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理顺关系、准确定位、和谐评估--构建我国高等教育评估体制的思考
理顺关系、准确定位、和谐评估--构建我国高等教育评估体制的思考
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全国高等教育质量保障与评估机构协作会成立大会暨学术研讨会
作者: 江苏省教育评估 江苏省教育评估院 江苏南京 210025
经过20多年的发展,我国相当多的省市建立了专门的教育评估机构,构建和完善我国高等教育评估体制势在必行,为此,要理顺政府评估与社评估机构发展与政策支撑、健全体制与完善机制、外部质量监督与内部质量保障等各方面关系,要明... 详细信息
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关于地方本科院校教育质量管理体系构建问题的思考
关于地方本科院校教育质量管理体系构建问题的思考
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全国高等教育质量保障与评估机构协作会成立大会暨学术研讨会
作者: 杨晓西 东莞理工学院 广东东莞 523808
针对高校在教育质量管理体系构建和运行中存在的问题,提出地方本科院校应在质量文化建设、质量观转变和质量评价体系构建等三个方面,改进现有的教育质量管理体系,促进教育质量的全面提高。
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海峡两岸高等教育评估制度述评
海峡两岸高等教育评估制度述评
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全国高等教育质量保障与评估机构协作会成立大会暨学术研讨会
作者: 林素川 福建省教育评估研究中心 福州市 350003
文章从我国大陆地区和台湾地区的高等教育评估历史沿革出发,对评估主体、评估内容、评估程序以及评估结果的处理等方面进行比较分析,以此相互借鉴,不断提升大陆地区高等教育评估水平,提高高等教育教育质量和办学效益。
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台湾地区高等职业院校评估标准、评估方法及成效研究
台湾地区高等职业院校评估标准、评估方法及成效研究
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全国高等教育质量保障与评估机构协作会成立大会暨学术研讨会
作者: 范露露 上海市教育评估院 上海 200031
本文从中国台湾地区的高等技职教育与中国大陆地区高等职业教育的概念辨析入手,介绍了台湾地区高等技职教育的评鉴标准、评鉴方法、评鉴成效等,并对中国大陆地区的高职教育评估提出了借鉴意见。
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地方高校内部教育质量保障体系的建立与完善--以太原理工大学为例
地方高校内部教育质量保障体系的建立与完善--以太原理工大学为例
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全国高等教育质量保障与评估机构协作会成立大会暨学术研讨会
作者: 张文栋 太原理工大学 山西 太原 030024
地方高校要树立以提高质量为核心的教育质量观,必须建立内部教育质量保障体系。以太原理工大学为例,论述高校内部教育质量保障体系的主要内容与建立完善过程,包括:教育质量保障体系的顶层设计、核心内容、条件保障和制度、文化建设等。
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督导-评价一体化的全面质量教育保障体系--现行保障体系问题与对策探讨
督导-评价一体化的全面质量教育保障体系--现行保障体系问题与对...
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全国高等教育质量保障与评估机构协作会成立大会暨学术研讨会
作者: 蓝星 上海大学 上海 200444
本文在概述教育观念发展,简要列举教育评估现况的基础上,提出补充教师成长动力、有力促进教师发展,从源头上构建全面质量教育保障体系的重要性。基于对现行保障体系特点及不足的分析,强调以教师督导一评价一体化为特征的保障体系的... 详细信息
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高校内部教学质量保障体系建设探讨
高校内部教学质量保障体系建设探讨
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全国高等教育质量保障与评估机构协作会成立大会暨学术研讨会
作者: 翟建军 孙彩云 南京航空航天大学 教学评估与监督办公室 江苏南京 210016
教学质量是学校的生命线,提高教学质量是学校永恒的主题。科学的、全方位的教学质量保障体系是提高教学质量的重要保证。本文着重介绍南京航空航天大学州“三维两线”的教学质量保障体系的内容、运行方式及实施效果。
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QAA变革院校评审方案的动因分析及其对我国的启示
QAA变革院校评审方案的动因分析及其对我国的启示
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全国高等教育质量保障与评估机构协作会成立大会暨学术研讨会
作者: 毛森彪 毕丽君 重庆工商大学 重庆市南岸区 400067
在解读英国高等教育质量保障署(QAA)新近发布的院校评审方案(征求意见稿)的基础上,本文结合二战后英国高等教育质量保障体系的变迁历史,从政党政策与利益相关者、经济环境与质量问责、大学内在逻辑与科学发展等三个方面对QAA从新举措... 详细信息
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教育评估理论与实践:概念、构念和理念的中外比较
教育评估理论与实践:概念、构念和理念的中外比较
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全国高等教育质量保障与评估机构协作会成立大会暨学术研讨会
作者: 袁益民 江苏省教育评估院 江苏 南京 210024
国内外在教育评估的理论研究和实际工作中,从专业术语及概念的不同,到具体工作中构念的差别,再到评估理念上的差距,普遍存在着诸多差异。对此进行基础性的中外比较,对于教育评估的国际交流和研究借鉴,颇有益处。
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英国QAA院校审计制度的文本分析
英国QAA院校审计制度的文本分析
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全国高等教育质量保障与评估机构协作会成立大会暨学术研讨会
作者: 汪雅霜 杨晓江 河海大学公共管理学院 江苏 南京 210098 江苏省教育厅 江苏 南京 210024
QAA于2009年发布了新的《院校审计手册》,该版本与以前的两个版本有所不同。从院校审计制度基本情况、2009版《院校审计手册》的特点、院校审计制度的运行机制、中期复审、审计结果的利用等几个方面来对新的《院校审计手册》这一文本... 详细信息
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