检索结果-内蒙古大学图书馆

所谓珠心算是指在人的大脑中形成的映象----脑算盘图,利用这个脑算盘图,进行加、减、乘、除等法则的计算。它能使儿童变得头脑反映更迅速、思维更敏捷、记忆力更深刻、观察力更敏锐……还能发展儿童的非智力因素,激发儿童的学习兴趣,培养儿童的良好性格,锻炼儿童的学习意志。对其一生的发展起到了至关重要的作用。从而使儿童的各种能力得到全面发展。

关键词：珠心算开发智力培养非智力因素

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珠心算结合教学拓展学生思维促进学生全面发展

珠心算结合教学拓展学生思维促进学生全面发展

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中国珠算心算协会学术研究专业委员会2010年年会暨理论研讨会

作者：蒙仙花广西壮族自治区桂林市龙胜县龙胜小学

《数学新课程标准》明确指出"义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经

关键词：珠心算教学班结合教学学生思维学生全面发展

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小学阶段《珠心算校本教材》的开发、实践与分析

小学阶段《珠心算校本教材》的开发、实践与分析

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中国珠算心算协会学术研究专业委员会2010年年会暨理论研讨会

一.实验背景珠算是中华民族优秀文化遗产之一,是我国千百年来主要的计算工具,在经济和人民生活中起到了不可替代的作用。珠算不仅有计算功能,还有教育启智功能。上海从90年代开始就确定了以普及为目的制定了三个层次的目标:一是提高计... 详细信息

一.实验背景珠算是中华民族优秀文化遗产之一,是我国千百年来主要的计算工具,在经济和人民生活中起到了不可替代的作用。珠算不仅有计算功能,还有教育启智功能。上海从90年代开始就确定了以普及为目的制定了三个层次的目标:一是提高计算能力,二是开发智力,三是从数学

关键词：珠心算幼儿阶段《珠心算校本教材》位值制数学能力校本教材实践与分析小学阶段

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略论农村幼儿园珠心算的发展方向——激发兴趣促普及,加强管理办特色

略论农村幼儿园珠心算的发展方向——激发兴趣促普及,加强管理办...

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中国珠算心算协会学术研究专业委员会2010年年会暨理论研讨会

作者：罗凤臣王秀珍北京市延庆县沈家营小学幼儿园

一、问题提出我国现在正处于知识经济时代,人们越来越重视高素质人才,而高素质人才的培养就要从幼儿抓起,这一理念在农村地区也达成共识。我们认为,为了教育好下一代,必须加大力度改革

关键词：珠心算农村幼儿园激发兴趣

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浅议“珠心算”课外兴趣小组的训练方法

浅议“珠心算”课外兴趣小组的训练方法

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中国珠算心算协会学术研究专业委员会2010年年会暨理论研讨会

作者：陈勇河南省郸城县实验小学

随着新课程的实施,学生综合素质提高以及兴趣特长培养已经成为教育教学的主要目标之一。让孩子的手动起来,经历知识的获取过程,关注学生的思维发展,为孩子的终身发展奠定基础等一些新的教育思想和理念,也正在小学数学教学中逐步得以体... 详细信息

随着新课程的实施,学生综合素质提高以及兴趣特长培养已经成为教育教学的主要目标之一。让孩子的手动起来,经历知识的获取过程,关注学生的思维发展,为孩子的终身发展奠定基础等一些新的教育思想和理念,也正在小学数学教学中逐步得以体现和落实。所以,"珠心算"学习,因其不仅能够很好地夯实小学数学基本技能,且能启迪

关键词：珠心算兴趣小组珠算式心算数学基本技能

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师生情感的和谐有助于珠心算的学习

师生情感的和谐有助于珠心算的学习

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中国珠算心算协会学术研究专业委员会2010年年会暨理论研讨会

作者：赵明珠吉林省长春市高新技术开发区艳春小学

大家知道珠算式心算,就是不使用算盘而利用算盘在头脑中的映像(即珠像),达到快速计算目的的科学方法,简称珠心算。它以提高学生的计算能力、认知能力、思维能力、空间想象力和注意力,记忆力的发展为目标,并促进学生意志、个性品质及身... 详细信息

大家知道珠算式心算,就是不使用算盘而利用算盘在头脑中的映像(即珠像),达到快速计算目的的科学方法,简称珠心算。它以提高学生的计算能力、认知能力、思维能力、空间想象力和注意力,记忆力的发展为目标,并促进学生意志、个性品质及身体素质的全面提升为动力,做为实施素质教育的有效途径。

关键词：珠心算师生情感

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