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T=题名（书名、题名），A=作者（责任者），K=主题词，P=出版物名称，PU=出版社名称，O=机构（作者单位、学位授予单位、专利申请人），L=中图分类号，C=学科分类号，U=全部字段，Y=年（出版发行年、学位年度、标准发布年）

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AND代表“并且”；OR代表“或者”；NOT代表“不包含”；(注意必须大写,运算符两边需空一格)

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范例一：(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
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文献类型

152 篇 会议
5 篇 期刊文献

馆藏范围

157 篇 电子文献
0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

146 篇 医学
- 44 篇 临床医学
- 21 篇 中西医结合
- 14 篇 中医学
- 10 篇 公共卫生与预防医...
- 7 篇 医学技术（可授医学...
- 7 篇 护理学（可授医学、...
- 5 篇 基础医学(可授医学...
- 4 篇 口腔医学
- 2 篇 药学(可授医学、理...
- 2 篇 特种医学
128 篇 教育学
- 128 篇 教育学
9 篇 法学
- 9 篇 马克思主义理论
8 篇 管理学
- 7 篇 公共管理
- 1 篇 图书情报与档案管...
4 篇 工学
- 3 篇 生物医学工程（可授...
- 1 篇 公安技术
1 篇 文学
- 1 篇 中国语言文学

主题

79 篇 高等院校
36 篇 高等医学院
19 篇 教育实践
17 篇 人才培养
17 篇 教学实践
15 篇 医学专业
15 篇 教学改革
14 篇 医学生
13 篇 临床实习
12 篇 目标规划
11 篇 实践教学
11 篇 教育改革
10 篇 教学模式
9 篇 效果评估
8 篇 教学管理
8 篇 临床医学
8 篇 临床教学
7 篇 人文素质
6 篇 规划设计
6 篇 医学教育

机构

33 篇 山西医科大学
10 篇 上海中医药大学
8 篇 浙江中医药大学
6 篇 辽宁医学院
6 篇 广西医科大学
5 篇 复旦大学
4 篇 晋城煤业集团总医...
4 篇 山西晋城煤业集团...
4 篇 上海交通大学
3 篇 华中科技大学
3 篇 上海交通大学医学...
3 篇 山西医科大学第一...
3 篇 第二军医大学
3 篇 右江民族医学院
2 篇 复旦大学附属华山...
2 篇 蚌埠医学院
2 篇 广西医科大学第一...
2 篇 泸州医学院
2 篇 蚌埠医学院第一附...
2 篇 安徽医科大学

作者

5 篇 周芸
4 篇 王永华
4 篇 王枫
3 篇 李荣山
3 篇 周波
3 篇 李昱
3 篇 董海涛
3 篇 许世华
3 篇 曹云飞
3 篇 燕娟
3 篇 程鹏
3 篇 来平凡
3 篇 王志中
3 篇 王悦
3 篇 赵乌兰
2 篇 陈晓
2 篇 杨克敌
2 篇 翟旭雯
2 篇 王斌全
2 篇 王松

语言

157 篇 中文

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共 157 条记录，以下是81-90 订阅

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排序：

基于网络环境下临床技能训练网络课程体系的设计

基于网络环境下临床技能训练网络课程体系的设计

引用

全国高等医学教育学会教学管理研究会2011年年会暨学术研讨会

作者：李昱翟旭雯王淑丽周芸山西医科大学第一临床医学院临床技能实训中心太原030001

探讨基于网络环境下临床技能训练网络课程体系的设计,对促进山西医科大学的临床课程建设,培养学生的创新精神与实践能力,具有重要的理论意义和实践价值.本文首先介绍了网络课程及临床技能训练课程体系的学科特点,然后对临床技能训练课... 详细信息

探讨基于网络环境下临床技能训练网络课程体系的设计,对促进山西医科大学的临床课程建设,培养学生的创新精神与实践能力,具有重要的理论意义和实践价值.本文首先介绍了网络课程及临床技能训练课程体系的学科特点,然后对临床技能训练课程体系网络课程设计进行了一系列探讨和研究.结论：基于网络环境下临床技能训练网络课程的教学模式对课程教学改革有很好的参考作用.

关键词：高等院校临床技能训练课程体系网络环境

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对军队医科院校硕士研究生专业课程设置的看法

对军队医科院校硕士研究生专业课程设置的看法

引用

全国高等医学教育学会教学管理研究会2011年年会暨学术研讨会

作者：鲁娟赵蕾王悦高中玉徐娟第二军医大学上海200433

目的:调查教学专家对某军医大学现行的硕士研究生专业课程设置情况的看法.方法:采用自编问卷,调查某军医大学研究生课程教学负责人对现行的专业课程设置情况的看法.结果:多数专家认为硕士研究生集中授课时间应调整为1学期,部分课程的针... 详细信息

目的:调查教学专家对某军医大学现行的硕士研究生专业课程设置情况的看法.方法:采用自编问卷,调查某军医大学研究生课程教学负责人对现行的专业课程设置情况的看法.结果:多数专家认为硕士研究生集中授课时间应调整为1学期,部分课程的针对性和实用性不强,授课方式应多采取讨论式.结论:军医大学要深化研究生课程改革,缩短集中授课时间,增加前沿学科、交叉学科知识的传授,提高授课质量.

关键词：军队医科院校硕士研究生专业课程教育实践

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药学类专业生理学考试应用题3494例答题情况分析

药学类专业生理学考试应用题3494例答题情况分析

引用

全国高等医学教育学会教学管理研究会2011年年会暨学术研讨会

作者：徐峰徐静华周晓棉赵明沂徐成魏秀岩于杨李罡谷艳婷沈阳药科大学生理教研室

为了解药学类专业学生对生理学考试应用型题目的答题状况,本文对近三年来的3494份考卷进行统计分析,结果表明:学生对应用型题目的答题得分普遍不如记忆型题目的答题情况,近三年来应用题占试卷比重逐年增加,但学生应用题答题得分并不增加... 详细信息

为了解药学类专业学生对生理学考试应用型题目的答题状况,本文对近三年来的3494份考卷进行统计分析,结果表明:学生对应用型题目的答题得分普遍不如记忆型题目的答题情况,近三年来应用题占试卷比重逐年增加,但学生应用题答题得分并不增加.应用题答题得分率与药学主干专业的密切程度相关,离主干专业越远,应用题得分率越低.85分以上的优选学生应用题得分率远高于不及格的学生.

关键词：高等医学院生理学考试应用型试题药学类专业

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医学院校教学实验室建设与管理探讨

医学院校教学实验室建设与管理探讨

引用

全国高等医学教育学会教学管理研究会2011年年会暨学术研讨会

作者：许世华右江民族医学院广西百色533000

医学院校教学实验室是实施实验教学、提高医学生实践能力的重要场所,是评价医科高校办学水平的一项重要指标.我校自2007年迎接教育部本科教学工作水平评估以来,教学实验室的建设与管理工作取得了较大成绩.随着经济社会的发展,为更好满... 详细信息

医学院校教学实验室是实施实验教学、提高医学生实践能力的重要场所,是评价医科高校办学水平的一项重要指标.我校自2007年迎接教育部本科教学工作水平评估以来,教学实验室的建设与管理工作取得了较大成绩.随着经济社会的发展,为更好满足高质量医学人才的培养需求,各医学院校必须与时俱进,采取措施,进一步加强教学实验室的建设与管理.提出要转变观念，进一步强化实验教学意识;要促进实验教学师资队伍的专业化发展;要积极筹措资金，制定科学的实验室建设与管理规划。

关键词：高等医学院校实验室建设教学管理目标规划

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以临床技能中心为平台,加强临床实践教学改革

以临床技能中心为平台,加强临床实践教学改革

引用

全国高等医学教育学会教学管理研究会2011年年会暨学术研讨会

作者：周芸王斌全山西医科大学第一临床医学院临床技能实训中心太原030001

为适应现代医学教育发展需要,2006年山西医科大学第一临床医学院建立了临床技能实训中心.按照临床实践教学定位和规划,以实训中心为平台,在教学内容和课程设置、教学方法、教学手段、考核评价、教材建设等方面进行了系列教学改革,取得... 详细信息

为适应现代医学教育发展需要,2006年山西医科大学第一临床医学院建立了临床技能实训中心.按照临床实践教学定位和规划,以实训中心为平台,在教学内容和课程设置、教学方法、教学手段、考核评价、教材建设等方面进行了系列教学改革,取得了一定成果,体现了临床技能中心在现代医学教育中不可替代的作用.具体方案为：扩大医学模拟教育应用,拓展中心教学功能;调整教学内容,科学设且课程体系;以PBL教学法为主,倡导多样化的教学方法与手段;培训SP，完善OSCE考核系统;构建立体化教材建设;实现教学资源网络化;增强中心地区辐射力。

关键词：高等院校临床医学实践教学临床技能中心

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高等学校医学研究生教育信息化管理建设

高等学校医学研究生教育信息化管理建设

引用

全国高等医学教育学会教学管理研究会2011年年会暨学术研讨会

作者：任燕杨红山西医科大学第一医院精神卫生科山西太原030001

结合医学研究生的培养特点，建立适合医学研究生培养的管理模式、管理软件，研究普遍适用于医学研究生教育管理信息系统的基础平台，实现医学研究生教育集成化、网络化管理，必将有利于信息交换与共享，有利于带动医学院校信息工作整体... 详细信息

结合医学研究生的培养特点，建立适合医学研究生培养的管理模式、管理软件，研究普遍适用于医学研究生教育管理信息系统的基础平台，实现医学研究生教育集成化、网络化管理，必将有利于信息交换与共享，有利于带动医学院校信息工作整体水平的提高，最终有利于提高医学研究生的培养质量及效率。因此，要从实际出发。采取切实可行的措施，努力探索信息化管理在研究生教育工作的新路径，为开创研究生教育的新局面做出贡献。

关键词：高等医学院医学研究生管理模式教育信息化

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浅析基于互联网技术的综合教务管理系统的应用

浅析基于互联网技术的综合教务管理系统的应用

引用

全国高等医学教育学会教学管理研究会2011年年会暨学术研讨会

作者：雷泽斌程鹏广西医科大学第一临床医学院、第一附属医院教务部南宁530021

继续医学教育教务管理是一项繁琐但重要的工作,而教务管理信息系统是使其高效运行的重要保障.本文在对高校综合教务管理的教育信息化特点进行分析的基础上,探讨了基于互联网技术的继续教育综合教务管理系统,主要的继续教育教务管理工作... 详细信息

继续医学教育教务管理是一项繁琐但重要的工作,而教务管理信息系统是使其高效运行的重要保障.本文在对高校综合教务管理的教育信息化特点进行分析的基础上,探讨了基于互联网技术的继续教育综合教务管理系统,主要的继续教育教务管理工作模块主要可以分为:毕业后教育包括:研究生、住院医师规范化。进修生管理模块、继续医学教育管理(培训班)模块、本院职工继续教育管理模块等。最后探讨了推广使用的问题、功能需求问题、软件系统问题与展望。

关键词：继续教育医学专业教务管理系统互联网技术

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多媒体技术在临床医学教育上的应用

多媒体技术在临床医学教育上的应用

引用

全国高等医学教育学会教学管理研究会2011年年会暨学术研讨会

作者：杜毓锋刘学军山西医科大学第一附属医院干部病房

随着信息技术的飞速发展,现代教学手段逐渐在临床医学的教学过程中发挥着越来越大的作用.特别是多媒体技术因其教学容量大、形象直观、容易激发学生的学习兴趣等优势,被广泛应用于医学基础、临床等教学,对提高教学质量起着不可替代的作... 详细信息

随着信息技术的飞速发展,现代教学手段逐渐在临床医学的教学过程中发挥着越来越大的作用.特别是多媒体技术因其教学容量大、形象直观、容易激发学生的学习兴趣等优势,被广泛应用于医学基础、临床等教学,对提高教学质量起着不可替代的作用.多媒体技术在医学教学中可以优化教学环境，提高学生的学习兴趣;使学生对知识充分理解和易于掌握;教学信息量大，可减少老师之间的教学差异;有助于提高学生的创新能力。提出勿以辅代主，忽视教师的主导作用;掌握播放节奏，不能过快;不能让过度的媒体挤占学生探索、想象、分析、思考的时间;在制作多媒体课件时，要注意色彩背景的搭配，避免学生视觉疲劳。

关键词：医学教育临床医学专业多媒体技术教学实践

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浅谈如何提高医学生临床实践技能水平

浅谈如何提高医学生临床实践技能水平

引用

全国高等医学教育学会教学管理研究会2011年年会暨学术研讨会

作者：杜建英任洁张团常栋晋城煤业集团总医院科教科晋城048008

临床实践教学是保证医学人才培养质量的重要途径和必要手段,是学生在临床教师的指导和引导下,将其所学的基础理论知识与技能运用于临床教学基地上所进行的规范化临床实践,进而成为一名合格的医学毕业生的实践教学环节.作为普通高等医学... 详细信息

临床实践教学是保证医学人才培养质量的重要途径和必要手段,是学生在临床教师的指导和引导下,将其所学的基础理论知识与技能运用于临床教学基地上所进行的规范化临床实践,进而成为一名合格的医学毕业生的实践教学环节.作为普通高等医学院校的临床教学医院,必须及时优化教学与教育的方式,加强医学生基本技能的训练,提高实践教学质量,培养医学生全面的临床综合能力,使其各方面素质符合现代医学的需求,从而培养出高质量的合格专业人才.高素质的师资队伍是教学质量的保障，要加强实习生培训工作，提高医学生临床实践技能水平，加强医院的带教管理。

关键词：高等医学院临床实践技能教学质量教育实践

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全球健康&卫生国情教育在教改中的应用与效果研究

全球健康&卫生国情教育在教改中的应用与效果研究

引用

全国高等医学教育学会教学管理研究会2011年年会暨学术研讨会

作者：王红漫北京大学医学人文研究院 100191

在高等医学教育中,传统的医学教育内容不全面、模式单一、方法枯燥,无法满足培养医学生独立思考和主动学习能力的要求.医学教育改革就是要通过对医学教育的模式、内容、方法进行改变,弥补传统教育中存在的不足.卫生国情教育以医学社会... 详细信息

在高等医学教育中,传统的医学教育内容不全面、模式单一、方法枯燥,无法满足培养医学生独立思考和主动学习能力的要求.医学教育改革就是要通过对医学教育的模式、内容、方法进行改变,弥补传统教育中存在的不足.卫生国情教育以医学社会学为基础,注重医学的社会属性和卫生的宏观领域,在实施过程中,察民意,感民风,历农情,既潜心域内,也放眼世界,探索出"教学、科研、服务社会"三维一体的教学模式和金苹果教学法,对医学教育的理论和方法进行创新,理论与实践相结合,发挥了学生的主观能动性,切实培养并提高了学生独立分析问题和解决问题的能力,更提升了学生作为未来社会的中流砥柱的社会责任感与使命感.北京大学全球健康与社会发展研究中心在开展卫生国情教育十年以来收效显著,探索出一条医学教育改革的新途径.

关键词：高等医学院卫生国情教育教学模式

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