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学科分类号

  • 93 篇 教育学
    • 93 篇 教育学
  • 41 篇 管理学
    • 40 篇 公共管理
    • 6 篇 工商管理
    • 1 篇 管理科学与工程(可...
  • 13 篇 工学
    • 11 篇 计算机科学与技术...
    • 10 篇 软件工程
    • 1 篇 土木工程
    • 1 篇 农业工程
  • 9 篇 经济学
    • 9 篇 应用经济学
  • 6 篇 文学
    • 6 篇 外国语言文学
  • 1 篇 农学
  • 1 篇 医学

主题

  • 44 篇 高等教育
  • 19 篇 人才培养
  • 18 篇 教学改革
  • 16 篇 教育质量
  • 13 篇 管理模式
  • 8 篇 教学质量
  • 7 篇 软件学院
  • 6 篇 高职院校
  • 6 篇 大学英语教学
  • 5 篇 特色专业建设
  • 5 篇 校企合作
  • 5 篇 人才培养模式
  • 4 篇 双语教学
  • 4 篇 高教管理模式
  • 4 篇 核心竞争力
  • 4 篇 质量工程
  • 3 篇 教育管理模式
  • 3 篇 实验教学中心
  • 3 篇 软件人才培养
  • 3 篇 科学发展观

机构

  • 10 篇 广西大学
  • 6 篇 青岛大学
  • 2 篇 中国特色高教管理...
  • 2 篇 本刊访研团
  • 1 篇 重庆工贸职业技术...
  • 1 篇 华中科技大学
  • 1 篇 广西柳州城市职业...
  • 1 篇 广东食品药品职业...
  • 1 篇 肇庆学院
  • 1 篇 黑龙江省教育厅
  • 1 篇 北京交通大学
  • 1 篇 兰州商学院
  • 1 篇 复旦大学
  • 1 篇 天津大学
  • 1 篇 中北大学
  • 1 篇 许昌学院
  • 1 篇 教育部高等教育司
  • 1 篇 对外经贸大学
  • 1 篇 天津财经大学
  • 1 篇 大连艺术学院

作者

  • 3 篇 彭昕
  • 2 篇 王晓明
  • 2 篇 屈崇丽
  • 2 篇 李树林
  • 2 篇 徐伟民
  • 2 篇 黄家寅
  • 1 篇 于微波
  • 1 篇 毅和
  • 1 篇 李露
  • 1 篇 唐菁
  • 1 篇 王红英
  • 1 篇 沈光明
  • 1 篇 臧红宝
  • 1 篇 樊后保
  • 1 篇 李桂林
  • 1 篇 孙华
  • 1 篇 章梓茂
  • 1 篇 蒋月秀
  • 1 篇 罗晓欢
  • 1 篇 杨济钢

语言

  • 95 篇 中文
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全国高等教育质量工程论坛暨中国特色高教管理模式研讨会9月下旬在南京召开
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管理观察 2009年 第18期 1-2页
会议论坛征文要点与细则会议宗旨和指导思想为了深入研讨我国精英教育向大众化教育转型期的理论、实践和方法,推进教育部高教司开展的高等教育改革和科学管理模式的总结和研究工作,为中国教育未来的发展提供科学咨询。
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政府推动高等教育质量工程初见成效全国高等教育质量工程论坛暨中国特色高教管理模式理论研讨会闭幕
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管理观察 2010年 第1期 11-11页
2009年10月27日至29日,由管理观察杂志社主办、广西大学承办的'全国高等教育质量工程论坛暨中国特色高教管理模式研讨会'在广西大学召开.全国有200多名校(院)长和专家、教授出席了本届论坛.这次论坛是在即将出台;由杂志主持的&#... 详细信息
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中国特色高教管理模式项目已全面开题
中国特色高教管理模式项目已全面开题
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全国高等教育质量工程论坛暨中国特色高教管理模式研讨会
作者： 彭昕
“中国特色高教管理模式”(简称：中国高教管理模式)在国内首次提出，从科学管碑的角度，对我国高等教育进行软科学方面的研究具有领先意义。本文从新理论高度研究教育意义，分析了研究理论方法，提出访研成果实行“一题三果”的模式。
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改革和管理模式
改革和管理模式
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全国高等教育质量工程论坛暨中国特色高教管理模式研讨会
作者： 李桂林 徐伟民 彭昕
提高高等教育的质量问题，是一个长期渐进的过程，是个基础性的问题。人才培养，就好像人必须吃饭一样，是大学和教师的天职。本文指出“质量工程”是提高高教质量的战略选择，提出提高高等教育质量呼唤新思维。
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中国特色高教管理模式访研成果反响强烈
中国特色高教管理模式访研成果反响强烈
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全国高等教育质量工程论坛暨中国特色高教管理模式研讨会
全面深刻地分析了当前我国高等教育存在的问题，强调了我国高等学校最基础的任务是人才培养，科研和社会服务要围绕人才培养展开。本文介绍了段宝岩、周清明以及杨晓西等关于中国特色高教管理模式的看法。
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中国特色高教育管理模式访研成果反响强烈
中国特色高教育管理模式访研成果反响强烈
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全国高等教育质量工程论坛暨中国特色高教管理模式研讨会
全面深刻地分析了当前我国高等教育存在的问题，强调了我国高等学校最基础的任务是人才培养，科研和社会服务要围绕人才培养展开。本文介绍了高玉德、江树人以及吴勉华等关于中国特色高教管理模式的看法。
来源： 评论
演绎高教改革“春天的故事”
演绎高教改革“春天的故事”
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全国高等教育质量工程论坛暨中国特色高教管理模式研讨会
作者： 高丽华
从2001年启动至今，中国示范性软件学院走过了八个年头。本文介绍了承载着历史使命、不一样的二级学院以及改革的“深水”发展的“蓝海”等中国示范性软件学院教学改革的内容。
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高教特区引领教育未来
高教特区引领教育未来
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全国高等教育质量工程论坛暨中国特色高教管理模式研讨会
作者： 李树林
据业内人士介绍，示范性软件学院是近十年来改革力度最大、分布最广、整体改革性最强的高校直属学院，被称作为高教改革的“特区”。本文介绍了“高教特区”的特点，分析了政校企互动的变革，提出以创新破解改革难题的建议。
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探索软件人才培养新模式
探索软件人才培养新模式
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全国高等教育质量工程论坛暨中国特色高教管理模式研讨会
作者： 杨芙清 北京大学软件与微电子学院
胡锦涛同志指出：“走中国特色自主创新道路。必须培养造就宏大的创新型人才队伍。”本文介绍了探索人才培养新模式的过程，浅谈了来自实践的启示，提出培养产业需求的软件新人才。
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对口支援中国特色东西部高校共同发展的道路
对口支援中国特色东西部高校共同发展的道路
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全国高等教育质量工程论坛暨中国特色高教管理模式研讨会
作者： 李树林
进入二十世纪九十年代以来，我国高等教育从精英教育开始转向大众化教育，东部发达地区与西部欠发达地区高等教育差距更加突出，本文介绍了对口支援的中国高教经验，对未来发展提出相关的建议。
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