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  • 2 篇 哲学
    • 2 篇 哲学
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  • 68 篇 初中数学
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机构

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  • 3 篇 江西省上饶市婺源...
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作者

  • 5 篇 张静
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高中物理课堂教学情景的创设方法探析
高中物理课堂教学情景的创设方法探析
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者: 李广龙 山东省曹县第一中学
情景教学方法对提高课堂教学的有效性有重大意义,结合"教"与"学"需要的前提下遵循相应原则,精心创设相宜的情景并创新地运用,将极大地提高高中物理教学实效。
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趣味田径教学在中学体育教学中的应用
趣味田径教学在中学体育教学中的应用
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广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会
作者: 张旨瑜 程攀 江西省抚州市第一中学
近年来,优质教育的实施受到了越来越多的关注。中学教育在培养学生身体素质方面具有不可替代的作用。伴随着中国新课改的逐步推进,中学体育教师必须尽快转变教育观念,创新教学方法,开展趣味教育,让学生感受运动的快乐。促进学生积极参... 详细信息
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小学语文课堂教学中知识与德育的融合探析
小学语文课堂教学中知识与德育的融合探析
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广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会
作者: 严小霞 佛山市禅城区奇槎小学
在小学语文教学中,除了文化学科外,小学语文的道德教育也起着举足轻重的作用。在当前的阶段,教育界对学生的道德教育的关注日益增加,与此同时,完成对学生的道德教育是教学改革的一个重要的教学目标,它的目标是帮助学生树立正确的价值观... 详细信息
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小学语文教学中增强学生阅读能力的有效策略
小学语文教学中增强学生阅读能力的有效策略
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广东省教师继续教育学会《教育与创新融合》研讨会
作者: 赵巧红 河北省邢台市平乡县常河镇学区
小学生阅读能力的提升是当前语文教师亟待研究的课题,阅读对于学生的知识储备与思考能力具有极强的考察。小学生的阅读能力提升是一个漫长的过程,既需要教师的耐心,也需要学生的恒心,只有实现教与学的双向奔赴,才能逐步提升学生的阅读... 详细信息
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浅谈小学数学教学中创新思维能力的培养
浅谈小学数学教学中创新思维能力的培养
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广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会
作者: 叶林 江西省赣州市于都县马安中心小学
在小学数学教学中,要使学生的主观能动性和创造性得到充分发挥,让学生真正成为学习的主人,倡导学生主动参与、乐于探究,勤于思考,从而培养学生创新思维的能力。
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劳动教育与初中学科教学融合的实践研究
劳动教育与初中学科教学融合的实践研究
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广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会
作者: 刘鹏 漯河经济技术开发区实验中学
劳动教育作为学校教育的一部分,与其他学科联系密切。劳动教育与初中学科的融合,通过课程开发、德育价值、课例研究、课后服务融合劳动实践提升学生思维能力,落实学生的核心素养,为教育教学提供更多的可能性,提升教学成效。
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以职业教育为先导的高职体育教育创新思考分析
以职业教育为先导的高职体育教育创新思考分析
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广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会
作者: 曹剑 东营职业学院
高职体育教育在整个职业教育中占有非常重要的地位,随着国家教育体制的发展,改革与创新逐渐成为时代的主流,在高职院校开展体育活动时要以职业教育为先导,推动高职学生的身体素质的健康发展。本文主要通过职业教育为先导的高职体育教育... 详细信息
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“双减”背景下小学道德与法治教学质量提升路径探究
“双减”背景下小学道德与法治教学质量提升路径探究
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广东省教师继续教育学会《教育与创新融合》研讨会
作者: 王钦新 湖北省十堰市郧阳区五峰乡界牌完全小学
在当前的教育改革中,中国教育部提出了"双减"政策,即减轻学生课业负担,减少考试压力。在这样的背景下,小学道德与法治教学的质量提升显得尤为重要。小学是学生形成基本道德观念和法治意识的关键时期,良好的道德与法治教育可... 详细信息
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以人为本理念下小学学校管理初探
以人为本理念下小学学校管理初探
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广东省教师继续教育学会《教育与创新融合》研讨会
作者: 颜华 江西省萍乡市湘东区下埠镇小学
"以人为本"是我国科学发展的核心,同时也是我国教育发展中需要长期沿用的宗旨。为了更好地做好小学学校的管理工作,在小学学校管理中要以"以人为本"的发展理念为核心,以"人本教育"为宗旨,做好小学学校的... 详细信息
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刍议小学美术教学中学生创新思维能力培养
刍议小学美术教学中学生创新思维能力培养
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广东省教师继续教育学会《教育与创新融合》研讨会
作者: 郑夏薇 江西省鹰潭市信江新区夏埠小学
新课标对小学教育提出更深层次的要求,即注重对小学生创新思维的培养,小学学段是学生各方面形成和发展的奠基时期,此时学生思维活跃,想象力丰富,是培养学生创新思维的黄金时期。小学美术教学能够启迪学生的美学思想,在授课过程中,学生... 详细信息
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