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计算技术发展与教育结构变革
计算技术发展与教育结构变革
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'2001全国计算机新科技与计算机继续教育学术会议
作者： 韩启明 东华大学计算机科学系(无锡)
本文回顾计算技术迅速发展,及分析IEEE-CS/ACM联合任务机最新发表CC2001计算机教程钢人草案(SteelMan Draft,Aug.1.2001)基础上,探讨八方面计算机教育结构的变革.
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清除排除计算机病毒的利器
清除排除计算机病毒的利器
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全国计算机新科技与计算机继续教育学术会议
作者： 姜丽芬 石志伟 天津师范大学计算机与信息工程学院(天津)
本文给出了应用***工具软件预防、检测及清除计算机病毒的方法,并给出了应用此工具解决问题的两个实例.
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93教程的回顾和前探
93教程的回顾和前探
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全国计算机新科技与计算机继续教育学术会议
作者： 韩启明 东华大学计算机科学系(无锡)
本文在回顾分析90年代我国高校计算机教育起关键作用《93教程》及其实施基础上,来研究世纪末计算科学的发燕尾服和学科环境的变迁,探索新世纪的计算机教育和实施.
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中小学计算机辅助教育管理系统
中小学计算机辅助教育管理系统
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全国计算机新科技与计算机继续教育学术会议
作者： 朱建凯 雷波 湖南大学计算机系 湖南省统计局
本文通过对国内目前中小学校计算机的应用现状的分析,提出一套设计中小学计算机辅助教育管理系统的思路与设想.
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“数字青岛”中的企业资信体系建设的构想
“数字青岛”中的企业资信体系建设的构想
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'2001全国计算机新科技与计算机继续教育学术会议
作者： 胡乃军 青岛市工商局信息中心(青岛)
本文叙述了“数字青岛”中的企业资信体系建设的构想,讨论了建立在三级的计算机网络上的企业资信体系的构成和应用.
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基于局域网的共享白板技术研究
基于局域网的共享白板技术研究
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全国计算机新科技与计算机继续教育学术会议
作者： 邓劲生 科技大学计算机学院
该文针对多站点共享白板技术设计要求及局域网实时通信存在的问题，提出一种新型分层结构通信模型，并分析和探讨了协议实现机制。
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编写计算机教材的“异论”
编写计算机教材的“异论”
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'2001全国计算机新科技与计算机继续教育学术会议
作者： 张立特 陈滇英 韶关学院计算机系(韶关)
为了适应计算机技术的高速发展,必须不断更新教材.教材内容应直接切入新技术,漏盖的知识面要宽,并以具体的应用案例组织知识点.计算机教育应向培养通才转变.
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互联网条件下的计算机远程教育双向通信及其实现
互联网条件下的计算机远程教育双向通信及其实现
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全国计算机新科技与计算机继续教育学术会议
作者： 柯自聪 厦门大学自动化系
本文主要介绍计算机远程教育双向通信的相关理论,及其在现代网络条件下的实现形式和远程教育网站中的相关系统设计问题.
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计算机基础教学探讨
计算机基础教学探讨
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全国计算机新科技与计算机继续教育学术会议
作者： 柏铁山 常州轻工职业技术学院计算机科学与技术系(常州)
计算机作为信息时代的产物,在素质教育中占有非常重要的地位.如何更好的让学生掌握利用计算机解决实际问题的能力,显然和计算机的基础教学有着直接的、密切的联系.
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电大计算机应用专业课程设置探讨
电大计算机应用专业课程设置探讨
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全国计算机新科技与计算机继续教育学术会议
作者： 余明辉 岳阳石油化工总厂(湖南岳阳)
本文介绍了电大计算机应用专业10年来的课程设置情况,对存在的问题进行了具体的分析并提出了改进方案.
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