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  • 131 篇 会议
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  • 132 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 113 篇 教育学
    • 113 篇 教育学
  • 22 篇 法学
    • 21 篇 马克思主义理论
    • 1 篇 社会学
  • 4 篇 工学
    • 1 篇 建筑学
    • 1 篇 化学工程与技术
    • 1 篇 纺织科学与工程
    • 1 篇 环境科学与工程(可...
    • 1 篇 城乡规划学
  • 3 篇 文学
    • 3 篇 外国语言文学
  • 3 篇 管理学
    • 2 篇 公共管理
    • 1 篇 管理科学与工程(可...
  • 2 篇 理学
    • 1 篇 数学
    • 1 篇 生物学
  • 1 篇 农学
  • 1 篇 医学

主题

  • 110 篇 高等院校
  • 41 篇 人才培养
  • 34 篇 师资队伍
  • 21 篇 校企合作
  • 21 篇 实践教学
  • 17 篇 课程体系
  • 16 篇 创新创业教育
  • 13 篇 产教融合
  • 10 篇 战略转型
  • 10 篇 办学定位
  • 9 篇 办学模式
  • 9 篇 课程设置
  • 8 篇 教学模式
  • 7 篇 高等师范院校
  • 7 篇 专业设置
  • 6 篇 双师型教师
  • 6 篇 专业结构
  • 6 篇 大学生
  • 5 篇 专业建设
  • 5 篇 教学改革

机构

  • 5 篇 商丘工学院
  • 4 篇 西安翻译学院
  • 4 篇 中华女子学院
  • 3 篇 铜仁学院
  • 3 篇 商洛学院
  • 3 篇 三明学院
  • 3 篇 西安思源学院
  • 2 篇 广州工商学院
  • 2 篇 湖南城市学院
  • 2 篇 成都学院
  • 2 篇 上海第二工业大学
  • 2 篇 西京学院
  • 2 篇 泰州学院
  • 2 篇 新乡学院
  • 2 篇 福建警察学院
  • 2 篇 西昌学院
  • 2 篇 常熟理工学院
  • 2 篇 贵州工程应用技术...
  • 2 篇 九江学院
  • 2 篇 黄冈师范学院

作者

  • 2 篇 安静
  • 2 篇 史晓春
  • 2 篇 顾永安
  • 2 篇 张辉
  • 2 篇 崔民日
  • 2 篇 杨明娜
  • 2 篇 魏彬
  • 2 篇 李勇
  • 2 篇 李建奇
  • 2 篇 杨小锋
  • 1 篇 施俏春
  • 1 篇 胡小林
  • 1 篇 刘小红
  • 1 篇 陈潇
  • 1 篇 关晓冬
  • 1 篇 王建勋
  • 1 篇 任芳
  • 1 篇 齐玉水
  • 1 篇 王立平
  • 1 篇 金陵科技学院

语言

  • 132 篇 中文
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132 条 记 录,以下是11-20 订阅
排序:
以"校+"合作办学引领地方新建本科院校转型提升--河南牧业经济学院转型发展的路径选择与实践
以"校+"合作办学引领地方新建本科院校转型提升--河南牧业经济学...
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全国新建本科院校联席会议暨第十五次工作研讨会
作者: 李明中 河南牧业经济学院 河南郑州 450046
坚持以"校+"合作办学理念为引领,是推进地方新建本科院校转型发展的关键.河南牧业经济学院通过理念融合、定位确定、策略选择,以"校+"合作办学理念贯穿应用型本科教育教学中学科专业建设、培养目标、师资建设、培... 详细信息
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应用技术型大学"双师型"教师培养路径研究
应用技术型大学"双师型"教师培养路径研究
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全国新建本科院校联席会议暨第十五次工作研讨会
作者: 戴克林 三明学院艺术设计实训中心 福建 三明 365004
"双师型"教师是突出实践性教学衍生出来的适应历史发展趋势的教育理念,是体现新建地方本科院校办学内涵的重要指标.新建地方本科院校应正确解读"双师型"教师概念及内涵,肃清"双师型"教师理念存在的误区;... 详细信息
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MOOCs的发展态势及应对--以地方新建本科院校为视角
MOOCs的发展态势及应对--以地方新建本科院校为视角
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全国新建本科院校联席会议暨第十五次工作研讨会
作者: 杨明娜 叶安胜 李勇 成都学院 四川成都610106
作为一种新兴的网络教学模式和全新的教育理念,MOOCs自诞生之日起,便受到社各界的广泛关注与热捧,被冠以"印刷术发明之后最伟大的一教育革新".随着MOOCs的盛行,MOOCs业已成为世界各国教育改革的趋势和发展潮流;同时也对... 详细信息
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地方高校把创新创业教育纳入应用型人才培养过程的研究与实践--白城师范学院为例
地方高校把创新创业教育纳入应用型人才培养过程的研究与实践--白...
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全国新建本科院校联席会议暨第十五次工作研讨会
作者: 刘惠洲 曲殿彬 白城师范学院 吉林白城 137000
作为新建地方本科院校,要在同类院校中办出特色,必须创新人才培养模式,把创业教育纳入应用型人才培养过程,培养学生创新创业精神和创业能力,已成为提升新建地方本科院校学生就业竞争力的最佳路径.
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应用型本科院校"怎么办"之探索
应用型本科院校"怎么办"之探索
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全国新建本科院校联席会议暨第十五次工作研讨会
作者: 陈潇 沈久福 西安翻译学院 陕西西安 710105
随着中国社经济不断发展,新型工业化发展加速以及高等教育大众化趋势逐渐扩大,应用型本科院校应运而生.在日益激烈的高等院校竞争之中,这类院校应科学准备地确立发展定位,深刻认识应用型本科院校的地位和特点,以培养应用型高级专门... 详细信息
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新建本科院校实践教学保障机制探索与实践
新建本科院校实践教学保障机制探索与实践
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全国新建本科院校联席会议暨第十五次工作研讨会
作者: 杨小锋 商洛学院教务处 陕西 商洛726000
实践教学保障机制是实践教学质量提升的长效机制,文章通过对新建本科院校面临的实践教学内容陈旧、师资不足、教材短缺和规范滞后等问题的提出与分析,立足商洛学院,阐述了学校从实践教学体系构建、双师型师资队伍建设、实践类教材编写... 详细信息
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新建地方本科院校应用型人才培养体系构建--四川旅游学院的探索与实践
新建地方本科院校应用型人才培养体系构建--四川旅游学院的探索与...
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全国新建本科院校联席会议暨第十五次工作研讨会
作者: 毛洪涛 杨江伟 四川旅游学院 四川成都 610100
随着中国应用型技术本科院校转型推进,作为中国高等教育重要组成部分的新建地方本科院校,就如何构建应用型人才培养体系,有着诸多探索与研究之处.本文以四川旅游学院为例,从学校办学定位、人才培养定位、路径选择、培养模式、方案制定... 详细信息
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构建"三四五"实践教学体系创新人才培养模式
构建"三四五"实践教学体系创新人才培养模式
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全国新建本科院校联席会议暨第十五次工作研讨会
作者: 保定学院 保定学院 保定 071000
保定学院通过构建“三四五”立体化实践教学模式,使学生更好地巩固专业理论知识,掌握专业基本技能,提高专业能力,培育职业素养,创新人才培养模式,初步实现了“培养具有良好道德操守,扎实专业功底,较强实践能力的应用型人才”的... 详细信息
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专业建设水平是新建地方本科院校之关键
专业建设水平是新建地方本科院校之关键
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全国新建本科院校联席会议暨第十五次工作研讨会
作者: 杨俊林 泰州学院 江苏泰州 225300
人才培养与服务社是高等学校的重要职能,也是高等学校的立身之本.以师范教育为特色的地方新建本科院校在相当长的时期内应立足于培养高素质的基础教育师资,并能为地方基础教育学校提供高质量的服务.发挥这两项职能其抓手为师范类本科... 详细信息
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德国应用科学大学办学模式对我国民办高校的启示
德国应用科学大学办学模式对我国民办高校的启示
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全国新建本科院校联席会议暨第十五次工作研讨会
德国应用科学大学在长期的发展实践中形成了鲜明的办学特色,对于中国民办高校的发展具有重要启示意义,加强校企双方合作,突破传统教育模式;加大实践教育比重,形成实践育人合力;强化双师队伍建设,提高教师实践能力;提高应用研究能力,服... 详细信息
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