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学科分类号

  • 88 篇 法学
    • 88 篇 马克思主义理论
  • 10 篇 教育学
    • 10 篇 教育学
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    • 1 篇 公共管理

主题

  • 42 篇 传统美德教育
  • 38 篇 中华民族传统美德...
  • 14 篇 中华民族传统美德
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  • 4 篇 爱国主义
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  • 4 篇 区域性
  • 4 篇 中小学德育工作
  • 3 篇 教育实验研究
  • 3 篇 实验报告
  • 3 篇 “八五”期间
  • 3 篇 家庭传统美德

机构

  • 2 篇 上海闵行华坪小学
  • 2 篇 九台市回族中学
  • 2 篇 吉林省教科院
  • 2 篇 全国教育科学规划...
  • 1 篇 临江市兴隆小学
  • 1 篇 锦州市教育教学研...
  • 1 篇 牡丹江三中
  • 1 篇 广州16中
  • 1 篇 柳河县罗通山镇中...
  • 1 篇 深圳市蛇口工业区...
  • 1 篇 柳河县八中
  • 1 篇 临江市建国小学
  • 1 篇 长春朝阳区安民街...
  • 1 篇 宁江区教育局
  • 1 篇 南京化工厂中学
  • 1 篇 临江市教科所
  • 1 篇 南京市梅园中学
  • 1 篇 公主岭市站前小学
  • 1 篇 上海鹤庆路小学
  • 1 篇 永吉县教科所

作者

  • 3 篇 栾传大
  • 2 篇 杨生
  • 2 篇 吴斌
  • 2 篇 姜振英
  • 1 篇 郝国兴
  • 1 篇 王淑华
  • 1 篇 陈基高
  • 1 篇 齐润辉
  • 1 篇 蒋赐富
  • 1 篇 崔玉奇
  • 1 篇 李志毅
  • 1 篇 李岩
  • 1 篇 齐治富
  • 1 篇 马桂琴
  • 1 篇 陈复华
  • 1 篇 苗淑珍
  • 1 篇 盛羽
  • 1 篇 卓子文
  • 1 篇 张秋芳
  • 1 篇 苏耀秋

语言

  • 94 篇 中文
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浅谈校长在传统美德教育中的作用
浅谈校长在传统美德教育中的作用
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全国中华传统美德教育第六届研讨会;全国中华传统美德教育第七届研讨会
作者: 赵湘琦 九台市回族中学
毛泽东同志说:"正确的政治路线确定之后,干部就是决定的因素。"学校也是这样,因为在办学过程中,校长处于学校管理系统的核心地位,校长的思想、行为和作风在学校中影响全局。中华民族传统美德教育作为学校德育工作的部分应该... 详细信息
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开辟传美教育途径 探索传美教育方法
开辟传美教育途径 探索传美教育方法
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全国中华传统美德教育第六届研讨会;全国中华传统美德教育第七届研讨会
作者: 卢翠玲 广西南宁南棉子弟学校
传美作为一种道德品质的范畴,和任何一种道德品质的构成一样,它也包含道德认识、道德情感、道德意志和道德行为四个方面。能够把知、情、意、行这四个方面深入扎实地落实到实验
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“孝文化传统教育目标设计及初步实践
“孝文化传统”教育目标设计及初步实践
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全国中华传统美德教育第六届研讨会;全国中华传统美德教育第七届研讨会
作者: 易永田 杨生
(一)"孝文化传统"教育的含义中华民族的传统伦理道德是以儒家传统伦理道德为核心内容。儒家伦理道德大厦建立于"五伦"的基石之上。"五伦"即五种社关系:父子、君臣、夫妻、兄弟、朋友。在这"五伦&q... 详细信息
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弘扬传统美德 振奋民族精神
弘扬传统美德 振奋民族精神
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全国中华传统美德教育第六届研讨会;全国中华传统美德教育第七届研讨会
作者: 廖宝莲 广州16中
改革的大潮席卷中华大地。我国正面临两个根本性的转变,一是从社主义计划经济体制向社主义市场经济体制转变,二是
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谈通过学校、家庭、社区三结合对学生实施传统美德教育
谈通过学校、家庭、社区三结合对学生实施传统美德教育
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全国中华传统美德教育第六届研讨会;全国中华传统美德教育第七届研讨会
作者: 张秋芳 东辽县白泉镇中心小学
几年来的"学科传统美德教育"教改实验,使我深深地懂得光靠课堂上的教学远远达不到教育的宗旨;而只有将学校、家庭、社三个教育途径结合起来进行传统美德教育,才能使学生真正受到真的启迪、美的熏陶和善的感染。从而形成规律... 详细信息
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公主岭市教育委员文件 关于开展中华民族传统美德区域教育活动实验的意见
公主岭市教育委员会文件 关于开展中华民族传统美德区域教育活动...
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全国中华传统美德教育第六届研讨会;全国中华传统美德教育第七届研讨会
各中小学、职业学校、厂(矿)子弟学校:根据吉林省委宣传部和吉林省教育委员[1993]12号文件精神,在吉林省中华民族传统美德教育专业委员的具体指导下,我市中华民族传统美德已进行了四年多的试点研究,取得了可喜
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师德修养与传统美德
师德修养与传统美德
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全国中华传统美德教育第六届研讨会;全国中华传统美德教育第七届研讨会
作者: 苗雨润 内蒙古乌海师范
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教育"面向现代化、面向世界、面向未来"的发展趋势,引起了整个社对教师师德与素质的极大关注,所以教师的德行修养是首要的。为了更好地完善师德修养我们还需从我国五千年悠久的传统... 详细信息
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中华民族传统美德教育区域化实验研究的探索与体
中华民族传统美德教育区域化实验研究的探索与体会
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全国中华传统美德教育第六届研讨会;全国中华传统美德教育第七届研讨会
作者: 公主岭市传美教育课题组 任书田 袁敬堂
我们公主岭市中华民族传统美德教育走过了点校实验、扩大实验两个发展阶段。1997年1月份,我们又被确定为全国"学校、家庭、社区三结合传美教育区域化实验研究"单位。
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齐抓共管 开展全方位传统美德教育 创设整体育人环境
齐抓共管 开展全方位传统美德教育 创设整体育人环境
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全国中华传统美德教育第六届研讨会;全国中华传统美德教育第七届研讨会
作者: 李岩 柳河县教科所
江泽民总书记指出,必须广泛深入地进行传统美德教育,这种教育要从少年儿童抓起。由于学校教育和社、家庭教育的不可分割性,学校的学习环境和社、家庭的生活、学习环境都对学生构成较强的影响力。为了使传统美德教育在各种环境中都... 详细信息
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学校、家庭、社紧密配合开展区域传统美德教育
学校、家庭、社会紧密配合开展区域传统美德教育
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全国中华传统美德教育第六届研讨会;全国中华传统美德教育第七届研讨会
作者: 邹桂芬 逯佩勤 磐石市盘郊小学
中华民族传统美德教育是社主义道德教育体系的重要内容与组成部分。因此,对青少年以至全社成员的传统美德教育,必须通过家庭、学校、社区三大途径紧密配合,共同施教,相互影响。从某种意义上说,进行传统美德教育,家庭对学龄前的儿童... 详细信息
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