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    • 7 篇 教育学
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浅谈传统美德的教育方法
浅谈传统美德的教育方法
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多省市传统美德教育第一届研讨会;多省市传统美德教育第二届研讨会
作者： 孙天仁 鞍山市第四十七中学
我们四十七中学根据市区教委的指示精神,从去年十月份开始,在全校范围内(把一、二年作为教育重点),对学生进行中华民族传统美德教育。经过半年多的实践,我们从中偿到不少甜头。它促进了良好校风的形成,它使学生的精神面貌有了很大的改... 详细信息
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用电教手段进行传统美德教育的尝试
用电教手段进行传统美德教育的尝试
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多省市传统美德教育第一届研讨会;多省市传统美德教育第二届研讨会
作者： 王少英 吉林省辽源市西安区矿电街小学
中华民族传统美德教育及"两史一情"教育,对反对"和平演变"与建设有中国特色的社会主义精神文明有着重要的作用,对当代青少年道德素质的形成,身心健康发展,对他们人生观、世界观的确立都有着极其重要的影响。所以必... 详细信息
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试论爱国爱民美德的挖掘与传递
试论爱国爱民美德的挖掘与传递
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多省市传统美德教育第一届研讨会;多省市传统美德教育第二届研讨会
作者： 陆仁林 李禾田 吉林省教育科学院
在现行的中小学德育大纲中,热爱祖国和热爱人民是两个不同的德育培养目标,本文把爱国爱民联在一起,是因为二者相互依存、息息相关,从本质上讲是一致的。心理学认为:"爱国主义情感包括对祖国人民的忠诚热爱,对祖国悠久历史、灿烂文化和
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试论传统美德教育与改革开放
试论传统美德教育与改革开放
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多省市传统美德教育第一届研讨会;多省市传统美德教育第二届研讨会
作者： 崔素云 鞍山市教育研究中心
当今,改革开放已经成为我国经济建设的主旋律和社会生活的最强音。改革开放是强国之路,也是我们建设有中国特色的社会主义的唯一选择。那么,属于上层建筑领域的中华民族传统美德教育该处在一个什么样的位置,它与改革开放有什么关系?我
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关于中华民族传统美德形成过程的理论与实践的探讨
关于中华民族传统美德形成过程的理论与实践的探讨
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多省市传统美德教育第一届研讨会;多省市传统美德教育第二届研讨会
作者： 邱之乃 河北省平泉县小寺沟中学
东方儒家思想在西方、在东南亚、在日本、香港和我国台湾现代化进程中显示强大威力之际,中华民族传统美德教育课题被推向了人们的视野。研究和实践告诉我们:要想让中华传统美德在追溯民族根、塑造民族形、招回民族魂中起到决定性作用,必
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我区是怎样开展传统美德教育的
我区是怎样开展传统美德教育的
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多省市传统美德教育第一届研讨会;多省市传统美德教育第二届研讨会
作者： 檀淑芹 李春娣 四平市铁东区教育科学研究所
我国是一个具有悠久历史、灿烂文化的文明古国,千百年来,勤劳勇敢的中华民族用自己的双手和心血谱写了世代相传的传统美德,它是中华民族的宝贵精神财富,是我们伟大民族的形与魂。党的十三届四中、五中全会和中央领导同志在多次讲话中指... 详细信息
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鞍山市立山区《中华民族传统美德教育实施研究方案》(草案)
鞍山市立山区《中华民族传统美德教育实施研究方案》(草案)
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多省市传统美德教育第一届研讨会;多省市传统美德教育第二届研讨会
一、课题的意义中共中央《关于改革和加强中小学德育工作的通知》中明确提出中小学德育工作的基本任务是"把全体学生培养成为爱国的具有社会公德。文明行为习惯的遵纪守法的好公民。在这个基础
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加强传统美德教育 推动职业道德建设
加强传统美德教育 推动职业道德建设
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多省市传统美德教育第一届研讨会;多省市传统美德教育第二届研讨会
作者： 何恒昌 黄明 吉林省东丰县职业高中
东丰县职业高中,建校于1983年,1988年被确认为吉林省首批重点实验职业高中。学校现有教职工94人,学生681人,全校共有13个教学班,现开设服装、财会、汽修、纺织、化纤、特材、啤酒、农经、农学等9个专业。
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运用“四结合”的方法进行传统美德教育
运用“四结合”的方法进行传统美德教育
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多省市传统美德教育第一届研讨会;多省市传统美德教育第二届研讨会
作者： 王凤安 辽源市第十九中学
对中学生进行传统美德教育,是培养和增强青少年民族自尊心、自信心和自豪感的需要,是培养和增强学生热爱祖国和热爱中国共产党思想感情的需要,是粉碎国际资本主义搞"和平演变"的需要,是坚持在党的领导下,走具有中国特色的社... 详细信息
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中华民族传统美德教育研究与实践
中华民族传统美德教育研究与实践
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多省市传统美德教育第一届研讨会;多省市传统美德教育第二届研讨会
作者： 栾传大 吉林省辽源市教育科学研究所
目前,全国已有吉林、辽宁、黑龙江、内蒙、新疆、河北、天津、四川、江西等12个省区、45个县市、2000多所学校、近百万名中小学生接受中华民族传统美德教育的实验。时间之短,参与之多,大有蓬勃发展之势,作为"中华民族传统美德故事丛
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