咨询与建议
  • 全部搜索
  • 期刊论文
  • 图书
  • 学位论文
  • 标准
  • 纸本馆藏
  • 外文资源发现
  • 数据库导航
  • 超星发现
高级检索

限定检索结果

文献类型

  • 51 篇 会议
  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 53 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 41 篇 教育学
    • 41 篇 教育学
  • 8 篇 管理学
    • 4 篇 公共管理
    • 4 篇 图书情报与档案管...
  • 6 篇 法学
    • 4 篇 民族学
    • 2 篇 马克思主义理论
  • 1 篇 哲学
    • 1 篇 哲学
  • 1 篇 文学
    • 1 篇 新闻传播学
  • 1 篇 艺术学
    • 1 篇 艺术学理论

主题

  • 12 篇 少数民族
  • 7 篇 民族教育
  • 6 篇 教育人类学
  • 5 篇 双语教育
  • 4 篇 高等民族院校
  • 3 篇 民族团结教育
  • 3 篇 文化传承
  • 3 篇 国家认同
  • 3 篇 队伍建设
  • 2 篇 初中生
  • 2 篇 教育理念
  • 2 篇 社会融合
  • 2 篇 专业委员会
  • 2 篇 学业成就
  • 2 篇 双语教师
  • 2 篇 西北师范大学
  • 2 篇 教育发展
  • 2 篇 中国人类学
  • 2 篇 教材开发
  • 2 篇 民族学

机构

  • 13 篇 中央民族大学
  • 7 篇 西北师范大学
  • 5 篇 西北民族大学
  • 4 篇 西藏民族大学
  • 3 篇 广西民族大学
  • 2 篇 内蒙古民族大学
  • 2 篇 南开大学
  • 2 篇 湖南师范大学
  • 1 篇 凯里学院
  • 1 篇 山西师范大学
  • 1 篇 贵州师范学院
  • 1 篇 渭南师范学院
  • 1 篇 内蒙古呼伦贝尔学...
  • 1 篇 安徽大学
  • 1 篇 天津师范大学
  • 1 篇 贵州民族学与人类...
  • 1 篇 四川阿坝藏族羌族...
  • 1 篇 北京联合大学
  • 1 篇 北京师范大学
  • 1 篇 邢台学院

作者

  • 2 篇 胡雪芳
  • 2 篇 滕星
  • 2 篇 白红梅
  • 2 篇 苏光正
  • 2 篇 白亮
  • 1 篇 党宝宝
  • 1 篇 赵翌彤
  • 1 篇 赵九霞
  • 1 篇 李生柱
  • 1 篇 范忠雄
  • 1 篇 蒋珍莲
  • 1 篇 刘灿
  • 1 篇 海路
  • 1 篇 阿木古楞
  • 1 篇 许纯洁
  • 1 篇 宋丽君
  • 1 篇 常永才
  • 1 篇 姚曼
  • 1 篇 张莹
  • 1 篇 李秋丽

语言

  • 53 篇 中文
检索条件"任意字段=中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会第三届年会暨“一带一路”倡议与民族教育发展学术研讨会"
共 53 条 记 录，以下是11-20 订阅
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到"检索档案"
详细 简洁
排序：
国外对大学生跨族群友谊的研究及对中国民族教育的启示
国外对大学生跨族群友谊的研究及对中国民族教育的启示
收藏
分享
引用
中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会第三届年会暨“一带一路”倡议与民族教育发展学术研讨会
作者： 刘峰 渭南师范学院教育科学学院 陕西渭南 714000
随着我国高等教育的发展，众多民族大学生进入大学，大学族群的结构呈现出多元化特点，那么各民族大学生之间的族群融合、社会性发展已经成为民族心理、民族教育研究的一个最重要部分，围绕接触假设(Contact hypothesis)的理论框架，促... 详细信息
来源： 评论
"中蒙俄经济走廊"建设过程中内蒙古高校民族教育智库创建思考
"中蒙俄经济走廊"建设过程中内蒙古高校民族教育智库创建思考
收藏
分享
引用
中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会第三届年会暨“一带一路”倡议与民族教育发展学术研讨会
作者： 金志远 西安外国语大学英语教育学院
在“中蒙俄经济走廊”建设这一背景下，应加大力度发展蒙古民族高等教育，建设民族教育智库，使“一带一路”沿线国家中国、蒙古国和俄罗斯三国民族教育连成一片，取长补短，共同发展。而这就需要建设智库为其作为平台和支撑点。因此，... 详细信息
来源： 评论
"一带一路"与贵州师范学院海外苗学文献研究
"一带一路"与贵州师范学院海外苗学文献研究
收藏
分享
引用
中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会第三届年会暨“一带一路”倡议与民族教育发展学术研讨会
作者： 杨定玉 胡雪芳 贵州师范学院贵州民族学与人类学高等研究院 贵州贵阳 550018
苗族及其文化不仅是中国的民族文化，也是世界相关国家的民族文化，因此苗学研究不能仅立足于国内，还应注重引进海外优秀的苗学文献，加大对海外苗学文献资源的开发与利用，这样的苗学文献研究才会形成一个全面、完整的研究体系。加强... 详细信息
来源： 评论
刘曼卿的边疆教育研究
刘曼卿的边疆教育研究
收藏
分享
引用
中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会第三届年会暨“一带一路”倡议与民族教育发展学术研讨会
作者： 闫晓 中共中央党校/国家行政学院 北京100091
在全面强调以“三民主义”为宗旨，举国上下抵御外侮、全面抗日的复杂的社会、历史背景下，刘曼卿的《边疆教育》以人文的、殷切的关怀探讨着边疆教育事业的实施与发展。刘曼卿的边疆教育思想，在民族主义的基础上，包含了“科学主义基... 详细信息
来源： 评论
从游戏世界解读首都随迁子女"斑驳"的社会融合状态
从游戏世界解读首都随迁子女"斑驳"的社会融合状态
收藏
分享
引用
中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会第三届年会暨“一带一路”倡议与民族教育发展学术研讨会
作者： 刘谦 姚曼 中国人民大学人类学研究所 北京 100872
本研究力图从儿童游戏—这一世界各地儿童无拘无束童年里最富有活力与主体性的日常活动人手，透视当下中国随迁子女与城市生活的相遇与融合境况。植根于人们生活世界的游戏对于儿童的社会化和濡化都具有至关重要的作用。同时，孩子们玩... 详细信息
来源： 评论
大学校园的新生代--一项有关民族院校大学新生的民族志研究
大学校园的新生代--一项有关民族院校大学新生的民族志研究
收藏
分享
引用
中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会第三届年会暨“一带一路”倡议与民族教育发展学术研讨会
作者： 赵巍悦 西北民族大学民族学与社会学学院 甘肃兰州 730030
本文提供的是对中国某民族高校五名大学一年级新生进行的民族志研究。研究并不仅仅关注这群人在进入大学校园之后的生活，还关注到他们从高中生向大学生过渡时期的角色转变。目的是从文化的角度描述并分析少数民族大学新生的角色塑造以... 详细信息
来源： 评论
文化转向:我国少数民族地区理科教育研究的回顾与展望
文化转向:我国少数民族地区理科教育研究的回顾与展望
收藏
分享
引用
中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会第三届年会暨“一带一路”倡议与民族教育发展学术研讨会
作者： 程玉玺 西藏民族大学 陕西咸阳 712000
通过对民族地区理科教育的研究整理不难发现，在进行民族地区理科教育研究时仍是以传统的研究方式为主，过渡局限于教学硬件的研究，关注的是教师的数量、教学设施以及教学资源整合等方面的研究，而从文化的视角来分析少数民族地区理科... 详细信息
来源： 评论
"一带一路"倡议下西藏边境县国门教育面临的挑战与对策--以米林县国门学校为例
"一带一路"倡议下西藏边境县国门教育面临的挑战与对策--以米林县...
收藏
分享
引用
中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会第三届年会暨“一带一路”倡议与民族教育发展学术研讨会
作者： 张雷雷 西藏民族大学管理学院 陕西咸阳 712082
国门教育是指在一国边境地区这一特殊的地理空间内，针对特定的受教育群体(一般是少数民族)所进行的有特定目标的教育活动。笔者认为，我国的国门学校一般特指在我国边境民族地区，以促进民族学生全面发展和边境民族地区繁荣稳定、捍卫... 详细信息
来源： 评论
藏族谚语的教育功能及其当代启示
藏族谚语的教育功能及其当代启示
收藏
分享
引用
中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会第三届年会暨“一带一路”倡议与民族教育发展学术研讨会
作者： 宋丽君 中央民族大学教育学院
如果把藏族优秀文化比作浩瀚的海洋，那么，谚语就是海底那炫耀夺目的无价珍宝。本研究认为，藏族谚语具有德育、智育、美育等多方面的教育功能，对今天的学校教育仍有重要的启示和借鉴意义。可以将藏族谚语有机整合到现在的学校教育中... 详细信息
来源： 评论
"一带一路"背景下甘南藏区藏汉双语教育的现状、机遇和改革路径
"一带一路"背景下甘南藏区藏汉双语教育的现状、机遇和改革路径
收藏
分享
引用
中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会第三届年会暨“一带一路”倡议与民族教育发展学术研讨会
作者： 范忠雄 赵九霞 西北民族大学数学与计算机科学学院 甘肃兰州 730030
在少数民族聚居区教学模式大致有三类:学校所有课程中除汉语文、英语课程外其他课程都用民族文字教材用民族语言教学，并且学习民族语文的为一类模式;所有课程中除民族语文外其他课程都用汉语教材，用汉语教学的为二类模式;所有课程均... 详细信息
来源： 评论
全选 清除本页 清除全部 题录导出 标记到“检索档案”
共6页 <<  < 1 2 3 4 5 6 >  >>
回到顶部
执行限定条件