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  • 267 篇 教育学
    • 266 篇 教育学
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  • 1 篇 文学
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  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 工商管理
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主题

  • 170 篇 珠心算
  • 62 篇 珠心算教育
  • 51 篇 珠心算教学
  • 19 篇 幼儿学习
  • 17 篇 加减法
  • 17 篇 幼儿园
  • 16 篇 珠算式心算
  • 15 篇 多位数
  • 13 篇 珠算教学
  • 13 篇 智力潜能
  • 11 篇 珠心算教练师
  • 10 篇 珠算
  • 9 篇 实用价值
  • 8 篇 乘除法
  • 8 篇 小学数学教学
  • 8 篇 模拟拨珠
  • 8 篇 数学教育
  • 8 篇 研讨会
  • 7 篇 非智力因素
  • 7 篇 教学方法

机构

  • 6 篇 宁夏珠算协会
  • 6 篇 山西省珠算协会
  • 4 篇 河北经贸大学
  • 4 篇 吉林省珠算心算协...
  • 3 篇 广州市贸易职业高...
  • 3 篇 河南省济源市五龙...
  • 3 篇 重庆市綦江区北渡...
  • 3 篇 天津市东丽区第二...
  • 3 篇 天津市珠算协会
  • 3 篇 郑州市珠算协会
  • 3 篇 合肥市珠算心算协...
  • 3 篇 新疆石河子市第一...
  • 2 篇 宁波职业技术学院
  • 2 篇 辽宁省大连市甘井...
  • 2 篇 银川市第一幼儿园
  • 2 篇 天津市河北区扶轮...
  • 2 篇 上海市珠算心算协...
  • 2 篇 新疆石河子市机关...
  • 2 篇 衡水市珠算协会
  • 2 篇 121团第一小学

作者

  • 7 篇 刘五然
  • 7 篇 马中星
  • 5 篇 武万亮
  • 4 篇 冯春秋
  • 3 篇 郑丽
  • 3 篇 袁志斌
  • 3 篇 王艳华
  • 3 篇 梁玉容
  • 3 篇 张永红
  • 3 篇 蒙仙花
  • 3 篇 郎玺慧
  • 3 篇 何昌荣
  • 3 篇 石磊
  • 3 篇 江志伟
  • 3 篇 刘芹英
  • 2 篇 李鉴娟
  • 2 篇 陈升
  • 2 篇 李俊杰
  • 2 篇 宋文飞
  • 2 篇 龙凤华

语言

  • 329 篇 中文
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由珠心算到优因数学
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中国珠算心算协会学术研究专业委员会2008年年会暨理论研讨会
作者： 侯丽 河南省济源市五龙口镇实验小学
我校是从1998年底开始珠心算教学的,也经历了从课外小组到进入数学课堂的过程,取得了一些成绩,得到了上级领导和社会的认可。回想起来,我们只不过是在教学加、减、乘、除的计算方面,用珠心算的方法代替笔算方法,充其量解决了数学教学中... 详细信息
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关于珠心算之浅见
关于珠心算之浅见
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中国珠算心算协会学术研究专业委员会2012年年会暨理论研讨会
作者： 张雪华 湖北省珠算心算协会
"珠算"是中国于造纸、火药、指南针、印刷术"四大发明"之外贡献于世界的第五大发明。珠算"萌于商周、始于秦汉、成于唐宋、盛于元明、流传于海外、发展于当今,逾千年久盛而未衰"。其创造与运用,可以说历... 详细信息
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认识和推广珠心算——用行动传承中国非物质文化遗产
认识和推广珠心算——用行动传承中国非物质文化遗产
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中国珠算心算协会学术研究专业委员会2012年年会暨理论研讨会
作者： 杜鹰 湖北省珠算心算协会珠心算教育推广中心
2008年6月7日,国务院公布了《国务院关于公布第二批国家级非物质文化遗产名录和第一批国家级非物质文化遗产扩展项目名录的通知》,珠算文化名列其中。珠算文化作为我国的重大发明,有着几千年的文化积淀。中国人对珠算文化倾注了大量的... 详细信息
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珠心算脑像图基本训练方法之我见
珠心算脑像图基本训练方法之我见
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中国珠算心算协会学术研究专业委员会2012年年会暨理论研讨会
作者： 马露益 绵阳市少年宫少儿思维部
珠心算就是把珠算的精华与现代科学理论相结合而创立的一门新兴学科。它是以珠算为基础,以开发儿童的智力为目标,既是珠算的最高境界,又是珠算的升华与发展,也是一种心算形式。它能使儿童在通过经常动手操作,拨动算珠,把珠算的算理逐步... 详细信息
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浅谈幼儿珠心算的教学策略
浅谈幼儿珠心算的教学策略
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中国珠算心算协会学术研究专业委员会2010年年会暨理论研讨会
作者： 郑云霞 河南省沈丘县实验幼儿园
珠心算,形象地说就是在脑子里打算盘,它是以珠算为基础,通过实际拨珠训练,到模拟拨珠训练,再过渡到映像拨珠,最终在脑中形成珠像运动进行计算的一种技能。它从依靠算珠到脱离算珠,通过
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用算盘求解“鸡兔同笼”应用题简易、形象、有趣
用算盘求解“鸡兔同笼”应用题简易、形象、有趣
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中国珠算心算协会学术研究专业委员会2010年年会暨理论研讨会
作者： 房华 星月 银川市西夏区第十小学 宁夏珠算协会
"鸡兔同笼"是我国最古老的数学趣题之一,在《孙子算经》一书中就有鸡(雉)兔同笼问题。如果用抽象的笔算求解,儿童理解不了,很难学会。因为,用算术求解,要死记
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珠心算具有开发儿童智力潜能作用的研究
珠心算具有开发儿童智力潜能作用的研究
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中国珠算心算协会学术研究专业委员会2008年年会暨理论研讨会
作者： 曾桂林 陕西省铜川市城关幼儿园
珠算作为中华民族优秀文化瑰宝,凭借其计算功能,流传百年至今, 并在全世界传播。它曾对我国的经济、文化和科学技术发展做出过巨大贡献。在当今信息技术时代,电子计算机的广泛应用,珠算的功能受到了冲击,人们的看法动摇,在小学课程体系... 详细信息
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论珠心算的教学特点
论珠心算的教学特点
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中国珠算心算协会学术研究专业委员会2012年年会暨理论研讨会
作者： 石磊 安徽省黄山市黄山区耿城中心学校
珠心算教学,是以珠算为基础和珠算教学安排为主线,充分运用算盘,通过儿童熟练的算盘操作,模拟拨珠,逐步使他们在大脑中留下清晰、正确的珠算形象,形成"改进珠算算法;熟练珠算技巧,借助模拟拨珠,适应心算要求;模拟珠算动作,进行脑... 详细信息
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关于现代中职生学习珠心算的探讨
关于现代中职生学习珠心算的探讨
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中国珠算心算协会学术研究专业委员会2012年年会暨理论研讨会
作者： 金映 上海市逸夫职业技术学校
本文通过介绍珠、心算的发展过程和发展现况,阐述珠算作为传统文化传承的必要和焕发的勃勃生机,及在不同领域的功能。并结合中职学生学习的特点,对珠算和珠心算在中职教学中的作用和教学方法略作探讨。
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“三算”结合教学策略提高学生素质的实验研究
“三算”结合教学策略提高学生素质的实验研究
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中国珠算心算协会学术研究专业委员会2008年年会暨理论研讨会
作者： 卢如泽 贵州省六盘水市实验小学
本文通过"三算"结合教学策略对小学数学教学进行了实验研究, 探索出一条培养学生学习兴趣,培养学生的智力因素和非智力因素,提高学生的综合素质,全面提高学校的教育质量,是切实落实素质教育精神的有效途径。
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