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  • 28 篇 法学
    • 28 篇 马克思主义理论

主题

  • 9 篇 中华民族传统美德...
  • 8 篇 传统美德教育
  • 4 篇 中华民族传统美德
  • 4 篇 中华传统美德
  • 4 篇 未成年人思想道德...
  • 3 篇 深化研究
  • 3 篇 幸福观教育
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  • 1 篇 教育实验研究
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  • 1 篇 养成教育

机构

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  • 2 篇 丹东市育鹏学校
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  • 1 篇 丹东市教育科学研...
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  • 1 篇 长春市解放大路小...
  • 1 篇 南宁市天桃实验学...
  • 1 篇 长春市四十五中学
  • 1 篇 长春市朝阳区教科...

作者

  • 5 篇 栾传大
  • 1 篇 胡延靖
  • 1 篇 王淑华
  • 1 篇 李立敏
  • 1 篇 刘晓玲
  • 1 篇 钟士军
  • 1 篇 刘必豪
  • 1 篇 潘兆杰
  • 1 篇 张胜利
  • 1 篇 肖振安
  • 1 篇 王淑娟
  • 1 篇 陈东元
  • 1 篇 赵宇
  • 1 篇 中华民族传统美德...
  • 1 篇 李书奇
  • 1 篇 王玲
  • 1 篇 牟丽芳
  • 1 篇 王淑贤
  • 1 篇 林红
  • 1 篇 郭立双

语言

  • 28 篇 中文
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弘扬中华传统美德 培育中华民族精神
弘扬中华传统美德 培育中华民族精神
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全国中华传统美德教育第十四届学术研讨会;全国中华传统美德教育第十五届研讨会
作者： 栾传大
本文结合中华民族传统美德教育理论和实践研究,阐述了未成年人需要伟大民族精神;中华传统美德是民族精神教育的重要精神资源。
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论与中华民族传统美德相承接
论与中华民族传统美德相承接
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全国中华传统美德教育第十四届学术研讨会;全国中华传统美德教育第十五届研讨会
作者： 栾传大 吉林省教育科学院
本文采用理论与实践结合方法重点论述建设社会主义思想道德体系,为什么要与中华民族传统美德相承接,以及在进行中华传统美德教育中所应坚持的原则。
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后记
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全国中华传统美德教育第十四届学术研讨会;全国中华传统美德教育第十五届研讨会
《中华民族传统美德教育研究文集》第7卷,是课题中华民族传统美德教育理论与实践的深化研究成果之一。本卷共分研究报告、论文与经验、学校研究报告与
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中华民族传统美德教育理论与实践的深化研究报告
中华民族传统美德教育理论与实践的深化研究报告
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全国中华传统美德教育第十四届学术研讨会;全国中华传统美德教育第十五届研讨会
作者： 栾传大
中华民族传统美德教育理论与实践的深化研究,是我承担的全国教育科学"十五"国家教育部规划课题。在各级党政领导重视支持下,在各级规划部门和相关部门的关心支持下,在各地各级课题组和参研者的共同努力下,基本完成了本期预设... 详细信息
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“中华民族传统美德教育研究”结题报告
“中华民族传统美德教育研究”结题报告
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全国中华传统美德教育第十四届学术研讨会;全国中华传统美德教育第十五届研讨会
作者： 王玉秋 长春市四十五中学
"中华民族传统美德教育实践研究"课题已经进行了14年了,我校于99年开始参与研究,至今已5年之久, 5年来,我们在总课题组的领导下,在区教科所的具体指导下,经过坚持不懈的努力,取得了优异的研究成果,完成了研究任务,现报告如下:
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孝敬父母从今日始
孝敬父母从今日始
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全国中华传统美德教育第十四届学术研讨会;全国中华传统美德教育第十五届研讨会
作者： 陈东元 广西柳江县实验高中
家是我们成长的摇篮,家是我们憩息的港湾。家庭是社会的细胞,家庭成员也是社会的成员,社会风气是由人们的觉悟程度、道德水准、文化程度、法制意识等诸因素决定的。家庭美德建设无疑是形成良好社会风气的必要条件,也是精神文明建设必不... 详细信息
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谈对学生的诚信教育
谈对学生的诚信教育
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全国中华传统美德教育第十四届学术研讨会;全国中华传统美德教育第十五届研讨会
作者： 邢程 赵宇 长春第六十八中学
陶行知先生是伟大的人民教育家,毕生致力与中国教育事业的改革。他说过:"千教万教教人求真,千学万学学做真人。",我们的教育中最根本的目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的共产主义接班人,最重要的是培养具有高尚品德的人。
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开展仁爱精神教育的思考与实践
开展仁爱精神教育的思考与实践
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全国中华传统美德教育第十四届学术研讨会;全国中华传统美德教育第十五届研讨会
作者： 刘必豪 郭莹 南京航空航天大学附属中学
本文就当前人与人之间缺乏仁爱精神的现状、成因进行分析,并针对青少年的仁爱思想的教育与发扬,谈谈自己的认识。一、社会发展呼唤仁爱精神据报载:某日,一位八十岁的老人上了公交车之后,全车无一人让座,后来老人不幸倒伏于地,被送医院救... 详细信息
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中华民族传统美德教育研究报告
中华民族传统美德教育研究报告
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全国中华传统美德教育第十四届学术研讨会;全国中华传统美德教育第十五届研讨会
中华民族传统美德是历史的精华,是民族精神的精髓,传统美德教育是中华魂,中华根的教育。是学校德育的基础与前提,我们坚信传统美德教育的德育魅力,一定能解决现实德育存在的问题,提高德育的针对性和实效性。我们安达小学从94年开始承担... 详细信息
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中华民族传统美德教育实验研究报告
中华民族传统美德教育实验研究报告
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全国中华传统美德教育第十四届学术研讨会;全国中华传统美德教育第十五届研讨会
作者： 牟丽芳 李书奇 长春市解放大路小学
我们学校在"九五"、"十五"期间都参加了中华民族传统美德教育实验研究》。10年来,我们学校始终把传统美德教育融入到教育教学的改革中,融入到学生的思想道德教育中,取得了喜人的教育效果。
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