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刍议高校课堂教学质量的监控与保障
刍议高校课堂教学质量的监控与保障
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全国高等教育质量保障与评估机构协作会成立大会暨学术研讨会
作者： 王巨铨 姚争 浙江传媒学院
课堂教学是教学工作的核心，也是实施素质教育和创新教育的主阵地，直接影响学校人才培养质量。因而，课堂教学质量监控与保障在教学质量监控与保障体系中占有十分重要的地位。本文从教学内容的科学性、内容表述的启发性、教师的主导性... 详细信息
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上海电大“国内质量评估”和“国际质量评审”比较研究
上海电大“国内质量评估”和“国际质量评审”比较研究
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全国高等教育质量保障与评估机构协作会成立大会暨学术研讨会
作者： 费毛毛 云南大学高等教育研究院 昆明 650091
上海电视大学是国内唯一的一所既参与过教育部组织的质量评估又参与过国际开放与远程教育协会质量评审的学校。本研究透过上海电视大学这个个案，运用内容分析法对教育部开展的国内质量评估和国际开放与远程教育协会(ICDE)开展的国际质... 详细信息
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研究型大学本科教学质量监控与评价体系建设
研究型大学本科教学质量监控与评价体系建设
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全国高等教育质量保障与评估机构协作会成立大会暨学术研讨会
作者： 周玉 李旦 赵希文 哈尔滨工业大学
研究型大学本科教学质量监控与评价体系的建设，就是要以精英型人才培养为目标，通过对一流研究型大学人才培养核心特征的认识，分析研究型大学本科教学过程的关键性要素，寻找教学质量的关键控制点，明确各关键控制点的质量要求，再运... 详细信息
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学科型本科专业评估指标体系探讨--学科制度的视角
学科型本科专业评估指标体系探讨--学科制度的视角
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全国高等教育质量保障与评估机构协作会成立大会暨学术研讨会
作者： 王菊 曹琳 云南大学 教务处 昆明 650091
本文在区分学科型本科专业和应用型本科专业的基础上，详细分析了学科型本科专业的学科内制度要素和学科外制度要素，并据此构建了相应的评估指标体系，指标体系赋予教师、学生、培养方案、教学内容、教师专业科研情况与教师教学研究情... 详细信息
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教学质量保障长效机制的探索与实践
教学质量保障长效机制的探索与实践
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全国高等教育质量保障与评估机构协作会成立大会暨学术研讨会
作者： 杨会东 尤景汉 董庆伟 河南科技大学教务处 河南 洛阳 471003
提高质量是高等学校教学管理的主要目标，也是高校办学的生命线，健全的教学质量保障与监控体系则是建立教学质量长效机制的根本保证。本文介绍了河南科技大学教学质量保障与监控体系的构建，并从8个方面介绍了该体系的运行情况。特别... 详细信息
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关于构建高校内部专业评估机制的思考
关于构建高校内部专业评估机制的思考
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全国高等教育质量保障与评估机构协作会成立大会暨学术研讨会
作者： 汤潇 林湛江师范学院教学质量监控中心 林湛江师范学院教学质量监控中心 湛江师范学院 教学质量监控中心 广东湛江 524048 湛江师范学院 教学质量监控中心 广东湛江 524048
高等教育质量工程新形势下，高校内部专业评估不仅是高校外部专业乃至院校综合性评估的基础，也是高等质量保障体系的重要组成部分。通过了解国际国内视野中的专业评估和高校内部专业评估的背景和意义，有目的地探讨关于构建高校内部专... 详细信息
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构建普通高校学生评教指标体系的实证研究
构建普通高校学生评教指标体系的实证研究
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全国高等教育质量保障与评估机构协作会成立大会暨学术研讨会
作者： 罗士美 侯平 童晓晖 李文博 江农林大学 教务处 浙江临安 311300
在查阅文献资料的基础上，草拟学生评教指标体系预案并设计量表，面向师生群体分别进行问卷。借鉴综合集成赋权法思想，运用集值迭代法、层次分析法及“加法”集成法处理与统计数据。基于该数据分析和专家指导，构建一套涵盖6个维度12... 详细信息
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浅析教学型大学教学质量监控体系的建立--以辽宁科技大学为例
浅析教学型大学教学质量监控体系的建立--以辽宁科技大学为例
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全国高等教育质量保障与评估机构协作会成立大会暨学术研讨会
作者： 冯峰 刘丹 辽宁科技大学 教学质量管理处 辽宁鞍山 114051
人才培养质量是高等学校赖以生存和发展的基本点，而人才培养质量的保障在于建立一套行之有效的符合学校自身特点的教学质量监控体系。本文从辽宁科技大学是一所以工科为主的多科性教学型大学的实际出发，通过对完整的、闭合的质量监控... 详细信息
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高校职能、教辅部门服务教学中心工作水平评估探索
高校职能、教辅部门服务教学中心工作水平评估探索
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全国高等教育质量保障与评估机构协作会成立大会暨学术研讨会
作者： 杨荣昌 南阳师范学院 教学质量监控与评估中心 河南 南阳 473061
加强对高校职能、教辅部门服务教学中心工作水平评估，是完善高校内部质量保障体系建设，提高教学质量的重要途径。高校职能、教辅部门服务教学中心工作水平评估指标体系应从指导思想与定位、服务意识与理念、组织保障与制度建设、服务... 详细信息
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中国地质大学(北京)本科教学质量监控体系
中国地质大学(北京)本科教学质量监控体系
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全国高等教育质量保障与评估机构协作会成立大会暨学术研讨会
作者： 李杰 中国地质大学教务处
建立和完善本科教学质量监控体系的目的是为了对形成教学质量全过程进行全方位的监督、控制与评估，引导教师和教学管理人员深入进行教学研究与改革，最终实现对教学质量的保证和提高。中国地质大学(北京)本科教学质量监控体系包括教学... 详细信息
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