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学科分类号

  • 88 篇 法学
    • 88 篇 马克思主义理论
  • 10 篇 教育学
    • 10 篇 教育学
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    • 1 篇 公共管理

主题

  • 42 篇 传统美德教育
  • 38 篇 中华民族传统美德...
  • 14 篇 中华民族传统美德
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  • 4 篇 爱国主义
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  • 4 篇 中小学德育工作
  • 3 篇 教育实验研究
  • 3 篇 实验报告
  • 3 篇 “八五”期间
  • 3 篇 家庭传统美德

机构

  • 2 篇 上海闵行华坪小学
  • 2 篇 九台市回族中学
  • 2 篇 吉林省教科院
  • 2 篇 全国教育科学规划...
  • 1 篇 临江市兴隆小学
  • 1 篇 锦州市教育教学研...
  • 1 篇 牡丹江三中
  • 1 篇 广州16中
  • 1 篇 柳河县罗通山镇中...
  • 1 篇 深圳市蛇口工业区...
  • 1 篇 柳河县八中
  • 1 篇 临江市建国小学
  • 1 篇 长春朝阳区安民街...
  • 1 篇 宁江区教育局
  • 1 篇 南京化工厂中学
  • 1 篇 临江市教科所
  • 1 篇 南京市梅园中学
  • 1 篇 公主岭市站前小学
  • 1 篇 上海鹤庆路小学
  • 1 篇 永吉县教科所

作者

  • 3 篇 栾传大
  • 2 篇 杨生
  • 2 篇 吴斌
  • 2 篇 姜振英
  • 1 篇 郝国兴
  • 1 篇 王淑华
  • 1 篇 陈基高
  • 1 篇 齐润辉
  • 1 篇 蒋赐富
  • 1 篇 崔玉奇
  • 1 篇 李志毅
  • 1 篇 李岩
  • 1 篇 齐治富
  • 1 篇 马桂琴
  • 1 篇 陈复华
  • 1 篇 苗淑珍
  • 1 篇 盛羽
  • 1 篇 卓子文
  • 1 篇 张秋芳
  • 1 篇 苏耀秋

语言

  • 94 篇 中文
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中华民族传统美德教育的基本内容及实验研究要点
中华民族传统美德教育的基本内容及实验研究要点
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全国中华传统美德教育第六届研讨会;全国中华传统美德教育第七届研讨会
作者: 栾传大 吉林省教科院
中华民族传统美德教育内容十分丰富广泛。本着"古代存在,现实需要"的原则,课题组制定实验方案,确定中华民族传统美德教育的基本内容主要有:孝敬父母教育、尊师敬长教育、团结
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学校、家庭、社区三结合进行传统美德教育实验的尝试
学校、家庭、社区三结合进行传统美德教育实验的尝试
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全国中华传统美德教育第六届研讨会;全国中华传统美德教育第七届研讨会
作者: 姚志伟 董桂琴 牡丹江三中
我们学校于1996年起,承担了全国教育科学"九五"规划课题"中华民族传统美德教育实验"。在实验中,我们注重抓"化、一特色"。化即:教育的形象化、知识化、经常化、具体化、多样化、社化;一特色是把社... 详细信息
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关于下达全国教育科学“九五”规划国家教委重点课题(自筹经费)的通知
关于下达全国教育科学“九五”规划国家教委重点课题(自筹经费)的...
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全国中华传统美德教育第六届研讨会;全国中华传统美德教育第七届研讨会
教科规办[1997]07号栾传大同志:来函收悉。根据有关规定,批准您承担的《学校、家庭、社区三结合的中华民族传统美德教育系统实验研究》课题为全国教育科学"九五"规划国家教委重点课题(自筹经费)。请您接此通
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深入开展礼仪教育 弘扬中华传统美德
深入开展礼仪教育 弘扬中华传统美德
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全国中华传统美德教育第六届研讨会;全国中华传统美德教育第七届研讨会
作者: 戴丽荣 鞍山千山区郎家厂小学
我校是一所普通的农村小学,6个教学班,160名学生。由于家庭环境差,家长成分复杂,加之社上出现一些不良现象,对学生影响较大,如何抵御学生思想成长的负冲击,改进和加强新时期小学德育工作才能。为此,我们积极探索德育工作新途径,在学... 详细信息
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浅谈中华民族传统美德教育的途径
浅谈中华民族传统美德教育的途径
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全国中华传统美德教育第六届研讨会;全国中华传统美德教育第七届研讨会
作者: 于萍 乔成军 临江市建国小学
一、以课堂教学为主渠道渗透传统美德教育学校以教学为主,教学本身就是科学性与思想性的统一。在各科教学中都能间接和直接地涉及中华民族传统美德教育的因素,课堂教学具有时间长、容量大、空间大、体裁多、效果好的特点,因此,以课堂教... 详细信息
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挖掘当地人文地理资源对学生进行传统美德教育实验报告
挖掘当地人文地理资源对学生进行传统美德教育实验报告
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全国中华传统美德教育第六届研讨会;全国中华传统美德教育第七届研讨会
作者: 李彬 柳河县罗通山镇中心校
课题提出1992年,我镇依据栾传大主持制定的《中华民族传统美德教育实验研究方案》为指导开始进行探索性研究。针对小学生道德认识受具体、形象、生动的人、事、景、物支配,我们政教处首先对我镇人文地理资源进行了调查,并写出了调查报... 详细信息
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中华民族传统美德教育实验研究报告
中华民族传统美德教育实验研究报告
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全国中华传统美德教育第六届研讨会;全国中华传统美德教育第七届研讨会
作者: 张华东 张丽新
吉林市丰满区教育局于1993年6月份启动中华民族传统美德教育实验研究,四年来,在省、市教育科研部门的指导下,经过全区各中小学互相配合、统一运作,本课题实验研究已完成了一个周期的实验任务。
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学校、家庭、社区三结合实施传统美德教育初探
学校、家庭、社区三结合实施传统美德教育初探
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全国中华传统美德教育第六届研讨会;全国中华传统美德教育第七届研讨会
作者: 张玉洁 齐润辉 公主岭市站前小学
几年来,我们积极参与了"中华民族传统美德教育"的课题实验与研究。以三结合教育为突破口,进一步改革和强化了学校的德育工作。提高了全体教师和广大家长的整体素质,提高了学生的思想道德水平。
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浅谈传统美德与时代精神
浅谈传统美德与时代精神
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全国中华传统美德教育第六届研讨会;全国中华传统美德教育第七届研讨会
作者: 宋桂芳 刘淑华 磐石市第四小学
正确认识传统美德与时代精神,妥善处理它们之间的相互关系,以及在社发展中的地位和作用,这对在社主义市场经济建设的新形势下,提高广大群众,特别是青少年的思想品质、道德修养和科学文化知识,都有着十分重要的作用。
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榆树市教育委员文件 榆树市中小学开展传统美德教育专题实验方案
榆树市教育委员会文件 榆树市中小学开展传统美德教育专题实验方案
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全国中华传统美德教育第六届研讨会;全国中华传统美德教育第七届研讨会
为了落实《中国教育改革和发展纲要》和吉宣教委[1993]12号文件精神,弘扬中华民族传统美德,深化我市中小学德育工作,加速应试教育向素质教育的转轨,全面落实教育方针,培养跨世纪人才,特制定榆树市中小学开展传统美德教育专题实验方案。
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