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“提问式”小学语文阅读策略浅析
“提问式”小学语文阅读策略浅析
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广东省教师继续教育学会第一届教学与管理研讨会
作者： 林苗 浙江省温州市瓯海区郭溪燎原小学
"提问式"教学在小学语文教育领域的运用,既要关注问题的启发性,又要立足于学科的人文特色。教师在具体的语文教学实践中,要善于通过创新提问形式、丰富提问内容、提高提问质量、促进思想交流等方面,以提问为路径,将学生导引... 详细信息
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浅析小学语文古典名著阅读教学
浅析小学语文古典名著阅读教学
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广东省教师继续教育学会《教育与创新融合》研讨会
作者： 高向阳 甘肃省白银市靖远县五合镇野马涝小学
在教科书中,古典名著的阅读是一个重要的学习环节,要想让学生真正地去理解古典名著,从而提高学生的语言能力,就必须要有教师来对学生进行适当的引导。本文对小学语文古典名著教学的意义及教学中所面临的问题展开论述,之后对小学语文古... 详细信息
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基于深度学习视域探讨小学语文阅读教学方法
基于深度学习视域探讨小学语文阅读教学方法
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广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会
作者： 陈腾 江西省宜春市丰城市尚庄中心小学
为了降低学生学习压力,满足深度学习的教学要求,在小学语文教学课堂中,教师需要将创新思路落实到不同的教育环节,迎合新时代的发展背景,让学生能够在快乐的氛围中加深对相关知识内容的印象,实现小学语文在深度学习视域下的成功转型以及... 详细信息
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信息技术赋能“双减”下的初中英语评价
信息技术赋能“双减”下的初中英语评价
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广东省教师继续教育学会《教育与创新融合》研讨会
作者： 吴芳敏 江西省大余县南安中学
随着"双减"政策的实施,当前的初中英语课堂教学方式已经发生了重大的改变。在这个信息化的时代,必须跟上时代的脚步,把大数据和智能作业等技术应用到教学当中,促进教学方法的转型,从而提高整个教学的质量。本文将探讨如何利... 详细信息
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“双减”政策下的教育新思路
“双减”政策下的教育新思路
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广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会
作者： 穆金枝 河北省沧州市东光县南霞口镇初级中学
目前,随着"双减"政策的落实,传统教学方法不再适用当前教育工作。教师应不断创新教学方式,为学生营造良好的学习环境,以提高教学质量和学生的学习质量,完成学生核心素养的培养。本文着眼于初中道德与法治课教学中存在的问题,... 详细信息
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高中语文教学中渗透中华传统文化的路径探析
高中语文教学中渗透中华传统文化的路径探析
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广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会
作者： 王英帅 江苏省涟水中学
在开展高中语文教学的过程中,渗透中国传统文化知识是高中语文教育最基本的教学任务,其对于学生学科核心素养及民族文化精神的培养都是当代社会主义接班人所必须具备的。因此,如何借助高中语文教材渗透中国传统文化知识,应逐渐成为中学... 详细信息
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欢乐教学——小学语文趣味课堂的研究
欢乐教学——小学语文趣味课堂的研究
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广东省教师继续教育学会《教育与创新融合》研讨会
作者： 马春燕 山东省郓城县东关小学
在国家基本教育体系中,语文教学起着重要作用,对人才的全面发展起着至关重要的作用。然而,在语文课堂上,由于其自身的特点,使得课堂上的语文课堂呈现出了单调、机械、单调、无趣、难以激发学生的兴趣等缺点。所以,怎样构建一种适合于语... 详细信息
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新课改背景下初中数学如何创建高效课堂
新课改背景下初中数学如何创建高效课堂
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广东省教师继续教育学会《教育与创新融合》研讨会
作者： 唐贵华 四川省遂宁市安居育才中学校
在新课改背景下,初中数学高效课堂的创建对学生的数学学习起着重要的作用。本篇文章基于华师大版的教材,从课堂安排、教学手段、教学资源以及评估反馈等多个角度,探讨了如何构建高效的初中数学课堂。借助于科学的课程规划与高效的教育方... 详细信息
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新课标下高中英语教学中学生创新思维的培养策略
新课标下高中英语教学中学生创新思维的培养策略
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广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会
作者： 甘春燕 新疆阿克苏地区沙雅县第二中学
时代更迭的迅速发展,对于创新发展型人才需求不断的扩增,教育更是将创新思维的培养作为新时代教育得到重要培养任务之一,以促使学生在基本的知识学习中,亦能够形成思维的发展创新,将自身的个性充分展现,使其具备较好的创新能力,提高其... 详细信息
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新时代背景下加强幼儿园课程生命教育取向的路径探析
新时代背景下加强幼儿园课程生命教育取向的路径探析
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广东省教师继续教育学会《教育与创新融合》研讨会
作者： 董巧艳 江苏省盐城市建湖县实小幼儿园
新时代背景下,仍然会有着许多未知因素影响到幼儿的健康成长。为了让幼儿能在一个更加健康的环境当中茁壮成长,教师需要去融入新的教学理念,引导学生探索生命的价值,从而理解到生命的可贵,培养自己的正向价值取向。在实际运用过程当中,... 详细信息
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