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学科分类号

  • 267 篇 教育学
    • 266 篇 教育学
    • 1 篇 心理学(可授教育学...
  • 75 篇 理学
    • 75 篇 数学
  • 1 篇 文学
    • 1 篇 中国语言文学
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 工商管理
  • 1 篇 艺术学
    • 1 篇 音乐与舞蹈学

主题

  • 170 篇 珠心算
  • 62 篇 珠心算教育
  • 51 篇 珠心算教学
  • 19 篇 幼儿学习
  • 17 篇 加减法
  • 17 篇 幼儿园
  • 16 篇 珠算式心算
  • 15 篇 多位数
  • 13 篇 珠算教学
  • 13 篇 智力潜能
  • 11 篇 珠心算教练师
  • 9 篇 实用价值
  • 9 篇 珠算
  • 8 篇 乘除法
  • 8 篇 小学数学教学
  • 8 篇 模拟拨珠
  • 8 篇 数学教育
  • 8 篇 研讨会
  • 7 篇 非智力因素
  • 7 篇 教学方法

机构

  • 6 篇 宁夏珠算协会
  • 6 篇 山西省珠算协会
  • 4 篇 河北经贸大学
  • 4 篇 吉林省珠算心算协...
  • 3 篇 广州市贸易职业高...
  • 3 篇 河南省济源市五龙...
  • 3 篇 重庆市綦江区北渡...
  • 3 篇 天津市东丽区第二...
  • 3 篇 天津市珠算协会
  • 3 篇 郑州市珠算协会
  • 3 篇 合肥市珠算心算协...
  • 3 篇 新疆石河子市第一...
  • 2 篇 宁波职业技术学院
  • 2 篇 辽宁省大连市甘井...
  • 2 篇 银川市第一幼儿园
  • 2 篇 天津市河北区扶轮...
  • 2 篇 上海市珠算心算协...
  • 2 篇 新疆石河子市机关...
  • 2 篇 衡水市珠算协会
  • 2 篇 121团第一小学

作者

  • 7 篇 刘五然
  • 7 篇 马中星
  • 5 篇 武万亮
  • 4 篇 冯春秋
  • 3 篇 郑丽
  • 3 篇 袁志斌
  • 3 篇 王艳华
  • 3 篇 梁玉容
  • 3 篇 张永红
  • 3 篇 蒙仙花
  • 3 篇 郎玺慧
  • 3 篇 何昌荣
  • 3 篇 石磊
  • 3 篇 江志伟
  • 3 篇 刘芹英
  • 2 篇 李鉴娟
  • 2 篇 陈升
  • 2 篇 李俊杰
  • 2 篇 宋文飞
  • 2 篇 龙凤华

语言

  • 331 篇 中文
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心算的学习有利于幼儿构建数概念
珠心算的学习有利于幼儿构建数概念
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中国珠算心算协会学术研究专业委员会2012年年会暨理论研讨会
作者: 张永丽 延边州龙井市第二幼儿园
幼儿数概念的构建是一个长期而复杂的过程。在幼儿数学教育过程中,感到比较困难,因为幼儿的思维是具体形象的,数概念却是抽象的。而引导幼儿感知事物的数量及其关系,建构初步的数概念,是幼儿数学教育的主要内容之一。通过在幼儿园进行... 详细信息
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心算教学新探
珠心算教学新探
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中国珠算心算协会学术研究专业委员会2012年年会暨理论研讨会
作者: 侯丽 河南省济源市五龙口实验小学
我接触珠心算已十有余,教学中的亲身体验使我对这项事业产生很深的感情,甚至情有独钟。最初接触珠心算是被它神奇的计算速度所吸,我从没有过"计算机已经能够算得那么快,还学珠心算干什么"的疑问,因为我是数学教师,深知计算... 详细信息
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以“优因数学”取代笔算教学数学中小学学制可以缩短瘦身
以“优因数学”取代笔算教学数学中小学学制可以缩短瘦身
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中国珠算心算协会学术研究专业委员会2012年年会暨理论研讨会
作者: 马中星 宁夏珠算协会
现行的"6+3+3"中小学学制有些过长,多有不利之处,应该瘦身;用简易、高效、现代化,既减轻学生负担,又提高教学质量的"优因数学"取代笔算数学教学体系,中小学学制可以缩短;也为推行"新课标"创造了有利条件。
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珠算与数学教育
珠算与数学教育
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中国珠算心算协会学术研究专业委员会2012年年会暨理论研讨会
作者: 刘芹英
刘芹英中国古代数学教学源远流长,从公元11世纪西周官学将"礼、乐、射、御、书、数"作为主要教育内容以来,古代数学经历了商周及春秋战国的初创时期,秦汉的形成时期,隋唐元的鼎盛时期和明清的徘徊时期。在这长达3000多的发... 详细信息
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浅谈对珠心算的看法
浅谈对珠心算的看法
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中国珠算心算协会学术研究专业委员会2012年年会暨理论研讨会
作者: 李萍 抚顺市顺城中等职业技术专业学校
珠算是我国优秀传统文化遗产之一,已有三千多的历史,珠心算是在珠算的基础上发展而成的,它是当今世界上最先进的一种心算方法。从小对幼儿进行珠心算方面的培养,不仅能继承这一优秀传统文化,而且能开发幼儿的脑潜能,培养幼儿超常的心... 详细信息
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浅谈幼儿中班珠心算教学的问题与对策
浅谈幼儿中班珠心算教学的问题与对策
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中国珠算心算协会学术研究专业委员会2012年年会暨理论研讨会
作者: 徐兴华 马纪正 山东省沂水县实验小学
幼儿珠心算作为一门新兴启智学科,经过多发展,日益显露出勃勃生机,成为新世纪实施素质教育的一条有效途径。特别是珠心算教练师被纳入国家职业标准,以及珠算被列入中国非物质文化遗产之后,全国各地再度掀起珠心算教育教学的热潮。沂水... 详细信息
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心算发展方向的探讨及建议
珠心算发展方向的探讨及建议
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中国珠算心算协会学术研究专业委员会2012年年会暨理论研讨会
作者: 石绍平 宗盛祥 张全良 钟祥市财政局
珠算是我国的重大发明,我国的传统文化的瑰宝,我国的民族灿烂文化的象征。中国人对珠算倾注了大量的智慧和情感,珠算为我国经济建设和社发展做出了重要贡献,对国际社的文明和进步也产生了重大影响。曾经为我国科学技术发展和对学生... 详细信息
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论青心算教师实践能力培养策略
论青年珠心算教师实践能力培养策略
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中国珠算心算协会学术研究专业委员会2012年年会暨理论研讨会
作者: 李俊杰 蔡宝玉 河南省开封市珠算协会正龙珠心算教育机构
针对更多珠心算学校自身发展的合理性和竞争性,珠心算教师的实践能力培养的紧迫性,本文从多重路径出发,提出了学校珠心算教师实践能力的培养几点创新策略。一、珠心算教师队伍现状当前,民办、幼儿园、或个别小学开展的珠心... 详细信息
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浅析学好珠心算,促进儿童多方面健康发展
浅析学好珠心算,促进儿童多方面健康发展
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中国珠算心算协会学术研究专业委员会2012年年会暨理论研讨会
作者: 黄茜 天津市河北区扶轮小学
心算是在珠算技能娴熟的基础上通过在人脑中形成的算珠图象,依照珠算模式操作进行数字运算的一种特有的心算方法。它既优化了珠算的计算功能,又扩展了教育功能,还发掘了启智功能,通过珠心算的学习,可以促进儿童智力发展,良好个性品质... 详细信息
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幼儿园珠心算教学游戏化探究
幼儿园珠心算教学游戏化探究
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中国珠算心算协会学术研究专业委员会2012年年会暨理论研讨会
作者: 景咏梅 太原市晋东国有资产管理处
维果茨基曾对直接教学法是否能承担起教学的重任提出了质疑,由此促使人们去思考幼儿数概念的形成是通过幼儿自己的动作构建、体验、发明来的而不是按成人的意志直接教。皮亚杰也曾提出:"儿童的智慧来源于操作",珠心算活动... 详细信息
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