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  • 501 篇 教育学
    • 417 篇 心理学(可授教育学...
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    • 16 篇 公共管理
    • 3 篇 管理科学与工程(可...
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    • 14 篇 哲学
  • 6 篇 医学
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    • 2 篇 外国语言文学
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  • 1 篇 经济学
    • 1 篇 应用经济学
  • 1 篇 理学
    • 1 篇 生物学
  • 1 篇 工学
    • 1 篇 建筑学
  • 1 篇 艺术学
    • 1 篇 音乐与舞蹈学

主题

  • 29 篇 青少年
  • 25 篇 中学生
  • 12 篇 创造力
  • 11 篇 心理理论
  • 11 篇 心理健康
  • 11 篇 儿童
  • 10 篇 大学生
  • 9 篇 亲子沟通
  • 9 篇 主观幸福感
  • 8 篇 网络成瘾
  • 8 篇 创造性思维
  • 8 篇 流动儿童
  • 8 篇 工作记忆
  • 7 篇 信度
  • 7 篇 效度
  • 7 篇 学习策略
  • 7 篇 父母教养方式
  • 7 篇 相关研究
  • 6 篇 自尊
  • 6 篇 孤独感

机构

  • 146 篇 北京师范大学
  • 37 篇 山东师范大学
  • 35 篇 华南师范大学
  • 33 篇 首都师范大学
  • 24 篇 西南大学
  • 23 篇 浙江师范大学
  • 23 篇 河南大学
  • 22 篇 广州大学
  • 21 篇 辽宁师范大学
  • 18 篇 华东师范大学
  • 15 篇 天津师范大学
  • 12 篇 上海师范大学
  • 11 篇 华中师范大学
  • 11 篇 云南师范大学
  • 11 篇 中国科学院心理研...
  • 9 篇 漳州师范学院
  • 8 篇 中国科学院心理研...
  • 7 篇 北京大学
  • 7 篇 湖南师范大学
  • 5 篇 华中科技大学

作者

  • 15 篇 张文新
  • 15 篇 陈会昌
  • 14 篇 沃建中
  • 14 篇 林崇德
  • 13 篇 邹泓
  • 13 篇 陈英和
  • 12 篇 伍新春
  • 12 篇 张大均
  • 12 篇 雷雳
  • 11 篇 杨丽珠
  • 10 篇 寇彧
  • 10 篇 方晓义
  • 9 篇 赵俊峰
  • 9 篇 白学军
  • 9 篇 施建农
  • 8 篇 张卫
  • 8 篇 桑标
  • 8 篇 申继亮
  • 8 篇 郭成
  • 7 篇 刘文

语言

  • 538 篇 中文
检索条件"任意字段=中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会"
538 条 记 录,以下是61-70 订阅
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促进教师专业化的新模式:有意训练的视角
促进教师专业化的新模式:有意训练的视角
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中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会
作者: 罗娇 胡谊 华东师范大学心理学系
对"如何使新教师成长为专家教师"这一问题,可以从有意训练(deliberate practice)这一理论框架来思考。所谓有意训练,是指有效促进某一领域行为表现的活动。在教学领域,被认为有意训练的活动需满足以下条件:与改进教学效果存... 详细信息
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幼儿教师心理健康研究省思
幼儿教师心理健康研究省思
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中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会
作者: 王彦峰 袁中星 浙江师范大学教育学院
当前,教师的发展教育是人们关注的热点话题,尤其是教师的心理健康,相关的研究犹如雨后春笋,但是研究的焦点是中小学教师,而对幼儿教师的关注甚少。由于受传统观念的约束,幼儿教师很少被人们看作是"专门化的职业",而被认为是... 详细信息
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新婚适应的研究与理论
新婚适应的研究与理论
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中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会
作者: 张耀方 方晓义 北京师范大学发展心理研究所
来,我国轻人结婚不久便闪电离婚的现象越来越多。这种婚姻不稳定性与新婚阶段的适应不良之间有着密切的联系。本文将通过三部分介绍新婚适应的研究与理论:1.新婚适应状况及其影响因素的研究,包括婚姻角色适应、冲突解决、互动模... 详细信息
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早期青少亲社行为概念原型的记忆研究
早期青少年亲社会行为概念原型的记忆研究
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中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会
作者: 张庆鹏 寇彧 北京师范大学发展心理研究所
本研究是"青少亲社行为概念原型分析"的一部分,在"类属成员中心性评价实验"(测查被试对不同的类属成员和概念原型接近程的评价,从而在概念内部得到一个从核心类属成员到边缘类属成员的排序结构)的基础上,本... 详细信息
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职业学校学生学习目的量表编制
职业学校学生学习目的量表编制
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中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会
作者: 张晓辉 姚梅林 北京师范大学心理学院
本研究以北京市9所中、高职学校的36个专业的2400余名学生为被试,采用探索性因素分析和验证性因素分析编制、修订了职业学校学生学习目的量表,形成了由认识兴趣、自我实现、职业服务、外部期望、与人竞争、生活交际6个维、25个项目组... 详细信息
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青少“早恋”概念的科学性辨析
青少年“早恋”概念的科学性辨析
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中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会
作者: 李阳 华中师范大学心理学院
"早恋"是产生于中国特定历史背景下的一个本土概念,在现实中"早恋"成了不良青少的代名词,被贴上"早恋"标签的青少本人及其家长和教师都背上了沉重的"心理负担",这种压力和成人不恰当的应... 详细信息
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专长逆转效应及其教育意义
专长逆转效应及其教育意义
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中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会
作者: 杨丹 胡谊 华东师范大学心理学系
人类能力发展的普遍规律之一,是专长水平与行为绩效之间存在线性关系,即随着专长水平提高,绩效水平就越高。例如,专家医生诊断疑难杂症的精确性,远高于新医生,记忆专家比一般人能回忆更多信息。但是,这种典型线性关系,在某些领域的活动... 详细信息
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青春期情感自主性与社适应性相关关系的研究
青春期情感自主性与社会适应性相关关系的研究
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中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会
作者: 张耀方 北京师范大学心理学院发展心理研究所
西方对"青春期情感自主性究竟是积极的'个体化',还是消极的'疏远'"的争论由来已久。许多研究在引入"亲子关系"等调节变量(moderating variable)后,对情感自主性和社适应性的关系进行了探讨,但结... 详细信息
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对事物分类倾向的发展及影响因素
对事物分类倾向的发展及影响因素
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中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会
作者: 张佳昱 苏彦捷 北京大学心理学系
通过给予不同的指导语,采用图片、文字两种方式呈现的与生活经验贴近程不同的实验材料,考察大中小学生中不同性别被试对事物分类的倾向,试图揭示中国被试分类倾向的发展趋势与影响因素。结果表明,成人比儿童具有更显著的按照主题分类... 详细信息
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亲子关系质量在成女儿对老父母照料中心理调节作用的研究
亲子关系质量在成年女儿对老年父母照料中心理调节作用的研究
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中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会
作者: 苏薇 郑钢 中国科学院心理研究所
当前中国人口处于快速老龄化的发展阶段。我国现施行以家庭养老为主的政策,而成子女的态、承受力和心理健康是照料老父母的必要条件。本研究采用问卷与访谈相结合的方法,对273名40-60岁成女儿对老父母的照料体验进行了调查,... 详细信息
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