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作者

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中西价值观在新词汇中的映射及概念化认知模式阐释
中西价值观在新词汇中的映射及概念化认知模式阐释
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中国英汉语比较研究会第十次全国学术研讨会暨2012英汉语比较与翻译研究国际学术研讨会
作者： 王晓凤 浙江工业大学外语学院
新词的成因一直是词汇研究的热点之一。以往的研究多从社会、人及语言的角度解释其成因,研究在新词语的创造和使用中群体心理因素及主观能动性所扮演的角色,或是基于本体研究和应用的范畴来对新词语进行描写和阐释。但是,对于"为... 详细信息
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全球化语境下外语学习者民族文化身份的建构研究
全球化语境下外语学习者民族文化身份的建构研究
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中国英汉语比较研究会第十次全国学术研讨会暨2012英汉语比较与翻译研究国际学术研讨会
作者： 陈少彬 安徽理工大学外国语学院
外语教学的最终目的是在提高跨文化认知水平的前提下,确立在与来自不同文化人群交际所必须的得当的文化态度和跨文化身份。随着全球化进程的加快,英语热潮对中国传统文化的冲击引发了人们对民族文化身份的思考。本研究考察了外语教育对... 详细信息
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解析中国文化外译存在的问题以及引发的思考——如何实施中国文化“走出去”战略
解析中国文化外译存在的问题以及引发的思考——如何实施中国文化...
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中国英汉语比较研究会第十次全国学术研讨会暨2012英汉语比较与翻译研究国际学术研讨会
作者： 周锋 方锃华 浙江大学 杭州新东方 华东勘测设计研究院
中国文化对外传播处于"入超"地位,"文化赤字"现象亟待解决。翻译作为文化对外传播的有效途径,在文化传播过程中扮演着至关重要的角色。本文首先从中国文化对外传播的现状入手,阐明中国文化对外传播的重要性。然后... 详细信息
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比较法与L2教学
比较法与L2教学
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中国英汉语比较研究会第十次全国学术研讨会暨2012英汉语比较与翻译研究国际学术研讨会
作者： 魏志成 厦门理工学院外语系
桂诗春(2010)认为中国外语教育时间长而收效低,我们对此应该要进行反思。本文认为,在造成这种现象的诸多因素中,如教育政策、教学理念、教学目标等,外语教学方法肯定是其中的关键之一。国内外文献表明,跨语言跨文化的比较法(comparative... 详细信息
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寓言视阈下的本雅明翻译观
寓言视阈下的本雅明翻译观
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中国英汉语比较研究会第十次全国学术研讨会暨2012英汉语比较与翻译研究国际学术研讨会
作者： 高乾 杭州师范大学
寓言是一个古老的文学体裁,但经过本雅明的改造之后,成为了一种社会批判方式。在本雅明看来,在西方现代资本主义社会中,寓言是唯一的艺术表现形式,因为只有寓言能凭借形象与意义、形式与内容的断裂结构瓦解形象与意义、形式与内容"... 详细信息
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类型学视野下英汉词缀对比研究
类型学视野下英汉词缀对比研究
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中国英汉语比较研究会第十次全国学术研讨会暨2012英汉语比较与翻译研究国际学术研讨会
作者： 李丹弟 浙江工商大学外国语学院
英语和汉语属于完全不同类型的两种语言,它们有着各自不同的构词方法。英语是形态语言,派生法是其主要构词手段。汉语是非形态语言,原本没有词缀。随着语言接触和语言发展,现代汉语也出现了不少词缀,而且在逐渐增加。对比和分析英汉两... 详细信息
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英语写作教学中影响读者评价因素的跨文化研究
英语写作教学中影响读者评价因素的跨文化研究
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中国英汉语比较研究会第十次全国学术研讨会暨2012英汉语比较与翻译研究国际学术研讨会
作者： 杨玲 安徽大学外语学院
读者对篇章的评价受到读者文化背景和篇章特点等诸多因素的影响。以往在这方面的研究多是以写作教师和评阅者为研究对象,本研究则是从写作学习者的角度进行跨文化比较研究。将写作水平不同的四组中美大学生对三篇结构不同的作文在五个... 详细信息
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清阅读之障,传文化之真——论理雅各《尚书》译本中的显化和异化策略
清阅读之障,传文化之真——论理雅各《尚书》译本中的显化和异化...
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中国英汉语比较研究会第十次全国学术研讨会暨2012英汉语比较与翻译研究国际学术研讨会
作者： 陆振慧 扬州大学
"高语境"和"低语境"是跨文化传播学中的一对重要概念。学者普遍认为,东方文化属于高语境文化,西方文化属于低语境文化。将属于高语境文化产物的《尚书》译成英文,则需要译本体现出低语境文化的特点,才能较好地为西... 详细信息
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对外宣传翻译中的文化自觉和受众意识
对外宣传翻译中的文化自觉和受众意识
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中国英汉语比较研究会第十次全国学术研讨会暨2012英汉语比较与翻译研究国际学术研讨会
作者： 陈小慰 福州大学外国语学院
近年来中国在对外交往中开始进入话语意识高涨时代。但是,让世界听到我们的声音也许并不难,而要让世界听进我们的声音还需要我们在外宣问题上加强思考和努力。翻译作为对外宣传最重要的手段之一,如何使译文话语及其呈现方式对国际受众... 详细信息
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中国大学生英语阅读水平的预测指标——阅读策略、阅读动机与母语迁移
中国大学生英语阅读水平的预测指标——阅读策略、阅读动机与母语...
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中国英汉语比较研究会第十次全国学术研讨会暨2012英汉语比较与翻译研究国际学术研讨会
作者： 林文治 李双 西南大学外国语学院 西南大学图书馆
阅读策略,阅读(学习)动机,和母语正、负迁移4个因素对外语学习者(包括中国大学英语学习者)的阅读水平的影响已被一些研究证实。本研究通过回归分析比较了各个因素以及各种因素组合对于大学英语学习者阅读水平的预测力。结果发现,这4个... 详细信息
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