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作者

  • 2 篇 徐同林
  • 1 篇 廖泓泉
  • 1 篇 刘玮
  • 1 篇 李瑞珩
  • 1 篇 卫小辉
  • 1 篇 王淑华
  • 1 篇 张红梅
  • 1 篇 曾岚
  • 1 篇 陈艳
  • 1 篇 张文杰
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  • 1 篇 和勇

语言

  • 71 篇 中文
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论《大学语文》教学中的“图文”意识融入
论《大学语文》教学中的“图文”意识融入
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全国大学语文研究会第十七届年会暨学术研讨会
作者： 李瑞珩
本文从作家、作品、世界三个角度列举了在《大学语文》教学中融入“图文”意识,展开空间思维的三个实例:其一、以图出史,追踪作家人生行迹;借助唐宋文学编年地图从宏观上追踪苏轼一生行迹,考证苏轼自密赴徐“有旨不入国门”一说.其二、... 详细信息
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建设浙江流派的大学语文
建设浙江流派的大学语文
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全国大学语文研究会第十七届年会暨学术研讨会
作者： 何二元 杭州师范大学
上知网检索期刊论文,我省教师论文标题含“大学语文”的共有168篇(检索时间3月19日).这只是一个粗线条的统计,如果以主题为“大学语文”的,“关键词”含“大学语文”的,全文含“大学语文”的等等检索,篇数肯定要多得多,譬如现在东道主... 详细信息
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上世之所传下世之所语--直躬证父与论语之隐
上世之所传下世之所语--直躬证父与论语之隐
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全国大学语文研究会第十七届年会暨学术研讨会
作者： 徐同林 曾岚 上海外国语大学贤达学院 国防科技大学国际关系学院
关于《论语》中“父子互隐”章中的“隐”字的不同解读,最近有廖名春和郭齐勇的论辩,颇为引人注目.廖文以其他文献习见中的“隐括”等之“隐”都当读为“櫽”为由,而将“父为子隐”读为“父为子櫽”,训为“父亲要替儿子矫正错误”.对此... 详细信息
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基于课程标准的高职语文课堂教学改革--以公开课《寂静的春天》为例
基于课程标准的高职语文课堂教学改革--以公开课《寂静的春天》为...
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全国大学语文研究会第十七届年会暨学术研讨会
作者： 张红梅 南通开放大学
课程标准对教学具有直接的指导作用,对课程质量有重要影响.语文教师秉持课程标准,设计实施语文课堂教学目标、教学过程及教学评价才能有的放矢,教改才能行之有效.本文以校级课题《以职业核心能力为导向的五年制高职语文的改革与创新》... 详细信息
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秦国的形象设计
秦国的形象设计
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全国大学语文研究会第十七届年会暨学术研讨会
作者： 徐同林 上海外国语大学贤达学院
秦国在700年漫长的生存发展竞争称霸争雄兼并统一的进程中,从来是软硬兼施,恩威并重,而不仅是所谓的虎狼之国,杀人机器.其文攻德治方面,也有深谋远虑,运筹帷幄,不战而胜屡见不鲜的例证.你看穆公亡马,赐酒野人;商鞅变法,徙木立信;昭王五... 详细信息
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学前教育专业《大学语文》课程定位、目标及教学设计
学前教育专业《大学语文》课程定位、目标及教学设计
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全国大学语文研究会第十七届年会暨学术研讨会
作者： 宗佩佩 石家庄幼儿师范高等专科学校
大学语文是一门基础课,是在高中毕业基础上,进一步培养学生语文能力与职业素养的公共基础课程.教育部颁布的《大学语文教学大纲》中指出:“充分发挥语文学科的人文性和基础性特点,适应当代人文科学与自然科学日益交叉渗透的发展趋势,为... 详细信息
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基于“工匠精神”审美维度下的高职语文审美教育
基于“工匠精神”审美维度下的高职语文审美教育
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全国大学语文研究会第十七届年会暨学术研讨会
作者： 郭孔生 广州南洋理工职业学院通识教育部华南民办高等教育研究中心 广东广州 510925
在注重“技能培养”的高职教育,为了达到更好地培育“工匠精神”的目的,那就必须做到把专业教育与审美教育进行紧密结合.因为审美教育不但是高职人才培养体系中的重要目标,而且是“工匠精神”的重要维度.审美教育不但在是高职教育中具... 详细信息
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张天福茶文化思想对高职生价值观构建的价值研究
张天福茶文化思想对高职生价值观构建的价值研究
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全国大学语文研究会第十七届年会暨学术研讨会
作者： 李翠雯 宁德职业技术学院
高等职业教育在中国高等教育中已占据了半壁江山,然而过分强调高职的技能性、应用性、岗位性而忽视高职生人文素质教育的弊端日益突出,高职校园人文精神的缺失已经成为不争的事实.而茶文化是传统文化的重要组成部分,对于当代高职生传统... 详细信息
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新媒体时代母语写作的基本困境及其突围--以中国诗人的双语写作为中心
新媒体时代母语写作的基本困境及其突围--以中国诗人的双语写作为...
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全国大学语文研究会第十七届年会暨学术研讨会
作者： 卫小辉 陕西师范大学 民族教育学院 陕西西安 710062
汉语诗歌的危机始终存在,新媒体或数字技术提供出全球化的终结形态,它尤其强化了此种危机,而诗歌危机是当下汉语空间内部母语写作困境的表征.全球化时代的高频度迁徙推动了中国诗人的双语写作,由此可以探寻汉语空间内部母语写作困境的... 详细信息
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湖北“大学语文”四十年历史回顾和检讨--兼谈我省高职“一致的母语理念分层的课堂教学”策略
湖北“大学语文”四十年历史回顾和检讨--兼谈我省高职“一致的母...
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全国大学语文研究会第十七届年会暨学术研讨会
作者： 何立明 夏惠敏 430070 武汉城市职业学院
《大学语文》课是1978年由南京大学校长匡亚明倡议,全国重新开设至今已经40年了,经历了两代人的时间,应该有一个交接棒意义的结论了.40年来,湖北大语在办刊、办会、办赛、办说课评课、办讲座、办展演的同时,非常注意大学语文的“系统研... 详细信息
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