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主题

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  • 1 篇 实践意义
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  • 1 篇 结构突变
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  • 1 篇 城镇布局

机构

  • 7 篇 安徽师范大学
  • 5 篇 安徽大学
  • 4 篇 陆军军官学院
  • 4 篇 中共安徽省委党校...
  • 3 篇 安徽省社科院哲学...
  • 2 篇 安徽省委党校
  • 2 篇 阜阳师范学院
  • 2 篇 解放军电子工程学...
  • 2 篇 淮北市委党校
  • 2 篇 合肥师范学院
  • 2 篇 安庆师范学院
  • 2 篇 中国科学技术大学
  • 2 篇 中岗中学
  • 1 篇 淮南人大调研处
  • 1 篇 安徽财经大学
  • 1 篇 蚌埠汽车士官学校...
  • 1 篇 安徽省委党校哲学...
  • 1 篇 安徽省社科院哲学...
  • 1 篇 安徽省蚌埠市解放...
  • 1 篇 中国人民解放军装...

作者

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  • 1 篇 季爱民
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  • 1 篇 程东峰
  • 1 篇 陶有浩
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  • 1 篇 戴兆国

语言

  • 64 篇 中文
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效应与意义——伽达默尔与中国哲学相遇
效应与意义——伽达默尔与中国哲学相遇
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安徽省哲学学会第九次会员代表大会暨理论研讨会
作者: 张能为 安徽大学哲学系
作为"显学"的解释学的世界性传播同样得到了中国哲学界的积极响应,集中表现在力图"创建中国解释学"和将作为一种方法论的解释学运用于中国经典的理解和诠释上。但学界普遍认识和研究不足的是,作为解释学的当代最新... 详细信息
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对《关于马克思人的本质问题的再思考》的再思考——与张奎良先生商榷
对《关于马克思人的本质问题的再思考》的再思考——与张奎良先生...
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安徽省哲学学会第九次会员代表大会暨理论研讨会
作者: 李继武 中国人民解放军装甲兵学院
古往今来的人不能给人本质以正确的解答,原因在于其没有理解或掌握事物本质是由实践定位的理论和方法。基于实践需要,马克思实际上科学地阐明了人的类本质和具体人的本质问题。对于前者,他认为人的本质相对动物而言,对这种本质他特别看... 详细信息
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认识的客体究竟是什么?——《马克思主义基原理概论》教材中的“认识客体”范畴质疑
认识的客体究竟是什么?——《马克思主义基原理概论》教材中的“...
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安徽省哲学学会第九次会员代表大会暨理论研讨会
作者: 杨军 徐涛 阜阳师范学院思政部
人的活动包括客观实践活动和主观认识活动,实践主体-实践客体统一于人的客观实践活动之中;认识主体-认识客体统一于人的主观认识活动之中。实践客体是自然存在,认识客体是实践活动。正确把握马克思的认识客体观有助于解决一系列理论问题。
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周易预测学在企业管理中的应用
周易预测学在企业管理中的应用
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安徽省哲学学会第九次会员代表大会暨理论研讨会
作者: 郭立友 安徽林业职业技术学院思政部
《周易》是中国的文化巨著,是我国文化宝库中最珍贵的文献。对我国的哲学、文学、史学、自然科学宗教以及社科学等都有巨大的影响。也是我国预测学、信息科学的起源与基础。《周易》中的六十四卦的卦辞、爻辞、系统地记载了军事、经... 详细信息
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