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学科分类号

  • 268 篇 教育学
    • 267 篇 教育学
    • 1 篇 心理学(可授教育学...
  • 79 篇 理学
    • 79 篇 数学
  • 1 篇 文学
    • 1 篇 中国语言文学
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 工商管理
  • 1 篇 艺术学
    • 1 篇 音乐与舞蹈学

主题

  • 170 篇 珠心算
  • 62 篇 珠心算教育
  • 51 篇 珠心算教学
  • 19 篇 幼儿学习
  • 18 篇 加减法
  • 17 篇 幼儿园
  • 16 篇 珠算式心算
  • 15 篇 珠算教学
  • 15 篇 多位数
  • 13 篇 智力潜能
  • 11 篇 珠心算教练师
  • 10 篇 珠算
  • 9 篇 实用价值
  • 8 篇 乘除法
  • 8 篇 中国珠算协会
  • 8 篇 小学数学教学
  • 8 篇 模拟拨珠
  • 8 篇 数学教育
  • 8 篇 研讨会
  • 7 篇 非智力因素

机构

  • 6 篇 宁夏珠算协会
  • 6 篇 山西省珠算协会
  • 4 篇 河北经贸大学
  • 4 篇 吉林省珠算心算协...
  • 3 篇 广州市贸易职业高...
  • 3 篇 河南省济源市五龙...
  • 3 篇 重庆市綦江区北渡...
  • 3 篇 天津市东丽区第二...
  • 3 篇 天津市珠算协会
  • 3 篇 郑州市珠算协会
  • 3 篇 合肥市珠算心算协...
  • 3 篇 新疆石河子市第一...
  • 2 篇 宁波职业技术学院
  • 2 篇 辽宁省大连市甘井...
  • 2 篇 银川市第一幼儿园
  • 2 篇 天津市河北区扶轮...
  • 2 篇 上海市珠算心算协...
  • 2 篇 新疆石河子市机关...
  • 2 篇 衡水市珠算协会
  • 2 篇 121团第一小学

作者

  • 7 篇 刘五然
  • 7 篇 马中星
  • 5 篇 武万亮
  • 4 篇 冯春秋
  • 3 篇 郑丽
  • 3 篇 袁志斌
  • 3 篇 王艳华
  • 3 篇 苑玉敏
  • 3 篇 梁玉容
  • 3 篇 张永红
  • 3 篇 蒙仙花
  • 3 篇 郎玺慧
  • 3 篇 何昌荣
  • 3 篇 石磊
  • 3 篇 江志伟
  • 3 篇 刘芹英
  • 2 篇 李鉴娟
  • 2 篇 陈升
  • 2 篇 李俊杰
  • 2 篇 宋文飞

语言

  • 336 篇 中文
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珠心算与小学数学的全面融合
珠心算与小学数学的全面融合
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中国珠算心算协会学术研究专业委员会2010年年理论研讨会
作者: 王志弘
在经济与科技飞速发展的今天,培养学生的综合素质已是每一位教师探索的重要问题。珠心算的问世已使得珠算在新时期发生了"质"的变化,已付于它新的生命与新的价值,这种新的珠算科技是一门充满了活力的学科,已在世界范
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用算盘求解“鸡兔同笼”应用题简易、形象、有趣
用算盘求解“鸡兔同笼”应用题简易、形象、有趣
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中国珠算心算协会学术研究专业委员会2010年年理论研讨会
作者: 房华 星月 银川市西夏区第十小学 宁夏珠算协会
"鸡兔同笼"是我国最古老的数学趣题之一,在《孙子算经》一书中就有鸡(雉)兔同笼问题。如果用抽象的笔算求解,儿童理解不了,很难学。因为,用算术求解,要死记
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拨来得心应手,算来如有神助——珠心算之于我
拨来得心应手,算来如有神助——珠心算之于我
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中国珠算心算协会学术研究专业委员会2012年年理论研讨会
作者: 张洁 镇海区青少年宫
所谓珠心算,即珠算式心算。是我国中华民族的瑰宝,是当今世界上最好的一种计算技术。珠心算的学习,原则上龄愈低愈好,珠心算是孩子智力发展的推动力。
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不要把算盘丢掉——兼谈珠算的作用和发展
不要把算盘丢掉——兼谈珠算的作用和发展
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中国珠算心算协会学术研究专业委员会2008年年理论研讨会
作者: 颜爱华 刘欣 河北科技师范学院
本文阐述中国珠算发展的历史,分析珠算的历史价值。中国珠算的故乡,中国人系统地研究珠算的算理和算法, 发展了古老的珠算,珠算的使用为中国经济的发展起到不容忽视的作用,中国珠算已走向世界。当前珠算的计算功能多为计算机代替,但... 详细信息
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数学与珠算珠心算教学
数学与珠算珠心算教学
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中国珠算协会学术研究专业委员会2004年年会暨理论研讨会
作者: 蔡蓬 浙江省珠算协会
在几以前,我曾经写过一篇文章,其标题是“算盘虽小天地广阔”,现在我仍然坚持这一观念。在日益广泛使用电子技术的今天,根据我国的国情,古老的算盘仍然显示着它独特的作用,珠算在农村应用仍然较多,而家庭理财基本上都用算盘。珠算作... 详细信息
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珠心算融入数学教学知识结构的研讨
珠心算融入数学教学知识结构的研讨
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中国珠算心算协会学术研究专业委员会2008年年理论研讨会
作者: 李秋莉 铜川新区明德小学
珠心算是中华民族的优秀文化遗产。上世纪末,经过珠算理论工作者和实践者对珠算进行不断地研究和开发,依据其独特的算理、算法,延伸和发展了珠算,创造了珠算式心算,简称珠心算。珠心算是脑、手、口、眼、耳等多种器官参与的一种益智性... 详细信息
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浅谈如何开展珠心算课堂教学
浅谈如何开展珠心算课堂教学
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中国珠算心算协会学术研究专业委员会2008年年理论研讨会
作者: 于冬梅 杨光辉 周口市珠算协会
中国珠算心算协会学术研究专业委员会 2008理论研讨会议材料之二河南省珠算心算协会报送一、引入和发展长期以来,小学数学教学中耗时最多、负担最重的就是数的计算问题。因为几乎每节课都离不开计算,而学生的学习效果却不尽人意。这... 详细信息
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努力探索 勇于实践 搞好珠算式心算教学
努力探索 勇于实践 搞好珠算式心算教学
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中国珠算协会学术研究专业委员会2004年年会暨理论研讨会
作者: 王桂枝 襄樊铁路分局第一幼儿园
珠算中国古代数学中一颗璀灿的明珠,是我国古代文化的遗产,珠算式心算是具有中国特色的现时代的科研成果,他对幼儿具有开发自身计算能力,开发智力,塑造人品的多重性功能。近
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全国珠算心算学术研究理论研讨会陕西省珠协材料之一 发掘珠算传统文化的精神资源——初探《数术记遗》中蕴藏的珠算文化
全国珠算心算学术研究理论研讨会陕西省珠协材料之一 发掘珠算传...
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中国珠算心算协会学术研究专业委员会2012年年理论研讨会
作者: 张士奇 陕西省经贸学校
党的十七届六中全是我党首次将"文化命题"作为中央全的议题,提出了深化文化体制改革、推动文化大发展大繁荣的战略部署,实施"文化强国"战略。珠算作为中国古老而青的科学,既包含自然科学知识,也蕴含着中华文... 详细信息
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计技能课引入“任务驱动”教学法
会计技能课引入“任务驱动”教学法
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中国珠算心算协会学术研究专业委员会2010年年理论研讨会
作者: 刘霞 营口市中等专业学校
本文阐述了中等职业学校计技能课引入"任务驱动"教学法。教学过程为:一、设定目标,明确思路。二、创设情境,提出任务。三、小组讨论,提示重点。四、自主探索,完成任务。五、量化考核,总结讲评。
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