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  • 113 篇 教育学
    • 113 篇 教育学
  • 22 篇 法学
    • 21 篇 马克思主义理论
    • 1 篇 社会学
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    • 1 篇 建筑学
    • 1 篇 化学工程与技术
    • 1 篇 纺织科学与工程
    • 1 篇 环境科学与工程（可...
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    • 3 篇 外国语言文学
  • 3 篇 管理学
    • 2 篇 公共管理
    • 1 篇 管理科学与工程(可...
  • 2 篇 理学
    • 1 篇 数学
    • 1 篇 生物学
  • 1 篇 农学
  • 1 篇 医学

主题

  • 110 篇 高等院校
  • 41 篇 人才培养
  • 34 篇 师资队伍
  • 21 篇 校企合作
  • 21 篇 实践教学
  • 17 篇 课程体系
  • 16 篇 创新创业教育
  • 13 篇 产教融合
  • 10 篇 战略转型
  • 10 篇 办学定位
  • 9 篇 办学模式
  • 9 篇 课程设置
  • 8 篇 教学模式
  • 7 篇 高等师范院校
  • 7 篇 专业设置
  • 6 篇 双师型教师
  • 6 篇 专业结构
  • 6 篇 大学生
  • 5 篇 专业建设
  • 5 篇 教学改革

机构

  • 5 篇 商丘工学院
  • 4 篇 西安翻译学院
  • 4 篇 中华女子学院
  • 3 篇 铜仁学院
  • 3 篇 商洛学院
  • 3 篇 三明学院
  • 3 篇 西安思源学院
  • 2 篇 广州工商学院
  • 2 篇 湖南城市学院
  • 2 篇 成都学院
  • 2 篇 上海第二工业大学
  • 2 篇 西京学院
  • 2 篇 泰州学院
  • 2 篇 新乡学院
  • 2 篇 福建警察学院
  • 2 篇 西昌学院
  • 2 篇 常熟理工学院
  • 2 篇 贵州工程应用技术...
  • 2 篇 九江学院
  • 2 篇 黄冈师范学院

作者

  • 2 篇 安静
  • 2 篇 史晓春
  • 2 篇 顾永安
  • 2 篇 张辉
  • 2 篇 崔民日
  • 2 篇 杨明娜
  • 2 篇 魏彬
  • 2 篇 李勇
  • 2 篇 李建奇
  • 2 篇 杨小锋
  • 1 篇 施俏春
  • 1 篇 胡小林
  • 1 篇 刘小红
  • 1 篇 陈潇
  • 1 篇 关晓冬
  • 1 篇 王建勋
  • 1 篇 任芳
  • 1 篇 齐玉水
  • 1 篇 王立平
  • 1 篇 金陵科技学院

语言

  • 132 篇 中文
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新建本科高校必须加强"双师型"师资队伍建设
新建本科高校必须加强"双师型"师资队伍建设
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全国新建本科院校联席会议暨第十五次工作研讨会
作者： 温潘亚 泰州学院 江苏 秦州 225300
新建本科高校在办学定位上属于教学型的应用型高校,它作为时代的产物,是中国高等教育极为重要的组成部分.新建本科高校办学的主要任务和目标是培养高级应用型人才,其转型发展及实现这一目标的关键是必须构建一支素质精良的、与应用型人... 详细信息
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地方高校应用型本科人才培养模式的实践探索
地方高校应用型本科人才培养模式的实践探索
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全国新建本科院校联席会议暨第十五次工作研讨会
作者： 曾良 汪海涛 吴开腾 胡志金 内江师范学院 四川 内江641100
中国地方高校办学普遍存在盲目模仿"985"、"211"大学的不良倾向,长期以来未能形成符合自身特点和社会发展要求的人才培养模式.作为典型的地方普通高校,内江师范学院近十年来在实践中探索构建了"以发展为中心,... 详细信息
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坚持开放办学合作育人在推动转型中彰显办学特色--铜陵学院地方应用型高水平大学建设的探索与实践
坚持开放办学合作育人在推动转型中彰显办学特色--铜陵学院地方应...
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全国新建本科院校联席会议暨第十五次工作研讨会
作者： 丁家云 夏美武 高天星 安徽省铜陵市 铜陵学院 244000
学校自2009年获批为安徽省示范应用型本科院校立项建设单位以来,紧紧围绕省示范应用型本科高校建设的总体要求,以培养高素质应用型人才为根本目标,坚持走"内涵发展、开放办学、合作育人、特色强校"之路,以大力实施"八百... 详细信息
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应用型本科高校工程实践能力培养体系的研究与实践
应用型本科高校工程实践能力培养体系的研究与实践
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全国新建本科院校联席会议暨第十五次工作研讨会
作者： 陈丙义 河南城建学院 河南平顶山 467036
工程实践能力培养是人才培养的重要组成部分,对应用型本科院校而言,工程实践能力培养体系的研究与实践是应用型人才培养质量的重要保障.经过长期的教学实践和探索,河南城建学院逐步建立了完善的工程实践能力培养体系,修订人才培养方案.... 详细信息
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中国高等院校创新精神的培养--关于创新教育发展的一点看法
中国高等院校创新精神的培养--关于创新教育发展的一点看法
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全国新建本科院校联席会议暨第十五次工作研讨会
作者： 宇文博 铜仁学院 武陵文化研究中心 贵州铜仁 554300
创新教育是当今教育界的主题词之一,是科教兴国、人才强国与文化强国三大战略能否胜利的重要一环.创新教育的目的是培养创新型人才,但是,当前中国高等院校在培养创新人才方面存在着一系列的问题,对受教育者创新意识的培养不够,受教育者... 详细信息
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努力推进校地融合,积极探索应用型人才培养新模式--以济宁学院为例
努力推进校地融合,积极探索应用型人才培养新模式--以济宁学院为例
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全国新建本科院校联席会议暨第十五次工作研讨会
作者： 郁章玉 李传银 朱桂林 济宁学院 山东济宁 272000
济宁学院坐落在伟大的教育家、思想家孔子故里曲阜.学校前身是济宁师范专科学校,2007年3月经教育部批准升格为本科高校.升本以来,学校不断加强顶层设计,大力推进校地融合,积极探索高素质应用型人才培养模式，确立了“应用型、地方性、... 详细信息
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服务毕节革命老区产业转型升级的办学实践探索--基于贵州工程应用技术学院转型发展视角
服务毕节革命老区产业转型升级的办学实践探索--基于贵州工程应用...
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全国新建本科院校联席会议暨第十五次工作研讨会
作者： 崔民日 安静 贵州工程应用技术学院 贵州毕节 551700
贵州工程应用技术学院地处毕节革命老区,系老区唯一的普通本科高校,办学以服务老区经济社会发展为根脉,顺应老区产业转型升级发展的新常态,明确了转型发展、错位发展和特色发展思路,为老区培养服务"四化同步"发展的一线工程... 详细信息
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心理教育:转型高校应用型人才培养的重要着力点
心理教育:转型高校应用型人才培养的重要着力点
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全国新建本科院校联席会议暨第十五次工作研讨会
作者： 何芝暨 文山学院 云南文山 663000
应用型人才所具备的心理素质与能力是其它能力得以展现和实现的重要基础.将心理教育作为应用型人才素质培养的重要着力点,并在应用型人才培养中实施心理教育提升学生心理素质与心理能力,已成为转型高校人才培养亟待解决的重大课题.培养... 详细信息
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全面对接地方产业体系主动贴近地方经济社会发展主战场--宁夏师范学院转型发展实践探索
全面对接地方产业体系主动贴近地方经济社会发展主战场--宁夏师范...
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全国新建本科院校联席会议暨第十五次工作研讨会
作者： 杨永贤 宁夏师范学院 宁夏固原市 756000
宁夏师范学院根据地方经济社会发展需求和学校实际，确定了“开放办学、内涵发展”的战略目标，紧紧围绕“立足当地、辐射周边，建设多学科协调发展，西部地区知名的师范型本科院校”的办学定位，坚持“开放办学、内涵发展、全面提高教... 详细信息
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应用型本科大学面临的机遇和挑战
应用型本科大学面临的机遇和挑战
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全国新建本科院校联席会议暨第十五次工作研讨会
中国高等教育进入大众化阶段后，一大批地方本科高校蓬勃兴起。随着中国经济发展、产业转型升级的推进，以及国家建设现代职业教育体系目标的日益明确，不少地方本科高校选择了立足应用、面向区域、贴近行业、培育特色、错位发展的办学... 详细信息
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