好的心理状态是其健康成长的关键.教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》指出:良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分.心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容.学... 详细信息

小学生在成长中具备良好的心理状态是其健康成长的关键.教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》指出:良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分.心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容.学生心理状态的良与差,可直接影响学习能力与学习效果,不言而喻的影响到以后的成长.当前小学生的心理健康特点及状况在于,小学生在义务教育阶段处于懵懂的接受事物时期,这一阶段是素质教育的关键.可是随着各类现代化信息的介入和家庭环境的变化,部分小学生存在严重的心理问题及障碍.造成上述小学生心理问题的主要成因是:教育、教师素质、家庭及社会环境的影响.而教师往往对学生的认知、学习,个性缺乏深刻的了解,不能依据小学生的心理特点,有针对性的进行教学.在教育实践中发现小学生个性发展中存在种种不良倾向,大多数和自我意识发展有着密切的联系.虽然农村小学生的学习心理、品德习惯、劳动观念、亲子关系、交际心理、情绪情感主流较好.但少数学生存在着不同程度的冷漠、羞怯、焦虑、交往障碍、攻击性强等心理问题.年级段不同,存在的心理问题也有一定的差异,年龄越大,年级越高,心理问题越严重.影响农村小学生心理健康的主要因素有家长素质、学校教育、社区环境、大众传媒等.因此在农村小学开展心理健康教育,塑造具有健康心理的二十一世纪合格建设者和接班人,成为学校乃至全社会的共同责任.

关键词：小学生心理状态健康教育个性发展

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

没有更多数据了...

全选清除本页清除全部题录导出标记到“检索档案”

共17页 << < 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 > >>

检索报告对象比较合并检索0

隐藏清空

合并搜索

回到顶部

执行限定条件

内容：

评分：

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

订阅名称：

通借通还

温馨提示：

图书名称：

借书校区：

取书校区：

手机号码：

邮箱地址：

一卡通帐号：

电话和邮箱必须正确填写，我们会与您联系确认。

联系人：

所在院系：

联系邮箱：

联系电话：

内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区大学西街235号邮编: 010021

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：