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主题

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  • 3 篇 教学质量
  • 3 篇 教师队伍
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机构

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  • 3 篇 福建警察学院
  • 2 篇 常州工学院
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  • 1 篇 河北水利电力学院
  • 1 篇 江苏第二师范学院
  • 1 篇 四川师范大学
  • 1 篇 湖北第二师范学院
  • 1 篇 贵州师范大学
  • 1 篇 武昌工学院
  • 1 篇 商洛学院
  • 1 篇 华中师范大学

作者

  • 3 篇 米国际
  • 3 篇 杨少斌
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  • 2 篇 王威
  • 2 篇 周泽民
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  • 2 篇 刘宁
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  • 2 篇 曾立伟
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  • 1 篇 罗璇
  • 1 篇 王菊花
  • 1 篇 董霞
  • 1 篇 杨全录
  • 1 篇 展惠英
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语言

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实施产教融合工程推进协同育人的实践与探索
实施产教融合工程推进协同育人的实践与探索
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全国新建本科院校联席会议暨第十八次工作研讨会
作者： 严余松 成都工业学院 四川成都610000
成都工业学院是全国“十三五”产教融合发展工程“应用型本科高校建设”项目实施院校.学校以“三螺旋模型”理论为基石,探索创新“厅委共建”产教深度融合工作机制,实践形成“产教五融合”应用型工程人才培养模式,引企入校,改善实验实... 详细信息
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地方本科高校转型的认识与实践--以湖南文理学院为例
地方本科高校转型的认识与实践--以湖南文理学院为例
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全国新建本科院校联席会议暨第十八次工作研讨会
作者： 刘曙东 朱晓红 湖南文理学院发展规划处 湖南常德415000
转型发展是高等教育领域的供给侧结构性改革,也是地方高校适应经济社会发展寻求创新发展的必然选择.以湖南文理学院应用型转型发展工作实际为例,阐述了学校转型发展的主要措施和取得的主要成绩,反思了存在的问题,以期为地方高校推进应... 详细信息
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本科生学业有效“增负”的内生动力与实现路径
本科生学业有效“增负”的内生动力与实现路径
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全国新建本科院校联席会议暨第十八次工作研讨会
作者： 陈洪友 李虹 荆楚理工学院文学与传媒学院 湖北荆门448000
大学生学业“增负”是本科教育回归常识的体现,是为我国实现“中国制造”培养优秀人才的必然要求.当前本科生合理“增负”缺乏源自学生内心的需要和动力.实现有效“增负”应主要从学业的前景压力、学业的竞争压力和学业的成效压力三方... 详细信息
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基于校企协同育人视角的应用型本科院校“双创型”人才培养模式研究
基于校企协同育人视角的应用型本科院校“双创型”人才培养模式研...
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全国新建本科院校联席会议暨第十八次工作研讨会
作者： 屈海群 桂林航天工业学院管理学院 广西桂林541004
基于战略缺口理论提出的“双创型”人才培养校企协同育人模式对应用型本科院校、企业和学生都具有非常重要的意义.受制于不同运营机制,企业因很难深层次参与协同育人而缺乏积极性,应用型本科院校因自身原因也很难将“双创型”的校企协... 详细信息
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基于虚拟仪器技术的“数字电子技术”实验系统设计与应用探索
基于虚拟仪器技术的“数字电子技术”实验系统设计与应用探索
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全国新建本科院校联席会议暨第十八次工作研讨会
作者： 张佳 西安航空学院电子工程学院 陕西西安710077
“数字电子技术”是高等院校电气信息类专业的专业基础课,其中实验操作是学习数字电子技术必不可少的环节,对于提高学生的实践能力、奠定解决数字电路问题的系统思维具有至关重要的作用.基于虚拟仪器技术,以数字电子技术中典型电路器件... 详细信息
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新工科背景下“人机交互技术”课程教学改革的探索和实践
新工科背景下“人机交互技术”课程教学改革的探索和实践
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全国新建本科院校联席会议暨第十八次工作研讨会
作者： 陆焱 荆楚理工学院计算机工程学院 湖北荆门448000
面对新工科建设内涵提出的“培养未来多元化、创新型卓越工程人才”的要求,本文以计算机学科的核心专业课程“人机交互技术”为例,结合新工科的学科交叉融合特点,探讨了课堂互动教学和课程考核的改革模式,进一步完善“以学生为中心”的... 详细信息
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基于“四能型”应用型人才培养模式的信息化人才培养改革和探索
基于“四能型”应用型人才培养模式的信息化人才培养改革和探索
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全国新建本科院校联席会议暨第十八次工作研讨会
作者： 王力 王燕 张仕学 赵芳云 张继燕 贵州工程应用技术学院信息工程学院 贵州毕节551700
本文针对贵州工程应用技术学院信息技术(ICT)人才培养现状,结合学校转型发展要求和“12224”人才模式改革,提出了“四能型”人才培养目标及办学定位、人才培养的途径与方法等.通过实践,“四能型”人才培养模式的改革取得很大成果,提高... 详细信息
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基于网络的电子通信远程教学系统的设计与应用
基于网络的电子通信远程教学系统的设计与应用
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全国新建本科院校联席会议暨第十八次工作研讨会
作者： 翟维 西安航空学院电子工程学院 陕西西安710077
以远程教学系统的设计与应用作为目标,采用文献研究、网站调查、系统开发等方法,分析了目前远程教学系统存在的不足,以远程协作学习理论和电子通信技术为依据,以远程教育的网上教学平台为基础,提出了基于网络环境下的电子通信远程协作... 详细信息
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应用型地方高校新工科建设的认识与实践
应用型地方高校新工科建设的认识与实践
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全国新建本科院校联席会议暨第十八次工作研讨会
作者： 张保龙 郑州科技学院教务处 河南郑州450064
国家传统产业转型升级和新兴产业的出现对工程应用型人才培养提出了新的要求,地方高校作为我国高等教育的主体,必须深入理解新工科建设的必要性,掌握新工科建设的内涵,明确自身的建设任务,围绕区域经济发展和地方产业需求,从优化学科专... 详细信息
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“翻转课堂+项目式教学”在应用型本科院校的实践与应用
“翻转课堂+项目式教学”在应用型本科院校的实践与应用
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全国新建本科院校联席会议暨第十八次工作研讨会
作者： 高雪琴 兰州文理学院旅游学院 甘肃兰州730000
项目式教学法是在教学过程的实施当中,在老师的指导下,学生以小组讨论方式自主完成项目任务的教学方法.伴随新理念和新技术不断涌现,信息技术与课程整合日渐深入,把翻转课堂和项目式教学有效融合起来,可有效增加学生参与项目实践时间,... 详细信息
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