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  • 267 篇 教育学
    • 266 篇 教育学
    • 1 篇 心理学(可授教育学...
  • 75 篇 理学
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  • 1 篇 文学
    • 1 篇 中国语言文学
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 工商管理
  • 1 篇 艺术学
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主题

  • 170 篇 珠心算
  • 62 篇 珠心算教育
  • 51 篇 珠心算教学
  • 19 篇 幼儿学习
  • 17 篇 加减法
  • 17 篇 幼儿园
  • 16 篇 珠算式心算
  • 15 篇 多位数
  • 13 篇 珠算教学
  • 13 篇 智力潜能
  • 11 篇 珠心算教练师
  • 9 篇 实用价值
  • 9 篇 珠算
  • 8 篇 乘除法
  • 8 篇 小学数学教学
  • 8 篇 模拟拨珠
  • 8 篇 数学教育
  • 8 篇 研讨会
  • 7 篇 非智力因素
  • 7 篇 教学方法

机构

  • 6 篇 宁夏珠算协会
  • 6 篇 山西省珠算协会
  • 4 篇 河北经贸大学
  • 4 篇 吉林省珠算心算协...
  • 3 篇 广州市贸易职业高...
  • 3 篇 河南省济源市五龙...
  • 3 篇 重庆市綦江区北渡...
  • 3 篇 天津市东丽区第二...
  • 3 篇 天津市珠算协会
  • 3 篇 郑州市珠算协会
  • 3 篇 合肥市珠算心算协...
  • 3 篇 新疆石河子市第一...
  • 2 篇 宁波职业技术学院
  • 2 篇 辽宁省大连市甘井...
  • 2 篇 银川市第一幼儿园
  • 2 篇 天津市河北区扶轮...
  • 2 篇 上海市珠算心算协...
  • 2 篇 新疆石河子市机关...
  • 2 篇 衡水市珠算协会
  • 2 篇 121团第一小学

作者

  • 7 篇 刘五然
  • 7 篇 马中星
  • 5 篇 武万亮
  • 4 篇 冯春秋
  • 3 篇 郑丽
  • 3 篇 袁志斌
  • 3 篇 王艳华
  • 3 篇 梁玉容
  • 3 篇 张永红
  • 3 篇 蒙仙花
  • 3 篇 郎玺慧
  • 3 篇 何昌荣
  • 3 篇 石磊
  • 3 篇 江志伟
  • 3 篇 刘芹英
  • 2 篇 李鉴娟
  • 2 篇 陈升
  • 2 篇 李俊杰
  • 2 篇 宋文飞
  • 2 篇 龙凤华

语言

  • 331 篇 中文
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珠心算的再认识及一点思考
珠心算的再认识及一点思考
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中国珠算协会学术研究专业委员会2004年年会暨理论研讨会
作者： 韩树安 辽宁省大连市甘井子区宇峰小学
珠心算是一种综合有运动技能和智力技能的高级技能,此项技能的形成经历三个阶段:静态珠像阶段、静态珠像向动态珠像的过渡阶段,内化的动态珠像阶段。珠心算这种技能,是儿童在5-13岁发育过程申的一种潜能,得到开发形成技能后,不易被遗忘... 详细信息
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珠心算对小学数学课改的影响与启示
珠心算对小学数学课改的影响与启示
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中国珠算协会学术研究专业委员会2004年年会暨理论研讨会
作者： 王玉敏 新疆石河子市一小
一、珠心算教学对数学课程知识结构的影响自1996年秋,我校开展珠心算教学以来,至今已有八年之久。纵观我校近十年来的数学成绩,与开展珠心算教学之前的成绩相对比,有明显的提高,这在“市一小历届毕业生数学成绩汇总表”中可明显看出。... 详细信息
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《珠算》教学之我见
《珠算》教学之我见
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中国珠算协会学术研究专业委员会2004年年会暨理论研讨会
作者： 陈剑莹 浙江省余姚市第二职技校
近年来,随着计算机在经济领域的普遍使用,使得人们对算盘的依赖进一步缩小,算盘已在其曾广泛使用的领域逐渐隐退、消失。社会上存在着重视电算化,轻视珠算这一古老的技算技术的思想意识。当前,中等职业技术学校有相当多的财会、金融等... 详细信息
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试论小学珠心算教学体系及其特点
试论小学珠心算教学体系及其特点
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中国珠算协会学术研究专业委员会2004年年会暨理论研讨会
作者： 石磊 黄山市黄山区耿城中心小学
耿城中心小学珠心算实验教学研究自96、97两年的对比实验,98年秋季转入区域性实验阶段。目前开设17个实验教学班(含学前班5个),共有学生661人,教师16人参加珠心算实验教学。实验的开展,日益受到各级珠协、教育部门的重视。它不仅提高儿... 详细信息
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九位数可开尽立方根的快速心算——幸运猜价定解法
九位数可开尽立方根的快速心算——幸运猜价定解法
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中国珠算协会学术研究专业委员会2004年年会暨理论研讨会
作者： 武万亮
本文给出(七至)九位数可开尽立方根的快速心算方法:用立方九九确定立方根的百位x和个位z,用被开立方数(下用古称“实”)的十位h乘开立系数α再加矫正常数β求得和数Y=αh+β通过取上述和的个位即得立方根的十位y(或y的替数,当遇有两解... 详细信息
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坚持珠心算教学 培养学生创新思维
坚持珠心算教学 培养学生创新思维
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中国珠算协会学术研究专业委员会2004年年会暨理论研讨会
作者： 王雪芳 陕西省宝鸡市金台区陈仓路小学
知识经济时代的来临,呼唤创新人才的培养,创新人才的培养,呼唤创新的教育。时值教育改革春潮涌动,教育发展生机蓬勃的新世纪之际,如何把革新课堂教学、新的教学方法带入新世纪是教育工作
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珠心算教学与数学教学的融合与创新
珠心算教学与数学教学的融合与创新
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中国珠算协会学术研究专业委员会2004年年会暨理论研讨会
作者： 王仲德 高冬梅 北京市房山区教师进修学校 北京市房山区教师进修学校
珠心算教学有效地继承和发扬了中华民族优秀的文化传统,并实现了与现代社会的有机结合。目前,基础教育改革迅猛发展,珠心算教学要向前发展,就要融入到新的课程改革之中,吸取课程改革的新理念,并且与数学课程相融合,与现代信息技术相融... 详细信息
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论珠心算与儿童智力早期开发
论珠心算与儿童智力早期开发
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中国珠算协会学术研究专业委员会2004年年会暨理论研讨会
作者： 马中星 马蕾 宁夏珠算协会 银川市第一幼儿园
儿童珠心算教育事业如星火燎原,在全国各地蓬勃发展起来。借此东风,宁夏儿童珠心算教育也取得了飞速发展。不到两年,已有百余所幼儿园开设了珠心算课程;不到两个月孩子们就能作简单的加减珠心算,注意力、观察力、想象力、记忆力和思维... 详细信息
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略论珠心算普及应用中的教改举措
略论珠心算普及应用中的教改举措
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中国珠算协会学术研究专业委员会2004年年会暨理论研讨会
作者： 武万亮 韩栋 河北经贸大学 石家庄信息工程职业学院
珠算式心算(下称“珠心算”)要稳步健康地普及,其关键之一是注重教学改革(下亦称“教改”)。调整珠心算课堂教学结构,与数学课本密切整合。培养和发展学生刨造思维。是大面积推广珠心算和提高教学质量开发儿童智力的有效途径。本文就教... 详细信息
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完全乘方数心算开立方、五次方求两位、三位方根
完全乘方数心算开立方、五次方求两位、三位方根
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中国珠算协会学术研究专业委员会2004年年会暨理论研讨会
作者： 陈启鸿 北京燕山石油化工公司珠协分会
完全乘方数,是指一个数等于某个有理数的乘方,而前数则称为完全乘方。例如,一个数等于某个有理数的平方,则称前数为“完全平方”;一个数等于某个有理数的立方,则称前数为“完全立方”;等于某个有理数的五次乘方,则称前数为“完全五次乘... 详细信息
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