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文字说明：

T=题名（书名、题名），A=作者（责任者），K=主题词，P=出版物名称，PU=出版社名称，O=机构（作者单位、学位授予单位、专利申请人），L=中图分类号，C=学科分类号，U=全部字段，Y=年（出版发行年、学位年度、标准发布年）

检索规则说明：

AND代表“并且”；OR代表“或者”；NOT代表“不包含”；(注意必须大写,运算符两边需空一格)

检索范例：

范例一：(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二：P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016

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文献类型

2,002 篇 会议
156 篇 期刊文献
5 篇 报纸
2 册 图书
1 篇 科技报告

馆藏范围

2,165 篇 电子文献
1 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

1,558 篇 经济学
- 940 篇 理论经济学
- 765 篇 应用经济学
763 篇 管理学
- 381 篇 工商管理
- 157 篇 农林经济管理
- 153 篇 管理科学与工程(可...
- 114 篇 公共管理
106 篇 法学
- 40 篇 政治学
- 40 篇 马克思主义理论
- 16 篇 法学
- 7 篇 公安学
- 6 篇 社会学
54 篇 工学
- 27 篇 城乡规划学
- 15 篇 农业工程
- 7 篇 公安技术
- 4 篇 环境科学与工程（可...
- 1 篇 水利工程
- 1 篇 交通运输工程
- 1 篇 安全科学与工程
52 篇 理学
- 47 篇 数学
- 4 篇 统计学（可授理学、...
- 1 篇 大气科学
- 1 篇 生态学
36 篇 教育学
- 35 篇 教育学
- 1 篇 心理学(可授教育学...
5 篇 农学
- 4 篇 农业资源与环境
- 1 篇 林学
4 篇 文学
- 4 篇 新闻传播学
2 篇 哲学
- 1 篇 哲学
2 篇 历史学
- 2 篇 世界史
1 篇 医学
- 1 篇 公共卫生与预防医...
1 篇 艺术学

主题

126 篇 社会主义
92 篇 社会主义经济理论...
92 篇 市场经济
89 篇 经济体制改革
85 篇 理论与实践
64 篇 社会主义初级阶段
61 篇 全国高校
60 篇 经济学
60 篇 经济学家
60 篇 生产资料
58 篇 研讨会
52 篇 高校
51 篇 社会主义经济
50 篇 生产力
48 篇 马克思主义经济学
45 篇 按劳分配
44 篇 所有制
44 篇 国民经济
44 篇 社会主义市场经济...
43 篇 市场调节

机构

165 篇 中国人民大学
127 篇 西南财经大学
122 篇 南京大学
115 篇 吉林大学
112 篇 武汉大学
109 篇 厦门大学
84 篇 福建师范大学
76 篇 南开大学
75 篇 辽宁大学
61 篇 山东大学
53 篇 东北师范大学
48 篇 复旦大学
47 篇 四川大学
44 篇 中南财经政法大学
42 篇 北京大学
39 篇 郑州大学
36 篇 全国高校社会主义...
35 篇 西北大学
35 篇 中南财经大学
28 篇 暨南大学

作者

43 篇 洪银兴
34 篇 卫兴华
28 篇 刘灿
27 篇 吴宣恭
25 篇 简新华
23 篇 黄泰岩
22 篇 徐茂魁
20 篇 谢地
19 篇 庄宗明
18 篇 陈享光
17 篇 丁任重
16 篇 宋涛
16 篇 黄桂田
16 篇 林木西
16 篇 张二震
14 篇 沈坤荣
14 篇 郭铁民
14 篇 李萍
13 篇 纪玉山
13 篇 何炼成

语言

2,166 篇 中文

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排序：

落实科学发展观的制度、技术与市场分析

落实科学发展观的制度、技术与市场分析

引用

全国高校社会主义经济理论与实践研讨会第22次会议

作者：刘志彪南京大学经济学院

一、引言在21世纪的发展进程和阶段中,我国将始终面临着某些基本问题的挑战,如人口高峰的来临、自然资源的超常规利用、整体生态环境的逆转、区域间发展的差距、"三农"问题困扰和国家竞争力的建设等。对这些问题的处理方式和... 详细信息

一、引言在21世纪的发展进程和阶段中,我国将始终面临着某些基本问题的挑战,如人口高峰的来临、自然资源的超常规利用、整体生态环境的逆转、区域间发展的差距、"三农"问题困扰和国家竞争力的建设等。对这些问题的处理方式和解决问题的思路,必须以科学发展观为

关键词：发展方式转型科学发展观电子信息产业

来源：评论

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改革30年中国服务业的发展:经验和解释

改革30年中国服务业的发展:经验和解释

引用

全国高校社会主义经济理论与实践研讨会第22次会议

作者：李慧中李明复旦大学经济学院经济系复旦大学经济学院

一、引言世界上众多国家的经验都表明,服务业的发展既是一国经济增长和产业结构的具体表现,同时也是一国经济所处发展阶段的重要表征。改革开放三十年来,中国经济在总量上经历了一次次飞跃,服务业也有了一定程度的发展,比如增加值比重就... 详细信息

一、引言世界上众多国家的经验都表明,服务业的发展既是一国经济增长和产业结构的具体表现,同时也是一国经济所处发展阶段的重要表征。改革开放三十年来,中国经济在总量上经历了一次次飞跃,服务业也有了一定程度的发展,比如增加值比重就由1978年的23.7%增

关键词：服务业就业比重增加值比重计

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改革经济学在探索争鸣中发展和丰富

改革经济学在探索争鸣中发展和丰富

引用

全国高校社会主义经济理论与实践研讨会第22次会议

作者：杨永华华南师范大学经济与管理学院

改革开放以来,理论经济学对改革开放的一系列重大经济理论问题,特别是对正在发育中的市场经济进行了多层次的探索,提出了一些新的经济思想,展开了频繁的健康的学术争鸣。探索和争鸣推动了理论经济学的发展、丰富和繁荣,形成了独具特色... 详细信息

改革开放以来,理论经济学对改革开放的一系列重大经济理论问题,特别是对正在发育中的市场经济进行了多层次的探索,提出了一些新的经济思想,展开了频繁的健康的学术争鸣。探索和争鸣推动了理论经济学的发展、丰富和繁荣,形成了独具特色的中国改革经济学(吴敬琏,1998,P72)。

关键词：经济学家市场经济目标模式马克思主义经济学社会主义经济经济体制改革劳动价值论斯大林所有制结构商品经济体制社会主义市场经济体制劳资矛盾

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中国经济学形成的外来因素

中国经济学形成的外来因素

引用

全国高校社会主义经济理论与实践研讨会第22次会议

作者：陈勇勤中国人民大学

一、创建中国经济学的外在学说来源在当代创建的中国经济学,主要有三个来源。一个是马克思主义经济学的中国化,一个是西方经济学的中国化,还有一个是中国传统经济思想的当代化。脱离马克思主义经济学将使中国经济学缺乏指导思想。西方... 详细信息

一、创建中国经济学的外在学说来源在当代创建的中国经济学,主要有三个来源。一个是马克思主义经济学的中国化,一个是西方经济学的中国化,还有一个是中国传统经济思想的当代化。脱离马克思主义经济学将使中国经济学缺乏指导思想。西方经济学的中国化与改革开放的"引进来"相同步,是我们

关键词：经济学中国化社会主义当代化经济史劳资合作外来因素

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马克思主义科学发展观的本质及在中国的实践

马克思主义科学发展观的本质及在中国的实践

引用

全国高校社会主义经济理论与实践研讨会第22次会议

作者：王岩内蒙古大学经济管理学院

一、马克思的发展观的本质是在合理的生产关系下促进生产力的可持续发展中国共产党第十七次全国代表大会报告中又明确提出:"科学发展观……是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,……"。马克思运用历史唯物主义发... 详细信息

一、马克思的发展观的本质是在合理的生产关系下促进生产力的可持续发展中国共产党第十七次全国代表大会报告中又明确提出:"科学发展观……是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,……"。马克思运用历史唯物主义发展观看待人类社会

关键词：科学发展观社会生产力马克思主义生产力水平

来源：评论

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收入分配差距与不平等国际贸易对增长质量的影响

收入分配差距与不平等国际贸易对增长质量的影响

引用

全国高校社会主义经济理论与实践研讨会第22次会议

作者：文建东何立华武汉大学经济与管理学院

一、引言很明显,人均收入的高低影响着对不同质量产品的需求,从而影响着整个经济体的产品构成。我们打算从理论上研究,(1)改革开放以来中国的收入分配格局是否对中国经济增长模式的选择产生了持续的影响?(2)在人均收入的增长对增长模式... 详细信息

一、引言很明显,人均收入的高低影响着对不同质量产品的需求,从而影响着整个经济体的产品构成。我们打算从理论上研究,(1)改革开放以来中国的收入分配格局是否对中国经济增长模式的选择产生了持续的影响?(2)在人均收入的增长对增长模式的转型产生影响时,收入

关键词：收入分配不公低质量知识产权的保护收入分配状况收入分配格局人均收入中国经济增长模式

来源：评论

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闭幕词:用科学发展观统领中国经济发展——第19次全国高校社会主义经济理论与实践研讨会论文综述

闭幕词:用科学发展观统领中国经济发展——第19次全国高校社会主...

引用

全国高校社会主义经济理论与实践研讨会第十九次大会

作者：程恩富

这次全国高校社会主义经济理论与实践研讨会,是在深入学习贯彻中共中央十六届五中全会《建议》精神的新形势下举行的,也是在党中央提出"马克思主义建设工程"、"三项学习教育"活动,以及著名经济学家刘国光同志《谈... 详细信息

这次全国高校社会主义经济理论与实践研讨会,是在深入学习贯彻中共中央十六届五中全会《建议》精神的新形势下举行的,也是在党中央提出"马克思主义建设工程"、"三项学习教育"活动,以及著名经济学家刘国光同志《谈经济学教学和研究中的一些问题》的影响下召开。《建议》要求我们,必须坚持在邓小平理论和"三个代表"重要思想指导下,