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  • 501 篇 教育学
    • 417 篇 心理学(可授教育学...
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    • 14 篇 哲学
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主题

  • 29 篇 青少年
  • 25 篇 中学生
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  • 11 篇 心理理论
  • 11 篇 心理健康
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  • 9 篇 主观幸福感
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  • 8 篇 创造性思维
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  • 7 篇 相关研究
  • 6 篇 自尊
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机构

  • 146 篇 北京师范大学
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  • 35 篇 华南师范大学
  • 33 篇 首都师范大学
  • 24 篇 西南大学
  • 23 篇 浙江师范大学
  • 23 篇 河南大学
  • 22 篇 广州大学
  • 21 篇 辽宁师范大学
  • 18 篇 华东师范大学
  • 15 篇 天津师范大学
  • 12 篇 上海师范大学
  • 11 篇 华中师范大学
  • 11 篇 云南师范大学
  • 11 篇 中国科学院心理研...
  • 9 篇 漳州师范学院
  • 8 篇 中国科学院心理研...
  • 7 篇 北京大学
  • 7 篇 湖南师范大学
  • 5 篇 华中科技大学

作者

  • 15 篇 张文新
  • 15 篇 陈会昌
  • 14 篇 沃建中
  • 14 篇 林崇德
  • 13 篇 邹泓
  • 13 篇 陈英和
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语言

  • 538 篇 中文
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教育心理学课程教学对体育院校大学生道德认知发展影响的实验研究
教育心理学课程教学对体育院校大学生道德认知发展影响的实验研究
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中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会
作者： 祝大鹏 武汉体育学院健康学院
1.研究目的通过对体育院校大学生进行《教育心理学》课程教学,比较该课程教学对大学生道德水平发展的影响,总结该教学对大学生道德认知发展的积极作用,探索体育院校《教育心理学》课程教学模式,使该课程教学在素质教育中充分发挥其教育... 详细信息
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教育心理学运用于高考活动的实践反思
教育心理学运用于高考活动的实践反思
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中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会
作者： 胡谊 华东师范大学心理学系
考什么?降低知识要求,增强能力考核,突出学科思维,是现行高考各学科考试的变化趋势之一。事与愿违,考试给人感受则是,越来越注重知识的记忆与简单应用。那么,如何通过高考来选拔具有不同能力优势的人才呢?提升到理论高度,则需要对不同...
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运用情感教学心理学原理,构建情感教学模式
运用情感教学心理学原理,构建情感教学模式
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中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会
作者： 卢家楣 上海师范大学教育学院
不同学科理论相联系就形成不同的教学模式分类,如哲学模式类、社会学模式类、管理模式类等,这里涉及的是心理学模式类,即以情感教学心理学理论为依托,采用理论演绎和实践归纳相结合的途径,突破教学模式的传统格局,构建了以情感为主线、... 详细信息
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儿童道德发展的心理理论研究的概述
儿童道德发展的心理理论研究的概述
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中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会
作者： 高海燕 上海师范大学教育学院
本文收集了国内近二十年来儿童道德发展领域中的心理理论研究,从儿童道德认知(观点采择等)、道德情感(移情)、道德行为(攻击性行为、欺骗等)三方面分别予以介绍,讨论了该类研究的实验范式及其争议点,并且思考了儿童道德发展领域的心理... 详细信息
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关于当前心理学研究的某些宏观思考
关于当前心理学研究的某些宏观思考
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中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会
作者： 李其维 华东师大心理学系
(2006年12月,广州)心理学目前在国内的学术繁荣度似乎可用"一片阳光灿烂"形容,但这一表象难掩其面临的危机。这种深层次的危机可简单表述为"一朵乌云"和"两种挤压"。"乌云"来自自身,"挤压... 详细信息
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概念联系
概念联系
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中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会
作者： 李德高 张积家 浙江大学外语学院 华南师范大学心理学系
概念之间存在着分类学、主题关联、SF和ad hoc等多种联系类型。不同联系类型在概念结构中所占权重受年龄、语言和背景知识等因素的制约。考察这些因素对不同概念联系间相互关系的影响,将有助于揭示语言、文化在概念结构中的作用,推进概... 详细信息
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普通话/粤语儿童在不同语境下词汇表达的研究
普通话/粤语儿童在不同语境下词汇表达的研究
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中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会
作者： 赵青 陈俊 华南师范大学心理学系
本文通过对普通话/粤语双言儿童在不同语境下进行图片描述任务,比较儿童两种语言词汇表达的差异,结果显示双言儿童在其优势语上产生更多词汇表达;在非优势语言上,普通话优势儿童比粤语优势儿童产生更多的语码转换;相对单语分,概念分是... 详细信息
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我国教育心理学发展中的问题与对策
我国教育心理学发展中的问题与对策
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中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会
作者： 陈良 西南大学教育科学研究所
研究目的:本文试图找出我国教育心理学发展中存在的主要问题,并探讨解决问题的有效对策,以推动教育心理学在理论上的发展和在实践中的应用。研究方法:以文献法为主研究结论:我国教育心理学发展中存在的主要问题是:内容体系的系统性与整... 详细信息
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国内外老年心理学近20年来研究现状
国内外老年心理学近20年来研究现状
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中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会
作者： 张玲 江西师范大学
老年心理学是研究老年期个体的心理特征及其变化规律的发展心理学分支,又称老化心理学,是发展心理学进展的突出标志。它涉及生物的和社会的两方面的内容。研究范围包括人的感知觉、学习、记忆、思维等心理过程以及智力、性格、社会适应... 详细信息
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青少年宗教态度与幸福感关系研究
青少年宗教态度与幸福感关系研究
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中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会
作者： 徐芸 刘宣文 浙江师范大学心理学系
研究采用问卷法,选取470名职高生,考察目前青少年宗教态度与幸福感之间的关系。研究发现:(1)青少年在宗教态度的表现整体居于中等程度。不同宗教信仰、母亲宗教、父亲宗教的青少年在宗教态度上有显著差异。(2)青少年的幸福感在中等以上... 详细信息
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