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  • 5 篇 cet
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  • 2 篇 教育学科建设
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  • 2 篇 英语
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  • 2 篇 西南政法大学
  • 2 篇 西北农林科技大学
  • 2 篇 重庆理工大学
  • 2 篇 北京师范大学
  • 2 篇 上海交通大学
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作者

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语言

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197 条 记 录,以下是151-160 订阅
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言语失误及其消除对策
言语失误及其消除对策
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全国首届语言教育研讨会暨中国语言教育研究会成立大会
作者: 于才年 四川外语学院研究生部
言语失误是产生于口语交际过程中的一种常见的语言现象,其产生并非全是任意的,而是有一定的规则,且蕴含着语言产生的规律,同时这些规律也为研究言语失误提供了可能性.在语言交际中,尽量减少或降低言语失误,促进交际顺利进行以及交际双...
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试题反应理论在英语成绩测验中的应用--以全国中小学英语学习成绩测验(NEATs)八级考试为例
试题反应理论在英语成绩测验中的应用--以全国中小学英语学习成绩...
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全国首届语言教育研讨会暨中国语言教育研究会成立大会
作者: 黄锐 集美大学外国语学院
当代测验理论主要以试题反应理论(IRT)为构架,它所采用的试题参数是一种不受样本影响的指标;同时它又能精确推估受试者的能力估计值.本文通过应用试题反应理论对全国中小学英语学习成绩测验(National English Achievement Tests,NEATs)... 详细信息
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双语心理词库表征研究及其教学启示
双语心理词库表征研究及其教学启示
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全国首届语言教育研讨会暨中国语言教育研究会成立大会
作者: 欧平娅 长江师范学院/四川外语学院
心理语言研究和词汇教学研究是词汇习得研究的两大途径,而这两大途径又是互相促进的.本文从心理语言研究视角着眼,以双语概念系统是否共享为主线,对词库表征模型做了梳理并认为二语词汇表征及发展模式,在一定程度上调和了"意... 详细信息
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论汉语研究在外语学科中的地位--兼论化入与创生
论汉语研究在外语学科中的地位--兼论化入与创生
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全国首届语言教育研讨会暨中国语言教育研究会成立大会
作者: 魏在江 西安外国语大学
随着全球化进程的加快,中国语言学迎来了新的发展机遇,也面临着新的挑战.随着我们国家综合国力的提升和国际地位、国际影响力的提升,母语研究在外语学科中的地位这个问题变得越来越突出了,母语研究在外语学科中越来越重要了.在当下外语... 详细信息
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“游戏理论”与幽默
“游戏理论”与幽默
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全国首届语言教育研讨会暨中国语言教育研究会成立大会
作者: 张莹 中国计量学院外语学院
幽默是人类语言和智慧高度发展的产物,是生活中不可或缺的调味品.幽默的丰富内涵促使人们从语言学、社学、哲学、心理学、认知学、语用学等方面从不同角度探讨幽默的本质和特征和作用,并发展了各种幽默理论.游戏在人的成长过程中,起...
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基于IC分析法之特殊结构体层级关系剖析:虚线法与次范畴化标识法
基于IC分析法之特殊结构体层级关系剖析:虚线法与次范畴化标识法
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全国首届语言教育研讨会暨中国语言教育研究会成立大会
作者: 何学德 攀枝花学院外国语学院
英语中的结构体不单处于一种线性关系,而且具有层级特征,结构主义语言学家提出了用IC分析法来剖析结构体的层级关系.在坚持二元切分的前提下,对于特殊的并列双心结构体、复指结构体和主宾换位结构体,传统的IC分析法存在一定的技术困难,... 详细信息
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语言哲学维度看施来尔马赫的语言解释学
从语言哲学维度看施来尔马赫的语言解释学
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全国首届语言教育研讨会暨中国语言教育研究会成立大会
作者: 陈晓茹 广东工业大学外国语学院
语言分析和解释是语言哲学必须进行的活动.然而,如何分析和解释语言呢?历史语言学只考虑时间因素,结构主义只关注结构.事实表明,两种流派都不能算成功.施来尔马赫的语言解释学为我们提供了启迪:从历史(时间)出发,在分析和解释过程中将... 详细信息
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元认知理论指导下的英语语言学课程教学研究
元认知理论指导下的英语语言学课程教学研究
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全国首届语言教育研讨会暨中国语言教育研究会成立大会
作者: 于艳 河南省新乡医学院外语系
相比语言研究的升温和逐步深入,英语专业学生语言学课程的教学研究却非常滞后,广大教师在英语语言学实际教学中面临着一系列的难题和困扰.外语学习元认知研究属于元认知理论在教育领域的应用研究,其中在自主学习能力培养以及元认知策...
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432教学模式内涵及其应用分析
432教学模式内涵及其应用分析
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全国首届语言教育研讨会暨中国语言教育研究会成立大会
作者: 肖肃 四川外语学院国际关系学院
各种教学模式都有自身的优劣,如果使用得当,就产生良好的教学效果.432 教学模式,是针对专业外语人才培养过程中,更好地解决专业外语教学如何从偏重语言技能训练,转向同时关照能力和素质培养的问题而提出的一种新型教学模式.该模式主...
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罗素的摹状词理论对消极心理矫正技术的一点启示
罗素的摹状词理论对消极心理矫正技术的一点启示
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全国首届语言教育研讨会暨中国语言教育研究会成立大会
作者: 王方维 四川外语学院研究生部
罗素针对日常语言的混乱提出摹状词理论,以明晰我们的认识,进而解决我们对世界及人本身根本认识的哲学问题.病理心理学指出,许多困扰人们的负面心理都源于人非理性的自动式思维和语言中的混乱.病理心理学尤其是认知疗法学派认为,消极心...
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