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我国大学评价排名的指标体系分析
我国大学评价排名的指标体系分析
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全国高等教育质量保障与评估机构协作会成立大会暨学术研讨会
作者： 邓成超 重庆工学院高教研究与评估中心 重庆 400054
大学排名的关键问题是评价指标体系的科学性、可行性和可操作性。目前，我国参与大学评价的组织机构众多，迄今尚无较为统一和权威的评价指标体系。由于各民间组织机构技术水平的局限以及公众对大学认识的定位，必然影响大学评价侧重点... 详细信息
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对我国体育院校教研室建设与评估体系的研究
对我国体育院校教研室建设与评估体系的研究
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全国高等教育质量保障与评估机构协作会成立大会暨学术研讨会
作者： 魏旭波 高雪峰 陈红 李萍 蒋远福 余洪银 武汉体育学院 湖北武汉 430079
我国高等体育院校教研室数量平均为36个，可以分为学科、术科类两大类，设置的比例大约为63％：37％。教研室的主要任务是育人教书、组织教学、科学研究、队伍建设、组织高水平运动队训练、组织和参与运动竞赛。存在的问题包括教师教学... 详细信息
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建立健全长效机制 全面提高教学质量
建立健全长效机制 全面提高教学质量
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全国高等教育质量保障与评估机构协作会成立大会暨学术研讨会
培育高素质的创新人才是高等学校永恒的旋律，在经济全球化深入发展、国际交往日益频繁的新形势下，如何进一步提升高等教育人才培养的质量，培养拔尖创新人才是高等学校面临的共同课题。湖南师范大学作为湖南省属唯一一所国家"21... 详细信息
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高教质量保障与评估机构协作会成立  001
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中国教育报
作者： 唐景莉
本报北京11月1日讯（记者 唐景莉）全国高等教育质量保障与评估机构协作会成立大会暨学术研讨会今天在北京召开。教育部党组成员、部长助理林蕙青到会讲话。　　 林蕙青指出，认真贯彻落实教育规划纲要，加快建设中国特色现代高等教育...
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新建本科院校教学质量控制的重点和质量保障体系的构建--西安文理学院“三线三面、四评四建”教学质量保障体系的实践经验
新建本科院校教学质量控制的重点和质量保障体系的构建--西安文理...
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全国高等教育质量保障与评估机构协作会成立大会暨学术研讨会
作者： 张天社 西安文理学院高教研究与评估中心 陕西西安 710065
教学质量保障体系的建设是高等学校提高教学质量的关键环节，也是本科教学水平评估的主题。对于新建本科院校来说，进行校内教学质量控制，建立校内教学质量评价的机制，完善教学质量保障体系的和，对完善校内教学管理，促进教育教学的... 详细信息
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会议讲座中案例教学的魅力与启示——聆听谢维和教授学术报告后有感
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西北医学教育 2011年 第2期19卷 230-232,248页
作者： 陈勤 泸州医学院教务处 四川泸州646000
在全国高等教育质量保障与评估机构协作会成立大会暨学术研讨会的专家讲座中,案例教学是一特色,本文以谢维和教授讲座的个案为例,围绕案例教学进行分析和研究,并从最大化会议讲座效益角度出发,引出对教育类会议讲座功能的思考,丰富学术... 详细信息
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