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“大学语文workshop”的设计与实践--以陆军工程大学“大学语文”实践课程为例
“大学语文workshop”的设计与实践--以陆军工程大学“大学语文”...
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全国大学语文研究会第十七届年会暨学术研讨会
作者： 胡越 陆军工程大学基础部人文教研室 南京211011
传统语文课程重视输入端,当前大学语文课程的讲授仍然以“作品鉴赏”为主;而输出端,口头表达训练与文字表达训练,由于学校、师资、观念等原因,一直难以受到重视.笔者将worshop的形式引入大学语文实践课堂,将口头表达能力、书面表达能力... 详细信息
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如何教今日大学之基本国文--阮真的大学语文课程与教学观
如何教今日大学之基本国文--阮真的大学语文课程与教学观
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全国大学语文研究会第十七届年会暨学术研讨会
作者： 沈芝霞 吉林大学文学院 吉林长春 130012
阮真是中国20世纪30年代著名的语文教学法专家.他既有国学文学的根底,教学的经验,又有教育的眼光,科学的头脑.阮真以学生实际程度、兴趣、需要、国文的性质等为出发点,分析中学国文教学失败的原因,进而提出大一国文教学目的、教学内容... 详细信息
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弘扬中华优秀传统文化亟待加强汉字文化教育
弘扬中华优秀传统文化亟待加强汉字文化教育
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全国大学语文研究会第十七届年会暨学术研讨会
作者： 王运涛 郑州工程技术学院文化与传播学院 河南郑州 450044
汉字是华夏先民集体智慧的结晶,是中华文明传承的载体.汉字独特的文化魅力在诗词、对联、谜语和书法中均有充分表现.汉字文化在信息化时代正经历着前所未有的挑战.弘扬中华优秀传统文化,亟待加强汉字文化教育,积极发掘汉字文化的特色资... 详细信息
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《大学语文》经典文本细读教学模式探析
《大学语文》经典文本细读教学模式探析
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全国大学语文研究会第十七届年会暨学术研讨会
作者： 秦朝晖 太原师范学院文学院
《大学语文》课程的主体内容是由一个一个经典文本组成的,但是对经典文本的教学依然缺少对文本的微观分析.本文重提文本细读对经典文本阐释与教学的重要性,尝试构建“寻找文本的关键词句——寻找文本中的症候、断裂、空白点——走向文... 详细信息
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在诵读经典中品味大学语文之魅力
在诵读经典中品味大学语文之魅力
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全国大学语文研究会第十七届年会暨学术研讨会
作者： 赵淑莲 陇南师范高等专科学校文学与传媒学院 甘肃成县742500
大学语文课蕴藏着人类几千年灿烂的文化和智慧,有着涵泳化教育的功能,她是最直接的能够提高学生经典阅读量的课程.文化视野下,以学生为主体,重视经典诵读训练,增强学生语文阅读能力,传承优秀传统文化,已成为一个不可阻挡的潮流趋势.在... 详细信息
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论优秀传统文化传承与大学语文教育
论优秀传统文化传承与大学语文教育
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全国大学语文研究会第十七届年会暨学术研讨会
作者： 南瑛 陇南师范高等专科学校文学与传媒学院 甘肃成县742500
优秀传统文化传承是大学语文教育的一项重要使命,大学语文教育的内容与传统文化密切相关,在大学语文教育中传承中华优秀传统文化,得天独厚,主要通过研读经典汉语文本进行,具体方法:潜移默化,以情感人;立足文本,彰显大学特色;发掘文本情... 详细信息
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关于“大学语文”、“写作与沟通”的几点思考
关于“大学语文”、“写作与沟通”的几点思考
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全国大学语文研究会第十七届年会暨学术研讨会
作者： 刘召明 山东财经大学文学与新闻传播学院
近些年“大学语文”课程面临的形势越来越严峻,而清华大学于今年开设的“写作与沟通”课程受到社会的广泛关注,并令人期待.如何认识这两门课程的关系及其处境,是当前“大学语文”研究需面对的问题.另外,大学生写作能力的欠缺,既与部分... 详细信息
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论古典诗词在《大学语文》课程教学中的功能与实践
论古典诗词在《大学语文》课程教学中的功能与实践
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全国大学语文研究会第十七届年会暨学术研讨会
作者： 刘成荣 南京审计大学文学院 江苏南京211815
大学语文在很多高校的课程体系中退场,显示出这门课程当前正处于一种快速萎缩的境地.这种局面的出现,既有社会上功用主义思潮的影响,也有课程自身的设计不足.大学语文要想重获生机,就必须大力调整课程的内容,凸显课程的专业色彩,提高课... 详细信息
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大学语文教材编写应该注意的几个问题--以彭光芒先生主编《大学国文》(第二版)为例
大学语文教材编写应该注意的几个问题--以彭光芒先生主编《大学国...
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全国大学语文研究会第十七届年会暨学术研讨会
作者： 孙尊章 徐凌 江西农业大学人文与公共管理学院 江西南昌330045
彭光芒版《大学国文》(第二版)是众多大学语文教材中非常优秀的一种,但也存在着一些可改进之处.概括起来,主要有五类问题:第一,原文文字问题;第二,注音问题;第三,注释问题;第四,文学文化知识问题;第五,表述问题.相信此教材再版时,肯定... 详细信息
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让大学语文回归语文的探索
让大学语文回归语文的探索
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全国大学语文研究会第十七届年会暨学术研讨会
作者： 张立勇 玉林师范学院文学与传媒学院
大学语文的性质是什么?大学语文教材怎么编?大学语文怎么教?大学生怎样才能学好大学语文?这些关系到大学语文课程生存与发展的关键问题一直没有得到很好的回答,以致于重开大学语文三十多年之后出现“大学语文遭遇尴尬”、“大学语文边... 详细信息
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