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主题

  • 182 篇 高等医学教育
  • 63 篇 教学改革
  • 34 篇 实验教学
  • 28 篇 教学质量
  • 19 篇 人才培养
  • 14 篇 素质教育
  • 13 篇 学习兴趣
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  • 10 篇 基础医学
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  • 9 篇 多媒体教学
  • 9 篇 基础医学课程
  • 8 篇 医学免疫学
  • 8 篇 课堂教学
  • 7 篇 人体解剖学
  • 7 篇 教师素质
  • 7 篇 精品课程
  • 7 篇 留学生

机构

  • 35 篇 重庆医科大学
  • 23 篇 上海交通大学
  • 15 篇 山东大学
  • 15 篇 第四军医大学
  • 11 篇 北京大学
  • 10 篇 四川大学
  • 10 篇 中山大学
  • 7 篇 复旦大学
  • 7 篇 浙江大学
  • 6 篇 徐州医学院
  • 6 篇 天津医科大学
  • 6 篇 包头医学院
  • 6 篇 温州医学院
  • 6 篇 吉林大学
  • 5 篇 第二军医大学
  • 5 篇 宁夏医学院
  • 4 篇 兰州大学
  • 3 篇 川北医学院
  • 2 篇 成都医学院
  • 2 篇 武警医学院

作者

  • 8 篇 丁文龙
  • 7 篇 潘桂兰
  • 6 篇 陈晓东
  • 5 篇 刘萍
  • 4 篇 刘杰
  • 4 篇 陈明峰
  • 4 篇 徐红岩
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  • 4 篇 石瑞丽
  • 4 篇 陈红
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  • 4 篇 张静
  • 4 篇 庞东卫
  • 4 篇 米粲
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  • 3 篇 刘文超
  • 3 篇 马剑峰
  • 3 篇 刘玉清
  • 3 篇 彭惠民

语言

  • 222 篇 中文
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医学免疫学教学中理解与记忆的引导
医学免疫学教学中理解与记忆的引导
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全国高等医学教育学会基础医学教育分会、中华医学会医学教育分会基础医学教育研究会第六次学术大会
作者： 张勇 蒋黎华 王保国 葛海良 李伟毅 上海交通大学医学院免疫学教研室 上海市免疫学研究所上海200025
医学免疫学发展迅速,内容抽象,在学习过程中学生常感到困难.我们从多年的教学体会中总结出多种引导学生理解和记忆的方法.本文从抽象内容数字化、借助道具、巧设比喻、发掘规律、引用名人名言和合理利用多媒体课件等六方面,应用实例介... 详细信息
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借力精品课程建设全方位开展免疫学教学
借力精品课程建设全方位开展免疫学教学
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全国高等医学教育学会基础医学教育分会、中华医学会医学教育分会基础医学教育研究会第六次学术大会
作者： 蒋黎华 张勇 王保国 葛海良 李伟毅 上海交通大学医学院免疫学教研室 上海市免疫学研究所上海200025
通过学生座谈会等形式深入调查分析免疫学教学中的难点要点,借助精品课程建设的良好契机,积极拓展课堂外的教学形式.通过网络教学平台、实验室开放、编写教学讲义、编写小故事和教学画廊、网上答疑平台互动等多种形式,并充分利用国际互... 详细信息
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系列教学法在麻醉学专业本科生心肺复苏教学中的应用
系列教学法在麻醉学专业本科生心肺复苏教学中的应用
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全国高等医学教育学会基础医学教育分会、中华医学会医学教育分会基础医学教育研究会第六次学术大会
作者： 李金宝 邓小明 侯炯 邹文漪 刘树孝 第二军医大学第一附属医院麻醉科 200433
心肺复苏教学是现代医学教育的重要内容和难点之一,我们在麻醉学专业本科生心肺脑复苏教学中应用理论课讲授,临床动态病例讨论,模型演练和动物实验的系列教学法,取得良好的教学效果,课程分为理论课(4学时)和实习课(3学时)两部分,理论课... 详细信息
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关于病理学实验教学调整改进的思考与实践
关于病理学实验教学调整改进的思考与实践
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全国高等医学教育学会基础医学教育分会、中华医学会医学教育分会基础医学教育研究会第六次学术大会
作者： 朱桂彬 左文静 黄可欣 张贯石 于军 石博 崔丽 吉林大学基础医学院形态学实验中心 吉林长春130021
病理学是一门理论性很强的实验性学科,近年来学科发展很快、教材翻新也很快;病理学的实验教学也在适应人才培养的需要进行调整改进,步入现代病理学的实验教学;充分体现视听媒体形成的立体式、多层次教学体系的优越性和重要性.开展病理... 详细信息
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医学机能实验教学改革的探索、实践与思考
医学机能实验教学改革的探索、实践与思考
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全国高等医学教育学会基础医学教育分会、中华医学会医学教育分会基础医学教育研究会第六次学术大会
作者： 马剑峰 徐红岩 刘萍 马絮飞 王立祥 马金耀 山东大学医学院机能教学实验室 山东大学公共卫生学院 山东济南250012
综合化、整体化是高等医学教育改革的发展趋势,我校打破传统的教学模式,优化教学内容,重组新的课程体系,将一个系统的生理学、病理生理学、药理学和医学心理学的分段实验教学内容有机地结合起来,形成一个包括该系统生理学特征、病理生... 详细信息
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社会实践在人体寄生虫学教学第二课堂中的应用——兰州大学赴甘肃省陇南市武都县暑期社会实践纪实
社会实践在人体寄生虫学教学第二课堂中的应用——兰州大学赴甘肃...
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全国高等医学教育学会基础医学教育分会、中华医学会医学教育分会基础医学教育研究会第六次学术大会
作者： 陈根 金安林 雷彩霞 景映忠 石红霞 包根书 史大中 周海霞 杜旦 张敏敏 刘亚青 张东菊 卢奎 兰州大学基础医学院病原生物学教研室 甘肃省兰州730000 兰州大学临床医学院2003级中西医结合专业 甘肃省兰州730000
响应团中央大学生暑期社会"三下乡"活动,2005年暑期,兰州大学基础医学院组建大学生实践团队,在甘肃省武都县开展了人群肠道寄生虫感染的流行病学调查及宣传教育活动.通过问卷调查,肠道寄生虫检测和卫生宣传教育等形式,开展了... 详细信息
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学生社会实践对增强药理学教学效果的探索——对119份"用药现状调查"完成情况的分析
学生社会实践对增强药理学教学效果的探索——对119份"用药现状调...
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全国高等医学教育学会基础医学教育分会、中华医学会医学教育分会基础医学教育研究会第六次学术大会
作者： 龙榕 云南医学高等专科学校 昆明650032
目的:探讨社会实践对提高药理学教学质量和人才培养途径的思路. 方法:学生自主设计并完成周围人群用药现状调查,教师对调查报告加以分析等. 结果: 1.调查对象以熟人居多;2.关注到的药物超越教学进度;3.乐意完成此类作业者91.22％,... 详细信息
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构建医学院校生物学学科群教学体系的探索与实践
构建医学院校生物学学科群教学体系的探索与实践
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全国高等医学教育学会基础医学教育分会、中华医学会医学教育分会基础医学教育研究会第六次学术大会
作者： 王玉明 李亚 潘克俭 杨雨晗 成都医学院生物化学及分子生物学教研室 四川成都610083
生物学学科群在医学院校的教学体系中正在扮演着重要角色,但原有的教学体系脱离教学实际,主要表现在教材编写各自为政、内容重复;重理论教学轻实验教学等.要解决此类问题,一要加强"学科群教材建设",使各学科彼此沟通、合理分... 详细信息
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以教材建设促学科发展,建核医学精品课程
以教材建设促学科发展,建核医学精品课程
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全国高等医学教育学会基础医学教育分会、中华医学会医学教育分会基础医学教育研究会第六次学术大会
作者： 李少林 重庆医科大学基础医学院放射医学教研室
目的:倡导教学方法的改革和现代化教育技术手段的运用,鼓励编写、使用优秀教材,提高教学质量,最大限度地调动学生学习的主动性和积极性,培养学生的科学探索精神和创新能力,拓宽学生的知识面,鼓励创新. 方法:在课程建设中,鼓励中青年... 详细信息
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对病原生物与免疫学实验教学中心实施过程的反思
对病原生物与免疫学实验教学中心实施过程的反思
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全国高等医学教育学会基础医学教育分会、中华医学会医学教育分会基础医学教育研究会第六次学术大会
作者： 杨宗琪 杨继文 赵勇 夏建平 陶建华 张凤鸣 川北医学院病原生物与免疫学实验教学中心 四川南充637007
病原生物与免疫学实验教学中心独立开设基本实验、综合性实验、开放性实验,连续完成以实验为主、实验与理论相结合、基础与临床相结合的实验教学模式,有利于医学教育的发展、有利于学科之间的相互交叉与渗透、有利于实验的系统性、连续... 详细信息
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