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  • 8 篇 应用型
  • 5 篇 人才培养
  • 5 篇 新工科
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  • 2 篇 高等教育
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  • 2 篇 应用型本科高校
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  • 2 篇 五位一体
  • 2 篇 融合

机构

  • 11 篇 潍坊科技学院
  • 5 篇 四川工商学院
  • 3 篇 三明学院
  • 3 篇 成都工业学院
  • 2 篇 大庆师范学院
  • 2 篇 盐城师范学院
  • 2 篇 黄山学院
  • 2 篇 苏州大学
  • 2 篇 遵义师范学院
  • 2 篇 重庆文理学院
  • 2 篇 广东白云学院
  • 1 篇 兰州城市学院
  • 1 篇 长江师范学院
  • 1 篇 黄河交通学院
  • 1 篇 河北大学
  • 1 篇 无锡太湖学院
  • 1 篇 中国工作标准研究...
  • 1 篇 石家庄学院
  • 1 篇 武昌首义学院
  • 1 篇 许昌学院

作者

  • 3 篇 王腾
  • 2 篇 张君诚
  • 2 篇 施云贵
  • 2 篇 徐顺福
  • 2 篇 张丽
  • 2 篇 吴承伟
  • 2 篇 刘曙光
  • 2 篇 张鹏
  • 2 篇 冯怀伟
  • 2 篇 王一涛
  • 2 篇 王颖
  • 1 篇 信玉峰
  • 1 篇 何万国
  • 1 篇 丁武泉
  • 1 篇 李俊杰
  • 1 篇 姜鹏
  • 1 篇 刘敏
  • 1 篇 王永明
  • 1 篇 邱德雄
  • 1 篇 李怀军

语言

  • 65 篇 中文
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65 条 记 录,以下是31-40 订阅
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基于校企融合的应用型人才实践教学体系的构建与研究
基于校企融合的应用型人才实践教学体系的构建与研究
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全国新建本科院校联席会议暨第二十次工作研讨会
作者: 王玮 张培明 张俊玲 潍坊科技学院
实践教学是课程体系中的重要环节,校企联合培养人才的模式成为国内外研究的热点。但长期以来校企合作开展实践教学存在很多共性的问题,导致高校的实践教学与企业需求存在脱节现象。本文通过分析校企融合下高校实践教学存在的问题,从... 详细信息
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《收费管理意见》对现有民办学校改革发展的影响
《收费管理意见》对现有民办学校改革发展的影响
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全国新建本科院校联席会议暨第二十次工作研讨会
作者: 董孟怀 古雯业 河北传媒学院
《收费管理意见》有许多方面涉及现有民办学校。它再次吹响了分类管理改革的冲锋号,必将对现有民办学校的分类管理改革步伐产生重要影响,如推动分类管理改革加快步伐、有效监护非营利民办学校法人财产权、升级现有民办学校违法风险、... 详细信息
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"互联网+"时代师范院校创新创业教育的路径解构
"互联网+"时代师范院校创新创业教育的路径解构
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全国新建本科院校联席会议暨第二十次工作研讨会
作者: 王永明 李怀军 张东虎 赵建军 刘晓光 包头师范学院
师范院校是未来教师的培养皿,其创新创业教育具有自身独特的特点。"互联网+"时代,师范院校创新创业教育迎来了新的机遇和挑战。"互联网+"带动来了经济社变革,推进了创新创业教育的资源共享,成为师范院校创新... 详细信息
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高校内部治理体系建构及能力提升研究
高校内部治理体系建构及能力提升研究
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全国新建本科院校联席会议暨第二十次工作研讨会
作者: 张鹏 遵义师范学院
高等教育作为国家治理体系中的重要一环,承担着立德树人的根本使命,理应将现代高校制度建设作为引领改革发展的突破口,把制度优势转化为治理效能,为推进教育治理体系和治理能力现代化提供新动能。立足"高校内部治理体系建构及... 详细信息
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应用型本科高校融入地方发展的实践路径--以阿坝师范学院为例
应用型本科高校融入地方发展的实践路径--以阿坝师范学院为例
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全国新建本科院校联席会议暨第二十次工作研讨会
作者: 向武 阿坝师范学院
阿坝师范学院作为2015年升格的新建本科高校,确立了应用转型发展的办学理念和发展方向。通过学科专业建设与调整,形成了以应用型本科专业为主、服务地方经济社发展需要的专科专业为辅的专业结构,实现了从专科教育为主向本科教育为... 详细信息
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地方性应用型高校创新创业教育与专业教育融合的实践探究--以德州学院为例
地方性应用型高校创新创业教育与专业教育融合的实践探究--以德州...
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全国新建本科院校联席会议暨第二十次工作研讨会
作者: 吴玉泾 德州学院
应用型本科高校创新创业教育与专业教育融合是应用型人才培养的必然要求。德州学院经过不断探索实践,通过构建"1234"教育模式,着力探索解决创新创业教育与专业教育融合过程中的思想认识有偏差、认识定位不准确、体制机制不... 详细信息
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新工科背景下应用型高校人才培养研究与探索--以成都工业学院一流建设专业机械电子工程专业为例
新工科背景下应用型高校人才培养研究与探索--以成都工业学院一流...
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全国新建本科院校联席会议暨第二十次工作研讨会
作者: 左芳君 李刚俊 文广 刘平平 贾美薇成 成都工业学院
文章结合目前成都工业学院机械电子工程专业的建设现状、围绕地方应用型人才培养目标,全面落实"明德广识、技精能强、融通善用"培养要求。以培养"全面、创新、自主、个性"的一流本科专业人才为导向,贯彻新工科的... 详细信息
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四川工商学院校内专业评估的探索与实践
四川工商学院校内专业评估的探索与实践
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全国新建本科院校联席会议暨第二十次工作研讨会
作者: 吴红霞 四川工商学院
专业评估是高校"五位一体"评估体系中不可或缺的组织成部分,专业建设是应用型本科院校各项建设的核心,也是提高专业建设水平和人才培养质量重要的方法,更是构建学校教学质量保障体系的重要形式。为了摸清专业家底,加强我校专... 详细信息
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应用型高校内涵发展与大学生创新创业工作研究
应用型高校内涵发展与大学生创新创业工作研究
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全国新建本科院校联席会议暨第二十次工作研讨会
作者: 张守胜 潍坊科技学院
创新创业教育是高等教育有机组成部分,既要适应众创时代发展变化需要,也要融入高校人才培养的体系中。而应用型高校内涵式发展是实现转型发展的突破口,是新时期高校应肩负的重要使命。在倡导内涵式发展的大框架下,全面提升大学生创... 详细信息
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基于复合基础理论的民办高校成长战略选择
基于复合基础理论的民办高校成长战略选择
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全国新建本科院校联席会议暨第二十次工作研讨会
作者: 金成 王一涛 阙明坤 无锡太湖学院 苏州大学
复合基础理论认为拥有普通资源的企业通过对内外部资源的创造性利用,也可以创造出持续的竞争力。复合基础理论可以解释和指导我国民办高校的跨越式发展,为民办高等教育进行跨学科研究提供了可能。基于复合基础理论,民办高校要牢固树... 详细信息
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