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使用“微助教”进行生物学教学的体会
使用“微助教”进行生物学教学的体会
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中国微生物学会第十六届全国微生物学教学和科研及成果产业化研讨会
作者： 唐晓峰 武汉大学生命科学学院 湖北省武汉市武昌区八一路 430072
互联网让人们充分受益的同时，也给课堂教学带来了一定的冲击，部分学生即使是在课堂上也沉湎于手机.在互联网时代，教师可以因势利导，让手机在课堂上为课程所用一一由教师控制课堂节奏和走向，让学生利用手机参与课堂互动.为此笔者尝... 详细信息
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运用“案例”的水产微生物学课程教学研究
运用“案例”的水产微生物学课程教学研究
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中国微生物学会第十六届全国微生物学教学和科研及成果产业化研讨会
作者： 李娜 罗玉双 曾文虎 夏虎 湖南文理学院生命与环境科学学院 湖南常德415000 湖南省水产协同创新中心 湖南常德415000 湖南文理学院生命与环境科学学院 湖南常德415000
水产微生物学是水产养殖专业一门重要的专业基础必修课。该课程对专业课的学习具有重要影响。为了保证该课程的教学质量，我们构建了具有水产养殖专业特色的创新型教学模式。改变水产微生物学理论课程的教学方法，运用“案例”教学，在... 详细信息
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微生物生理学多方位教学改革与实践
微生物生理学多方位教学改革与实践
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中国微生物学会第十六届全国微生物学教学和科研及成果产业化研讨会
作者： 关国华 楼慧强 陈文峰 王瑜 李颖 李季伦 中国农业大学生物学院 北京100193
微生物生理学是系统研究微生物生命活动规律以及和周围环境关系的科学.我校微生物生理学课程开设于20世纪80年代初,是在全国高等院校中开设早、并且传承至今的微生物学专业课程.2012年,该课程由微生物专业的专业必修课改为生物学院本科... 详细信息
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运用CRISPRi技术提高工程菌莽草酸产量
运用CRISPRi技术提高工程菌莽草酸产量
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中国微生物学会第十六届全国微生物学教学和科研及成果产业化研讨会
作者： 何馨 刘建忠 中山大学 微生物与合成生物学研究中心广东广州510275
莽草酸(shikimic acid)是合成抗禽流感药物-神经氨酸苷酶抑制剂奥司他韦(Tamiflu(R))“达菲”的前体,最初莽草酸是从八角茴香的种子中提取而来.用工程菌发酵生产莽草酸是一种廉价稳定的生产方法.CRISPR(clustered regularly interspaced... 详细信息
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微课支持下的发酵食品工艺学实验“翻转课堂,,教学模式的构建
微课支持下的发酵食品工艺学实验“翻转课堂,,教学模式的构建
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中国微生物学会第十六届全国微生物学教学和科研及成果产业化研讨会
作者： 王丽玲 陈万平 侯旭杰 胡斌 塔里木大学生命科学学院 南疆特色农产品深加工兵团重点实验室新疆阿拉尔843300 华中农业大学食品科学与技术学院 湖北武汉400716 塔里木大学党委组织部 新疆阿拉尔843300
近年来,“微课”逐渐引起各高校教育工作者的重视,将“微课”与翻转课堂教学模式相结合来进行实验教学,可以提高学生学习的自主性和积极性,提高学生动手操作能力,本文以“微课”和“翻转课堂”的特点为基础,对发酵食品工艺学实验的特点... 详细信息
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结合微生物学课程教学提高本科生科研创新能力探索
结合微生物学课程教学提高本科生科研创新能力探索
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中国微生物学会第十六届全国微生物学教学和科研及成果产业化研讨会
作者： 邱礼鸿 中山大学生命科学大学院 广州市新港西路135号广州510275
大学生是科研创新的后备力量，提高大学生的科研创新能力是综合性大学本科教学的重要目标之一。微生物学是生物学科各个专业的主干基础课，也是分子生物学、生物医药、发酵工程等现代前沿应用学科的基础，学好微生物学对后续课程的学习... 详细信息
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宜昌农家腐乳毛霉多样性及产蛋白酶能力研究
宜昌农家腐乳毛霉多样性及产蛋白酶能力研究
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中国微生物学会第十六届全国微生物学教学和科研及成果产业化研讨会
作者： 史非凡 涂璇 周继慧 郑亭亭 刘诗明 三峡大学生物与制药学院 天然产物研究与利用湖北省重点实验室湖北宜昌443002
腐乳是人们喜爱的一种传统发酵食品,宜昌地区的农家腐乳大多自然发酵,风味独特,营养丰富.本研究从宜昌周边土门、邓村以及城区周边的农家腐乳豆腐胚上采集样本,共分离获得17株毛霉菌,经过形态学和基于rDNA-ITS序列的系统发育分析,此17... 详细信息
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苏云金芽胞杆菌几丁质酶的表达调控
苏云金芽胞杆菌几丁质酶的表达调控
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中国微生物学会第十六届全国微生物学教学和科研及成果产业化研讨会
作者： 曹张磊 姜昆 谢池楚 李丽娜 潘锦华 蔡峻 南开大学微生物学系 分子微生物学与技术教育部重点实验室天津300071
苏云金芽胞杆菌Bacillus thuringiensis(简称Bt)除了能够形成杀虫晶体蛋白外,也普遍产生几丁质酶.该酶不但可以增效Bt的杀虫活性,还能有效抑制真菌的生长.研究发现多数Bt菌株的几丁质酶能够组成型表达,又兼具诱导特性,表现出酶合成的多... 详细信息
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完全学分制背景下生物科学专业微生物学课程群的建设与改革
完全学分制背景下生物科学专业微生物学课程群的建设与改革
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中国微生物学会第十六届全国微生物学教学和科研及成果产业化研讨会
作者： 丁燏 广东海洋大学水产学院、广东省水产经济动物病原生物学及流行病学重点实验室 广东湛江524088
为全面提升学生的综合素养，尤其是创新创业与实践应用能力，广东海洋大学决定从2017级新生开始实施完全学分制管理。论文拟从学分制的特点、培养方案的修订与特色、微生物课程群的相应改革等方面谈谈我们的经验与看法。完全学分制以按... 详细信息
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关于组学大数据背景下的《微生物学》教材框架的思考
关于组学大数据背景下的《微生物学》教材框架的思考
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中国微生物学会第十六届全国微生物学教学和科研及成果产业化研讨会
作者： 谢龙祥 谢建平 西南大学生命科学学院 三峡库区生态环境与生物资源省部共建国家重点实验室培育基地现代生物医药研究所重庆400715 河南大学基础医学院 西南大学生命科学学院 三峡库区生态环境与生物资源省部共建国家重点实验室培育基地现代生物医药研究所重庆400715
“微生物学”是生物学重要内容，是全国高等院校生物学专业或相关专业的本科生必修的一门重要基础课，其主要任务是给学生提供基础的、系统的、前沿的微生物学知识和理论。随着高通量测序、质谱、芯片等高通量技术的快速发展，生命科学...
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