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医学生素质教育方法探讨--换位教学
医学生素质教育方法探讨--换位教学
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全国高等医学教育学会教学管理研究会2011年年会暨学术研讨会
作者: 金国信 温州医学院附属三院儿科教研室
现代科学技术的突飞猛进,国际社竞争的激烈加剧,要求人们的教育观念彻底更新,教育改革迫在眉睫,传统的技术教育正在被素质教育取代,被动教育正在被积极教育取代.在人才观方面,知识型、专才型、"适者生存型"向能力型、通才型... 详细信息
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护生毕业实习中一般护理差错发生情况及相关因素分析
护生毕业实习中一般护理差错发生情况及相关因素分析
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全国高等医学教育学会教学管理研究会2011年年会暨学术研讨会
作者: 孙静 甲芝莲 王丽娟 100191 北京市北京大学护理学院 北京大学第一医院
目的:了解护生毕业实习一般护理差错发生情况和原因,分析相关因素.方法:采用自设护生毕业实习一般护理差错发生情况及原因调查问卷,对北京市9所三级甲等医院毕业实习护生及其带教教师进行调查.结果:护生毕业实习一般护理差错发生率为... 详细信息
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提高高等教育人才培养质量的再思考-高校贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》笔谈
提高高等教育人才培养质量的再思考-高校贯彻《国家中长期教育改...
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全国高等医学教育学会教学管理研究会2011年年会暨学术研讨会
作者: 刘学政 辽宁医学院 辽宁锦州121001
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(下文简称《规划纲要》)是中国教育发展的重要指导方针,对推动我国高等教育改革,提高高等教育人才培养质量起到了重要的促进作用.笔者对《规划纲要》关于高等教育方面的内容进行了解读;就高等教育... 详细信息
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医学本科骨伤基础课结合临床问题教授的探讨
医学本科骨伤基础课结合临床问题教授的探讨
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全国高等医学教育学会教学管理研究会2011年年会暨学术研讨会
作者: 李春雯 史晓林 浙江中医药大学基础医学院 杭州市 浙江中医药大学第二临床医学院 杭州市310053
骨伤科学是临床实践性较强的一门学科,在其基础理论教学上加强和临床问题的联系,可在一定程度上调动学生的学习兴趣,提高教学效果与质量.医学教育在基础课教学阶段存在与临床脱节的问题由来已久,学生往往只能被动接受基础课的知识,在... 详细信息
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全程化问诊训练在诊断学教学中的应用
全程化问诊训练在诊断学教学中的应用
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全国高等医学教育学会教学管理研究会2011年年会暨学术研讨会
作者: 唐红 王秀薇 郝微微 葛芳芳 上海中医药大学龙华临床医学院西医内科教研室
为了适应现代医学的飞速发展和社需要,中医院校培养的学生既要弘扬博大精深的中医学,又要掌握必需的现代医学诊断疾病的手段和技能.西医诊断学无疑成为中医院校中医类专业的主修课、必修课,而问诊作为临床医生的基本技能之一,又显得... 详细信息
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临床教学见习中促进护生自主学习能力培养实践
临床教学见习中促进护生自主学习能力培养实践
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全国高等医学教育学会教学管理研究会2011年年会暨学术研讨会
作者: 李丽萍 廖晓琴 陶莹 上海中医药大学护理学院 上海201203
护理临床教学见习是临床护理教学中的重要环节,是实现从课堂理论教学走向临床护理实践的桥梁.通过临床教学见习,一方面可以使学生从临床实际病例中获得对课堂理论知识的感性认识,从而加深对理论知识的理解和掌握;另一方面,学生在接触实... 详细信息
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麻醉学专业教育学制的思考--七制或八制麻醉学专业教学模式
麻醉学专业教育学制的思考--七年制或八年制麻醉学专业教学模式
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全国高等医学教育学会教学管理研究会2011年年会暨学术研讨会
作者: 韩冲芳 刘保江 郭政 山西医科大学麻醉学系
21世纪初期是建设有中国特色社主义事业承前启后、继往开来的重要时期.科学技术特别是生命科学的迅猛发展以及卫生服务体系和模式的变革,将对教育思想、教育管理、人才培养目标和模式、课程体系、教学内容产生深刻的影响.重视麻醉学... 详细信息
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持续质量改进在物理诊断教学中的作用研究
持续质量改进在物理诊断教学中的作用研究
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全国高等医学教育学会教学管理研究会2011年年会暨学术研讨会
作者: 王建文 沈守荣 彭伟莲 张浩 王成红 中南大学湘雅三医院内科教研室 湖南 长沙410013
目的:探讨持续性质量改进在物理诊断学教学中的作用.方法:结合中南大学湘雅三医院诊断学教学现状,介绍持续质量改进的原理与运用.结果:持续质量改进方法能明显提高诊断学教学质量.结论:持续质量改进在提高诊断学教学中具有广阔应用前景... 详细信息
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听力学专业创新创业人才培养研究与实践
听力学专业创新创业人才培养研究与实践
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全国高等医学教育学会教学管理研究会2011年年会暨学术研讨会
作者: 滕贺圆 王枫 王永华 浙江中医药大学 杭州310053
党的十七大报告明确提出,"实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业".实现这一目标,既是建设创新型国家、促进社全面协调发展的必然趋势,更是全面贯彻落实科学发展观,构建社主义和谐社的必然要求.为此,肩负人才培养... 详细信息
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医学教育模式的演变及其动因
医学教育模式的演变及其动因
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全国高等医学教育学会教学管理研究会2011年年会暨学术研讨会
作者: 赵同领 曹云飞 陈金梅 李颀 广西医科大学教学质量与教育研究中心 广西南宁530021
文章通过对医学教育模式的发展和演化过程认真分析和考察,探索医学教育模式演变的动因,发现两种因素在医学教育模式变迁过程扮演着重要角色:一是认识的突破,二是社的需求。医学教育模式是在医学教育实践活动和医学教育理论发展中形... 详细信息
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