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文字说明：

T=题名（书名、题名），A=作者（责任者），K=主题词，P=出版物名称，PU=出版社名称，O=机构（作者单位、学位授予单位、专利申请人），L=中图分类号，C=学科分类号，U=全部字段，Y=年（出版发行年、学位年度、标准发布年）

检索规则说明：

AND代表“并且”；OR代表“或者”；NOT代表“不包含”；(注意必须大写,运算符两边需空一格)

检索范例：

范例一：(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二：P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016

分类表

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限定检索结果

文献类型

323 篇 会议
6 篇 期刊文献

馆藏范围

329 篇 电子文献
0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

267 篇 教育学
- 266 篇 教育学
- 1 篇 心理学(可授教育学...
73 篇 理学
- 73 篇 数学
1 篇 文学
- 1 篇 中国语言文学
1 篇 管理学
- 1 篇 工商管理
1 篇 艺术学
- 1 篇 音乐与舞蹈学

主题

170 篇 珠心算
62 篇 珠心算教育
51 篇 珠心算教学
19 篇 幼儿学习
17 篇 加减法
17 篇 幼儿园
16 篇 珠算式心算
15 篇 多位数
13 篇 珠算教学
13 篇 智力潜能
11 篇 珠心算教练师
10 篇 珠算
9 篇 实用价值
8 篇 乘除法
8 篇 小学数学教学
8 篇 模拟拨珠
8 篇 数学教育
8 篇 研讨会
7 篇 非智力因素
7 篇 教学方法

机构

6 篇 宁夏珠算协会
6 篇 山西省珠算协会
4 篇 河北经贸大学
4 篇 吉林省珠算心算协...
3 篇 广州市贸易职业高...
3 篇 河南省济源市五龙...
3 篇 重庆市綦江区北渡...
3 篇 天津市东丽区第二...
3 篇 天津市珠算协会
3 篇 郑州市珠算协会
3 篇 合肥市珠算心算协...
3 篇 新疆石河子市第一...
2 篇 宁波职业技术学院
2 篇 辽宁省大连市甘井...
2 篇 银川市第一幼儿园
2 篇 天津市河北区扶轮...
2 篇 上海市珠算心算协...
2 篇 新疆石河子市机关...
2 篇 衡水市珠算协会
2 篇 121团第一小学

作者

7 篇 刘五然
7 篇 马中星
5 篇 武万亮
4 篇 冯春秋
3 篇 郑丽
3 篇 袁志斌
3 篇 王艳华
3 篇 梁玉容
3 篇 张永红
3 篇 蒙仙花
3 篇 郎玺慧
3 篇 何昌荣
3 篇 石磊
3 篇 江志伟
3 篇 刘芹英
2 篇 李鉴娟
2 篇 陈升
2 篇 李俊杰
2 篇 宋文飞
2 篇 龙凤华

语言

329 篇 中文

检索条件"任意字段=中国珠算心算协会学术研究专业委员会2008年年会暨理论研讨会"

共 329 条记录，以下是281-290 订阅

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详细简洁

排序：

纵横透视幼儿珠心算教育中的几个问题

纵横透视幼儿珠心算教育中的几个问题

引用

中国珠算协会学术研究专业委员会2004年年会暨理论研讨会

作者：李忠国李俐四川宜宾市珠算协会四川宜宾市珠算协会

珠心算是珠算式心算的简称。日本把我国的珠心算称为珠算式暗算。我国民间长期流传的一种以手指辅助心算的算法,称为手算,通常人们也把它称为“手算式心算”。珠心算有别于其它各种类型的心算,它是借助珠算,在珠算上发展起来的心算。珠... 详细信息

珠心算是珠算式心算的简称。日本把我国的珠心算称为珠算式暗算。我国民间长期流传的一种以手指辅助心算的算法,称为手算,通常人们也把它称为“手算式心算”。珠心算有别于其它各种类型的心算,它是借助珠算,在珠算上发展起来的心算。珠心算的快捷计算速度,给它增添了许多神秘色彩,令人惊奇神怡。

关键词：珠心算教育双手拨珠加减法模拟拨珠瞬间记忆珠算法几个问题

来源：评论

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中珠协2012年学术理论研讨会提供论文之五浅谈珠心算与数学教学结合对《数学课程标准》的促进作用

中珠协2012年学术理论研讨会提供论文之五浅谈珠心算与数学教学...

引用

中国珠算心算协会学术研究专业委员会2012年年会暨理论研讨会

作者：君娜黑龙江省讷河市第八小学

新一轮的课程改革,最突出的一个特点,就是教育及教学理念上的根本转变。因此,《数学课程标准》中的课程标准、课程内容,以及教学和评价,都是建立在数学课程改革的新的基本理念基础之上的。这些理念突出体现了这次课程改革的根本目的。... 详细信息

新一轮的课程改革,最突出的一个特点,就是教育及教学理念上的根本转变。因此,《数学课程标准》中的课程标准、课程内容,以及教学和评价,都是建立在数学课程改革的新的基本理念基础之上的。这些理念突出体现了这次课程改革的根本目的。几年来,我们在数学课堂教学中时时渗透课改理念,在把珠心算作为校本课程融入课堂教学的过程中,也时时在思考着珠心算在数学教学中的地位与作用。实践证明,珠心算与数学教学结合时,对《数学课程标准》有着极大的促进作用,现结合教学实际,从以下几方面予以论述。

关键词：珠心算教学结合《数学课程标准》理论研讨会

来源：评论

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提高幼儿智力和能力的有效途径——珠心算教学经验点滴

提高幼儿智力和能力的有效途径——珠心算教学经验点滴

引用

中国珠算协会学术研究专业委员会2004年年会暨理论研讨会

珠心算教学是我国广大教师在长期教学实践中摸索出来的一项具有特色教育的教改实验项目,早在八十年代中后期部分省、市通过试验获得成功,二000年,我们分析了我园幼儿教学现状,认为“珠

关键词：珠心算教学幼儿智力有效途径

来源：评论

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浅谈珠心算对幼儿全面发展的作用

浅谈珠心算对幼儿全面发展的作用

引用

中国珠算心算协会学术研究专业委员会2010年年会暨理论研讨会

作者：安丽丽新疆库尔勒市农二师幼儿园

幼儿的心理发展具有阶段性而珠心算活动就是让幼儿通过摆弄操作-实际拨珠-模拟拨珠-珠心算练习这一系统的形式,并辅以儿歌、游戏等活动,激发幼儿的学习兴趣,使幼儿手、口、耳、脑并用,珠心算在幼儿园的普及在一定程度上发展了幼儿各方... 详细信息

幼儿的心理发展具有阶段性而珠心算活动就是让幼儿通过摆弄操作-实际拨珠-模拟拨珠-珠心算练习这一系统的形式,并辅以儿歌、游戏等活动,激发幼儿的学习兴趣,使幼儿手、口、耳、脑并用,珠心算在幼儿园的普及在一定程度上发展了幼儿各方面的能力尤其是在:运算能力、计算速度和思维速度的提高、以及提高幼儿的记忆力、想象力和观察力的发展、动手能力的培养和非智力因素的发展。

关键词：智力发展能力提高非智力因素的培养

来源：评论

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幼儿珠心算教育的认识与思考

幼儿珠心算教育的认识与思考

引用

中国珠算心算协会学术研究专业委员会2012年年会暨理论研讨会

作者：曹琳黄石市少儿珠心算教育推广站黄石市铁山区启迪幼儿园

俗话说:心灵才能手巧,手巧才能促进人的心灵。珠心算作为中华民族第五发明的文化瑰宝,以其视、听、触觉等多种感官的共同参与,有效开发幼儿右脑潜能、促进思维发展。珠心算学习不仅让孩子通过双手在算盘上活动,手脑并用,同时有效地促进... 详细信息

俗话说:心灵才能手巧,手巧才能促进人的心灵。珠心算作为中华民族第五发明的文化瑰宝,以其视、听、触觉等多种感官的共同参与,有效开发幼儿右脑潜能、促进思维发展。珠心算学习不仅让孩子通过双手在算盘上活动,手脑并用,同时有效地促进孩子大脑的日益发达,培养孩子记忆力、理解力、注意力、思维能力,增强孩子的思维敏捷性,促进了孩子抽象思维的发展。

关键词：珠心算教育幼儿教育幼儿学习幼儿园教育

来源：评论

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全国珠算心算学术研究理论研讨会陕西省珠协材料之三中职会计专业珠算教学面临的困境和创新

全国珠算心算学术研究理论研讨会陕西省珠协材料之三中职会计专...

引用

中国珠算心算协会学术研究专业委员会2012年年会暨理论研讨会

作者：韩锦陕西省商贸学校

珠算是我国数学先进文化愧宝,具有深厚的文化底蕴,是一项影响深远的世界非物质文化遗产,它的产生和传播是中华民族对人类做出的一项不朽功绩。但是,随着科技的日新月异,今年来社会上出现了一股珠算要退出历史舞台的思潮,这股思潮也波及... 详细信息

珠算是我国数学先进文化愧宝,具有深厚的文化底蕴,是一项影响深远的世界非物质文化遗产,它的产生和传播是中华民族对人类做出的一项不朽功绩。但是,随着科技的日新月异,今年来社会上出现了一股珠算要退出历史舞台的思潮,这股思潮也波及到了中职学校。笔者认为,珠算既然世界非物质文化遗产并有着深远影响,只有正确评价珠算的历史地位和作用才能继承和弘扬珠算文化,作为中职学校会计专业的老师和学生更有义务且必须把珠算技术教好学会,为祖国的珠算文化的保护和传承做出贡献,中职学校要创新教学方法,巩固珠算技术在会计专业教学中的基础地位。

关键词：珠算教学面临困境存在价值中职学校教学方法创新

来源：评论

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黑龙江省珠心算基本算法与评估

黑龙江省珠心算基本算法与评估

引用

中国珠算协会学术研究专业委员会2004年年会暨理论研讨会

作者：黄冠斌

一、加减认字一盘清算法认字一盘清算法就是把两个数或更多数当成一个和字或一个差字,在适当的法则下形成的算法。也就是把加减计算转化为语言系统。(一)简单加法例4 2 7 8 5